初二政治學(xué)習(xí)方法欄目，提供初二政治學(xué)習(xí)方法與技巧、初二政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)、初二政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，是初中八年級(jí)學(xué)生提高政治學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率的好幫手！
《禮儀展風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、知識(shí)目標(biāo)：懂得什么是禮儀，禮儀有什么作用?！ ?、能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀，并能夠在交往中加以運(yùn)用?！ ?、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樂(lè)于以禮待人，形成講文明、講禮...
《我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煛方虒W(xué)設(shè)計(jì) 二、學(xué)生分析 學(xué)生與老師的交往從小學(xué)就開(kāi)始了，所以學(xué)生對(duì)教師這個(gè)職業(yè)并不陌生。但當(dāng)前初中學(xué)生在與教師的人際交往中，面臨著兩個(gè)轉(zhuǎn)型。一個(gè)是時(shí)代價(jià)值觀的轉(zhuǎn)型，這對(duì)學(xué)生...
隱私權(quán)是一種基本人格權(quán)利。隱私和隱私權(quán)也是初二《思想品德》的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如何讓學(xué)生掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的隱私和隱私權(quán)教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫到你?！ ‰[私和隱私權(quán)教學(xué)設(shè)計(jì)一 一.知...
老師伴我成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)一：我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煛 ?2)與老師建立和諧的師生關(guān)系，我們就能與老師心相印、情相容，就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步?！ ?.在與老師交往中應(yīng)注意的問(wèn)題?(43頁(yè)) 在與老師的交往...
《我們的朋友遍天下》教學(xué)設(shè)計(jì) 情感態(tài)度價(jià)值觀：正確的對(duì)待交往，營(yíng)造良好的人際空間?！ ∧芰Γ禾岣邔?duì)復(fù)雜事物的辨析能力，能全面看待交往中遇到的問(wèn)題?！ ≈R(shí)：理解交往的必要性和重要性。 教學(xué)重點(diǎn)...
《生命和健康的權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、知識(shí)目標(biāo): 通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人格權(quán)的含義和內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生明白公民的生命健康權(quán)是首要的人格權(quán),不容侵犯,受法律保護(hù);了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)...
《正義是人類(lèi)良知的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 本課內(nèi)容是人教版思想品德教材八年級(jí)下冊(cè)第十課的第一課時(shí)。就全冊(cè)書(shū)來(lái)講，第十課是結(jié)束課，在綜合提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、法制觀念方面有突出作用。單就第十課來(lái)說(shuō)，第一課時(shí)...
《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì) 二、學(xué)情分析 自己獨(dú)立的看法。八年級(jí)的學(xué)本課的教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)的學(xué)生，身心發(fā)展都逐漸成熟，有一定的自主意識(shí)和獨(dú)立愿望，對(duì)社會(huì)問(wèn)題有生逐漸成為消費(fèi)大軍中的一員，維權(quán)意...
誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)知識(shí)點(diǎn)一：誠(chéng)信是金 2.為什么要誠(chéng)實(shí)守信?(115頁(yè)) 答：①誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是為人處事的基本原則。②不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他...
《同儕攜手共進(jìn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 本教案根據(jù)人教版八年級(jí)上冊(cè)《思想品德》第三課第一框《同學(xué)·朋友》的內(nèi)容設(shè)計(jì)?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 不封閉自我，積極主動(dòng)交往，培養(yǎng)樂(lè)...
多元文化“地球村”知識(shí)點(diǎn)一：世界文化之旅 2.怎樣尊重文化的多樣性?(如何看待文化差異?)(課本59-60頁(yè)) 答：①世界各個(gè)國(guó)家和民族的文化存在差異，各有千秋。每一種...
《家溫馨的港灣》教學(xué)設(shè)計(jì) 通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的溫暖，體會(huì)父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝敬父母和長(zhǎng)悲的積極情感?！ ∈箤W(xué)生知道父母給與了自己生命，父母撫養(yǎng)教育自己成人，...
《網(wǎng)絡(luò)上的人際交往》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，明確網(wǎng)絡(luò)有自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并知道如何利用其優(yōu)勢(shì)避免其劣勢(shì)?！ ?、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具;對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)陷阱具有較強(qiáng)的分辨能...
同儕攜手共進(jìn)知識(shí)點(diǎn)一：同學(xué)朋友 2.受歡迎的人共有的良好品質(zhì)有哪些?這些良好的品質(zhì)對(duì)自己的人際交往有什么好處?(課本31頁(yè)) 答：真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德，會(huì)使我們?cè)谂c同伴交往中具有持久...
《同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小組互助學(xué)習(xí)，展示成果，將課堂時(shí)間交給學(xué)生，將問(wèn)題的研發(fā)權(quán)交給學(xué)生，將課堂的言語(yǔ)表達(dá)權(quán)交給學(xué)生，建立民主、平等的課堂氛圍?！ 菊n標(biāo)要求】 “我與...
政治期中考試試題 一、單項(xiàng)選擇題(下列各題四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入下面的表格內(nèi)。25小題，每題2分，共50分) 小梅7歲時(shí)父母離婚，她隨母親一起生活...
《誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.知識(shí)目標(biāo) (1)知道誠(chéng)信守則?！ ?2)知道誠(chéng)信的智慧?！ ?3)知道誠(chéng)信要與具體的情境相結(jié)合。 2.能力目標(biāo) (1)正確處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系?！ ?2)正...
愛(ài)在屋檐下知識(shí)點(diǎn)一：我知我家 2、家庭關(guān)系的確立分哪幾種?(課本第5頁(yè)第二段) 答：①依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭;②因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭;③依照法律條件和法定程序收養(yǎng)而...
友好交往禮為先知識(shí)點(diǎn)1：禮貌顯魅力 答：(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采，包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品德?！ ?2)禮貌是文明的體現(xiàn)。是否...
網(wǎng)絡(luò)交往新空間知識(shí)點(diǎn)一：網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 2.我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的哪些優(yōu)勢(shì)?(67-68頁(yè)) 答：①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。②...
我與父母交朋友知識(shí)點(diǎn)1：嚴(yán)也是一種愛(ài) 答:(1)進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威?！ ?2)而在父母的眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子...
多元文化“地球村”知識(shí)點(diǎn)1：世界文化之旅 答：①文化的多樣性和豐富性，通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗(特別是節(jié)日)表現(xiàn)出來(lái)。②世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗...
老師伴我成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)1：我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煛 〈穑?1)師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德?！ ?2)與老師建立和諧的師生關(guān)系，我們就能與老師心相印、情相...
《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國(guó)家的主人，知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權(quán)利受法律確認(rèn)，理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法...
《我們都是龍的傳人》教學(xué)設(shè)計(jì) 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家的統(tǒng)一。 能力：培養(yǎng)與其他民族成員友好交往的能力。 知識(shí)：初步認(rèn)識(shí)民族精神的...