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小升初分班考試語文練習(xí)試題

時間: 謝樺2 小升初試題

  小升初分班考試語文練習(xí)試題一

  diǎn y?! ǐ méng  quán suō  chōu yē jīng qí

  (   )(   ) (   ) (   )(   )

  dàn shēng juān zèng pèi fú  gǔ lì  róng yù

  (   )(   ) (   )(   )(   )

  二、選字填空。

  段  斷  繼         概  慨  溉

  ( )續(xù) 片( ) ( )落    灌( ) 梗( ) 慷( )

  三、趣填成語。

  舍( )逐( ) ( )為( )用 ( )獨(dú)( )偶 ( )倒( )歪

  你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律:_____________

  相信你還能寫出這樣的四個成語。_____________

  四、寫出帶有“然”字的成語,并選詞填空。

  ( )然起敬    ( )然無恙    ( )然大悟

  ( )然而起    ( )然一新    ( )然正氣

  1.李大釗在法庭上大義凜然,他大無畏的革命精神令人 _____________ 。

  2.寂靜的夜晚,一陣春風(fēng)隨風(fēng)潛入夜,早晨推開窗戶一看,到處 _____________ 。

  3.大地震中,周圍的房屋都倒塌了,這座樓房竟 _____________。

  4.經(jīng)他這么一解釋,我才_____________。

  五、按要求完成下面的句子練習(xí)。

  1.請用“你真了不起呀!”開頭,接下去寫兩句意思完全不同的話。你真了不起呀!_____________(含有表揚(yáng)的意思)

  你真了不起呀!_____________(含有批評的意思)

  2.老師的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改為反問句)_____________

  3.“喂,給我一本書典。”(改為有禮貌的句子)_____________

  六、與古詩同行。

  1._____________,任爾東西南北風(fēng)。(《竹石》)

  2.我勸天公重抖擻,_____________。(《已亥雜詩》)

  3.誰道人生無再少?_____________ !(《浣溪沙》)

  4._____________,又送君歸去。(《卜算子·送鮑浩然之浙東》)

  5.白日放歌須縱酒,_____________。(《聞官軍收河南河北》)

  七、對話名著、名人。

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了好幾篇名著,認(rèn)識了許多名人。其中有丹麥作家安徒生寫的《    》;有俄國作家________寫的《凡卡》;有笛福著的《    》;有美國作家________著的《河姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我認(rèn)識了鐳的發(fā)現(xiàn)者_(dá)_______,乘著“神舟五號”飛船遨游太空的航天員 ________ 以及“神舟六號”航天員________、________ 。其中我喜歡課文里描寫的一個人是________,因?yàn)開_______________。

  八、智力PK園。

  1.寫出下列各組英文的中文意思

  TAXI          USA       CCTV

  WTO        QQ

  2.你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物,請?zhí)顚憽?/p>

 ?、僖安轃槐M,春風(fēng)吹又生。________

 ?、?遙知不是雪,為有暗香來。________

 ?、郾逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。________

 ?、?愿君多采擷,此物最相思。________

 ?、萁犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。________

  九、課外閱讀我能行。

  如果麥子沒有考驗(yàn)

  1.上帝有一天心血來潮,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子果實(shí)累累,感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他,上前向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀,你終于來了。這50年來,我沒有一天停止祈禱[企盼 希望]著你的降臨,你終于來了。”

  2.上帝說:“50年來,你都在祈禱,到底在祈禱什么呢?”

  3.“我總是在祈求[風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)和日麗],祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。

  4.農(nóng)夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可

  可以在明年[乞求 允諾]我的請求,只要一年的時間,不要風(fēng),不要雨,不要烈日與災(zāi)害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間啊!”

  5.上帝說: “好吧!明年如你所愿。”

  6.第二年,農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多一倍,農(nóng)夫________,盼著收成的那一天。

  7.到了收成的時刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里[果然 竟然]沒有結(jié)出一粒麥子。

  8.農(nóng)夫找到了上帝,問道:“________________  ”

  9.上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗(yàn),麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂:人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗(yàn),人也只有一個空殼罷了。”

  [注釋]祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

  1.在文中第6自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。

  2.把短文[ ]里不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。

  3.想一想,下面這段話應(yīng)加在第  自然段和第  自然段之間。

  上帝回答:“我創(chuàng)造世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。”

  4.聯(lián)系上下文,在第8自然段的橫線上填上一句合適的話。

  5.依照文中畫“ ”的句子,注意加點(diǎn)的字,把下面的話寫具體:

  “對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的________  , ________  ,________   ,它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。”

  6.填空

 ?、俪踝x這篇短文時,我遇到的問題是:________  后來我通過(方法)________  終于懂得了________。

 ?、诒疚慕o我的啟示是:________。

  小升初分班考試語文練習(xí)試題二

  一、 讀拼音寫詞語。

  chú chuāng liè fèng  róu zhòu  lǐng yù  méi gui

  (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

  dàn shēng  qīn shí  róng yù  guāi qiǎo  dǎ jiǎo

  (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

  二、積累運(yùn)用。

  1.組詞:

  頑(   )(   )(   )  乖(   )(   )(   )

  捐(   )(   )(   )  卓(   )(   )(   )

  2.詞語搭配:

  傳播(    )(    )   收集(    )(    )

  優(yōu)美的(     )(    )  嚴(yán)峻的(    )(    )

  神情(    )(    )   動作(    )(    )

  3.補(bǔ)充成詞,并按要求作答。

  ①(  )故(  )新  ②(  )心(  )魄  ③(  )新(  )異

 ?、芊?  )而(  )  ⑤(  )兵(  )政  ⑥能(  )善(  )

 ?、唪~(  )而(  )  ⑧集(  )廣(  )  ⑨輕于(  )(  )

  ⑩獨(dú)(  )心(  )

  (1)描寫工作方法的成語是:_____________

  (2)帶有近義詞的成語是:_____________

  (3)帶有比喻成分的成語是:_____________

  4.給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在括號中填序號?/p>

  (1)勝:①贏,勝利;②打敗;③超過;④優(yōu)美;⑤盡

  引人入勝(  )  戰(zhàn)無不勝(  )  不勝感激(  )

  (2)臨:①到,來;②對著,靠近

  身臨其境(  )  居高臨下(  )  臨危不懼(  )

  5.按要求寫詞語。

 ?、俦硎就然蚰_的動作的詞語_____________。

 ?、诒硎?ldquo;看”的意思的詞_____________。

  ③描述有關(guān)五官的成詞_____________。

  6.按要求改寫句子。

 ?、俑赣H鼓勵我說:既有一,何不能有二?

  改為陳述句:_____________

 ?、谖覍蠋焸兊挠赂?,不能不從心底里感到無限的敬佩。

  改為陳述句:_____________

 ?、坌薷牟【洌喊职值臅苌蠑[滿了書籍。

 ?、軕烟厣壬f:“關(guān)于貓猬獸的一切,都是我故意編造出來的。”

  改為轉(zhuǎn)述句:_____________

 ?、菘茖W(xué)家進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),科學(xué)家終于得出了科學(xué)結(jié)論。(用關(guān)聯(lián)詞語連接)_____________

  7.填空,并按要求作答。

  ①她一生共得了_______項(xiàng)獎金、_______ 種獎?wù)?、_______個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了_______次諾貝爾獎。

  所填的都是_______,這一系列數(shù)字說明了居里夫人_______。從這里你體會到居里夫人是_______ 的人。

 ?、谌绻f,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“          ”只能給那些有_______的人,給那些善于_______的人,給那些具有_______精神的人。

  “偶然的機(jī)遇”說明了_______,“只能給……”說明了_______。你對這句話的理解是_______                            。

  你即將小學(xué)畢業(yè)了,讀了這句話有何感想?請你談一談。

 ?、踎______是道德之本;最偉大的見解是最_______的。

 ?、芤粋€人并不是生來要給打敗的。_______,_______。

  8.按要求寫詩句。

 ?、儋濏灻篮闷焚|(zhì)的:_______

 ?、诒磉_(dá)悲憤之情的:_______

 ?、郾硎炯那樯剿模篲______

 ?、?抒發(fā)送別之情的:_______

 ?、菝鑼憘鹘y(tǒng)節(jié)日的:_______

  三、閱讀實(shí)踐

  光 陰

  誰也無法描繪出他的面目,但世界上能處處聽到他的腳步。

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當(dāng)夕陽被朦朧朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時,當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時,他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

  他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。……

  他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動正是由他精心指揮的。

  他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

  他公正,(    )你權(quán)重如山,腰纏萬貫,(    )一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁,沒有人能將他占為已有,(    )你一擲千金,他(   )決不因此施舍一分一秒。

  你珍重他,他便在你的身后長出綠萌,結(jié)出沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。

  有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。

  有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

  1.在文中括號處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  2.聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。

  權(quán)重如山:__________

  一擲千金:__________

  3.請用四個詞語概括“光陰”的特點(diǎn)。

  4.文中出現(xiàn)多組反義詞,請你找出三組來。

  5.第四自然段結(jié)尾處有省略號,請你模仿著再寫兩個句子。

 ?、賍___________________

 ?、赺___________________

  6.中多處采用對比的寫法,請你用“ ”畫出其中的一處。

  7.“你珍重他,他便在你的身后長出綠蔭,續(xù)聘沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。”這句話的含義是:

  8.把“惜時”的名言警句寫完整。

 ?、僖淮绻怅幰淮缃?,__________

 ?、谌鼰艋鹞甯u,__________

 ?、酆诎l(fā)不知勤學(xué)早,__________

 ?、苌賶巡慌?,__________

  ⑤莫等閑,_________ ,空悲切。

  ⑥我生待明日,__________。

  四、口語交際

  即將告別母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué)。此時此刻,每個人一定會有好多話要講。你要對老師、同學(xué)說什么?請寫出你的心里話。

  五、作文。

  “時間如流水,一旦逝去,難以回返。”因此,許多我們做錯的、沒珍惜的、沒成功的事都成了遺憾。假如時間可以倒流,你將如何去做?請以《假如時間可以倒流》為題,寫一篇文章。要求展開豐富的想象,選擇有新意的角度寫,表達(dá)自己付真情感。不少于500字。

  小升初分班考試語文練習(xí)試題三

  一、看拼音,寫詞語。(8分)

  wān yán   kuī ji?! ǒng lì  qí zhì

  (   ) (   )  (   )  (   )

  jǐn shèn  dào suì   hàn wèi  xù dāo

  (   )  (   ) (  )  (   )

  二、辨字、辨音組詞。(7分)

  捶(  )  癱(  )  擎(  )  鈕(  )

  錘(  )  灘(  )  摯(  )  扭(  )

  三、補(bǔ)充詞語。(6分)

  (  )(  )充數(shù)    冷(  )熱(  )   (  )心照料

  熊熊(    )燒     (  )山(  )?!  ?  )黃子孫

  自強(qiáng)不(    )     (   )然一體       喜(  )無常

  四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)

  “望”在字典中有多種釋義,如:①看,往遠(yuǎn)處看;②探望;③希望,盼望;④名望,聲譽(yù)。

  1.她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。(  )

  2.公主聽說國王回來了,喜出望外地跑過來迎接他。(  )

  3.我們幾個人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。(  )

  4.直到主人的背影望不見了,他才知道這警告是無效了。(  )

  五、選詞填空。(5分)

  發(fā)揮   發(fā)展   發(fā)揚(yáng)   發(fā)明

  1.王工程師(  )不怕困難的精神,充分(  )他的聰明才智,經(jīng)過研究,終于(  )了一種新的變色涂料。

  一……就……  既然……就……  雖然……但是……   盡管……還是……

  2.(  )出教室,他的淚水(  )大顆大顆地涌出來了。

  3.我(  )很愛我的故鄉(xiāng),(  )為了祖國建設(shè),我還是來到了邊疆。

  六、小法官,巧判斷(下列說法錯誤的打“×”,正確的打“√”)。(5分)

  1.《山海關(guān)》的作者是峻青寫的。(  )

  2.香港是1997年12月1日回歸祖國的。(  )

  3.《刺猬漢斯》這篇課文告訴我們做人要言而有信的道理。(  )

  4.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。(  )

  5.《為了五美元的禮物》這篇課文贊揚(yáng)了魯本美好的心靈,教育我們要關(guān)愛我們的父母。(  )

  七、啄木鳥門診(請用修改符號修改下面一段話)。(2分)

  雅典奧運(yùn)會110米欄決賽開始了,劉翔風(fēng)一樣挎過橫欄,超越對手,飛向那

  道在熟悉不過的白線。12秒91,劉翔在短短的一瞬間成了第一個最先沖過那道白線的人。那一刻,數(shù)億中國人驕傲都為他。這一年的年末,在《2004年度感動中國十大人物》評選活動中,劉翔光榮當(dāng)選。

  八、改寫句子我能行。(5分)

  1、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)

  2、在我們的心目中,國旗是母親最俊美的臉龐。(改為反問句)

  3、五歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。(縮句)

  4、我為他驕傲,(改為雙重否定句)

  5、凡卡在信中寫道:“我在給您寫信,祝您過一個快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個親人了。”(改為間接引語)

  九、修辭手法我來選。(4分)

  擬人   排比   比喻   反問

  1.春風(fēng)一過,它就像一把利劍……(   )

  2.竹子歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。(  )

  3.竹子的品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎?(  )

  4.春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水。(  )

  十、閱讀(24分)

  (一)

  這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”; “精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

  1、文中的這兩種聲音是指什么?(2分)

  2、作者說“‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛”。的原因是什么?(2分)

  (二)

  第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

  “她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

  1、  讀讀劃橫線的句子,說說小女孩死時為什么嘴上還帶著微笑?(2分)

  2、最后兩個“幸福”分別指什么?(2分)

  (三)獻(xiàn)給母親的歌

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

  小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

  全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

  孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

  離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

  媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

  1.將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)

  2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

  3.照樣子寫詞語。(2分)

  香噴噴(ABB)

  諄諄教導(dǎo)(AABC)

  4.寫幾個成語夸夸媽媽:(不少于4個)(2分)

  5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)

  6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)(4分)

  (1)     (2)     (3)

  這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗麄兪前础    №樞驅(qū)懙摹?/p>

  7.文章最后一段的作用是:點(diǎn)明     。(1分)

  8.請你根據(jù)短文提出一個有研究價值的問題。(1分)

  十一、作文(30分)

  我們每個人都有自己的個性,都有許多閃光點(diǎn)……請以“為我喝彩”為題寫一篇介紹自己的文章。要求語句通順,敘述有條理,字?jǐn)?shù)400以上。

  部分參考答案:

  四、4  3  2  1

  五、1.  發(fā)揚(yáng)  發(fā)揮 發(fā)明  2.  一 ……就  雖然 ……但是……

  六、 √  ×  √  √  √

  七、“挎”改為“跨”;“在”改為“再”;“第一個”和“最先”去掉一個;“數(shù)億中國人驕傲都為他”改為“數(shù)億中國人都為他驕傲”;《》改為“”。

  十、(二)1、因?yàn)槲覀兿嘈判∨谔焯美锟匆娝畲葠鄣哪棠?,會?shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中所有不可能實(shí)現(xiàn)的夢,不會再有痛苦和悲傷了。

  2、第一個“幸福”,指小女孩臨死時是在種種美好的幻覺中度過的,是幸福的。

  第二個“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了,也就是--死亡。

  (三)

  1. 正確答案為  輕輕  喜悅  詢問  秘密  悄悄  堅(jiān)強(qiáng)

  2.當(dāng)我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

  3. 平板板  直挺挺  循循善誘  歷歷在目

  4.  孟母三遷  含辛茹苦 任勞任怨   勤勤懇懇 秀外慧中

  5. 不矛盾  母親心明眼亮是說母親對我們的學(xué)習(xí)生活很關(guān)心,每每詢問指導(dǎo)。母親眼神不好指她的眼睛看不清楚。

  6. 辛苦勞作只為兒女吃上美味的食物。

  悉心照料、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、生活

  為遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣服。

  按照時間順序

  7.點(diǎn)名主題(中心)

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