六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)試題(4)
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫詞語(yǔ)。
táo qì ménɡ shēnɡ wú lài
( ) ( ) ( )
jià huò zōnɡ yǐnɡ chénɡ fá
( ) ( ) ( )
2、形近字組詞。
淘( ) 萌( ) 墓( ) 拂( )
誨( ) 掏( ) 盟( ) 幕( )
佛( ) 悔( )
3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
若無(wú)( )事 落( )而逃 魚( )而入
驚( )之鳥 ( )驚一場(chǎng)
【句段集錦】
摘錄課文中你喜歡的句子。
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【課文鏈接】
讀讀課文,思考:課文圍繞“歷險(xiǎn)”,寫了湯姆的哪五次歷險(xiǎn)?
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【課外延伸】
1、閱讀:
生死情
我在廣州培訓(xùn)時(shí),老師出了一道題:“愛的表達(dá)方式”,要求我們每人說(shuō)一種,但不能重復(fù)。
答案五花八門,有的說(shuō)可以用寬容來(lái)表達(dá);有的說(shuō)可以用鮮花和語(yǔ)言來(lái)表達(dá);有的說(shuō)痛苦一個(gè)人承受,快樂兩個(gè)人分享,這就是愛的最好的表達(dá)方式……
輪到一個(gè)叫秦依的東北女孩時(shí),她給我們講了一個(gè)故事:
有一對(duì)年輕夫婦,都是生物學(xué)家,經(jīng)常一起深入原始森林考察。
有一天,他們像往常一樣鉆進(jìn)森林,可當(dāng)他們爬過那個(gè)熟悉的山坡時(shí),頓時(shí)僵住了,一只老虎正對(duì)著他們。他們沒帶獵槍,逃跑也是不可能的。
他們臉色蒼白,一動(dòng)不動(dòng),老虎也站著。僵持了幾分鐘時(shí)間,老虎朝他們走來(lái),然后開始小跑,越跑越快。就在這時(shí),那個(gè)男的突然大喊一聲,然后自顧自地飛快跑開。奇怪的是,跑到那女的面前的老虎也突然改變方向,朝那男的追過去。隨后那邊就傳來(lái)慘叫聲,而那女的卻平安逃回來(lái)。
這時(shí)候,幾乎所有的人都說(shuō)那男的“活該”。也就在這時(shí)候,秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。我們幾十個(gè)學(xué)員,大致給出兩種答案,一是:婆,對(duì)不起啊!”二是:“趕快逃,逃一個(gè)算一個(gè)!”
秦依說(shuō):“錯(cuò)了。那個(gè)男的對(duì)他妻子喊:‘照顧好依依,好好活下去!
秦依的臉上已經(jīng)掛滿了淚水。面對(duì)著大家驚愕的面孔,她接著說(shuō)道:“在那種情況下,老虎只會(huì)攻擊逃跑的人,這是老虎的特性。”秦依最后說(shuō):“在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我爸爸一個(gè)人跑開了,他用這種方式表達(dá)了對(duì)我媽媽最真摯的愛……”
(1)用一句話說(shuō)出這個(gè)真實(shí)故事的內(nèi)容。
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(2)在年輕夫婦和老虎僵持了幾分鐘的時(shí)間里,他們分別會(huì)想些什么呢?請(qǐng)想象一下,并寫下來(lái)。
妻子想:___________________________________________________________
根據(jù)丈夫很快作出的反應(yīng),試對(duì)他的思維進(jìn)行探索、推理。
丈夫可能會(huì)這樣思考——今天碰到老虎,肯定沒命了,但是,不能 ______________, 要想辦法 _____________________?,F(xiàn)在身上沒有帶武器,只有跑。但是,人怎么__________________________________?只要老虎一追上來(lái),那么,我們兩人 _____________________, 而妻子更容易______________________。與其兩人都讓老虎吃掉,不如 _____________________________。我是一個(gè)男人,有保護(hù)弱小的責(zé)任,只有我___________________________。因?yàn)槔匣⒂泄籼优艿娜说奶匦?,所以我只要___________,老虎就會(huì)______________________。這樣,在老虎追我、吃我的時(shí)候,妻子就能___________________________________。
想到這兒,丈夫毫不猶豫地向著遠(yuǎn)處跑去,邊跑邊喊,和妻子告別,并吸引老虎追過去。
(3)讀了這個(gè)感人的故事,你有什么感受?
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2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你覺得湯姆是一個(gè)怎樣的人?
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參考答案:
【字詞薈萃】
1、淘氣 萌生 無(wú)賴 嫁禍 蹤影 懲罰
2、淘(淘氣) 萌(萌發(fā)) 墓(墳?zāi)? 拂(吹拂) 誨(教誨)
掏(掏出) 盟(同盟) 幕(夜幕) 佛(仿佛) 悔(后悔)
3、若無(wú)(其)事 落(荒)而逃 魚(貫)而入 驚(弓)之鳥 (虛)驚一場(chǎng)
【課文鏈接】
一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險(xiǎn);五是和哈克再次到洞中尋寶,結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)一對(duì)手無(wú)寸鐵的夫妻在原始森林考察時(shí)遇到了老虎,丈夫?yàn)榱送炀绕拮拥男悦?,利用老虎只?huì)攻擊逃跑的人的特性,獨(dú)自逃跑,最后犧牲了。
(2)妻子想:(略)。
丈夫可能會(huì)這樣思考:坐以待斃;自救;能跑得過老虎呢;都沒命;遇害;犧牲一個(gè);犧牲自己;逃跑;追上來(lái);逃跑。(僅供參考)
18 跨越百年的美麗
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
shùn ténɡ mō ɡuā fēn xī wán qiánɡ
( ) ( ) ( )
zhuó yǒu chénɡ xiào qīn shí rónɡ yù
( ) ( ) ( )
2、形近字組詞。
侵( ) 倫( ) 捐( ) 銜( ) 蝕( )
浸( ) 論( ) 絹( ) 街( ) 濁( )
3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
人聲( )沸 ( )然無(wú)聲 ( )有成效 一如( )往
【句段集錦】
抄寫課文中你喜歡的句子。
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【課文鏈接】
讀句子,說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么。
(1)這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。
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(2)這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗•居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。
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(3)她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
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【課外延伸】
1、閱讀:
天山美景
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的是騎馬上天山。
進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來(lái)的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無(wú)數(shù)撐開的巨傘。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的鮮花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷的鮮花。
雖然這時(shí)并不是春天,但有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗?
(1)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
聳立( ) 特別( )
(2)找出文中的兩個(gè)打比方的句子,用“ ”劃出來(lái),讀一讀,并填空。
?、?第一句把( )比作( ),把( )比作( )。
?、?第二句把( )比作( )。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
①騎馬走在花海中,覺得人( ),馬( )。
?、谖闹凶髡呔唧w描寫了( )( )( )等景物,寫出了天山的美。
(4)找出文中同詩(shī)句“返景入深林,復(fù)照青苔上”(王維《鹿柴》)的情境相似的一句話,抄寫下來(lái)。
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(5)把文中揭示中心的一句話用“——— ”劃出來(lái)。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你想對(duì)居里夫人說(shuō)些什么?
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參考答案:
【字詞薈萃】
1、順藤摸瓜 分析 頑強(qiáng) 卓有成效 侵蝕 榮譽(yù)
2、侵(侵犯) 倫(倫理) 捐(捐獻(xiàn)) 銜(頭銜) 蝕(侵蝕)
浸(沉浸) 論(議論) 絹(手絹) 街(街道) 濁(渾濁)
3、人聲(鼎)沸 (肅)然無(wú)聲 (卓)有成效 一如(既)往
【課文鏈接】
讀句子,說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么。
(1)居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間提煉出0.1克的鐳,這項(xiàng)成就的取得,是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價(jià)的,因而融入了“美麗的生命”。這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒有放射性”的信念的結(jié)果,因而融入了“不屈的信念”。這句話是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。
(2)“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人 “堅(jiān)定、剛毅,有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求”,“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利,而在于為科學(xué)、為人類作出貢獻(xiàn)。居里夫人對(duì)人生和價(jià)值的認(rèn)識(shí)一方面源于她的品格,另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗(yàn)和感悟。
(3)四個(gè)“變成”概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績(jī),是一種人生價(jià)值的提升,生命境界的飛躍。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)聳立(矗立) 特別(格外)
(2)①蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。
第一句把 (云影)比作(暗花),把(雪峰)比作(雪白的綢緞)。
②在那白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無(wú)數(shù)撐開的巨傘。
第二句把 (塔松)比作(巨傘)。
(3)①格外精神;格外矯健。 ②雪峰;原始森林;花海。
(4)夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。
(5)雖然這時(shí)并不是春天,但有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗?
