小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案一

　　一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共33分)

　　1、下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)( )

　　A.模mó　　 模范　　模樣　　模仿　　模本

　　B.蒙méng　 蒙哄　　蒙騙　　蒙混　　蒙昧

　　C.禁jìn　　 禁令　　禁錮　　禁忌　　禁受

　　D.盡jǐn　　 盡管　　盡先　　盡量　　盡快

　　2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分) ( )

　　A.要言不繁　　矯枉過(guò)正　　休養(yǎng)生息　　別出心裁

　　B.插科打渾　　蜂涌而上　　準(zhǔn)備就序　　因地制宜

　　C.重山峻嶺　　融匯貫通　　煩燥不安　　頂禮模拜

　　D.明火直仗　　椎心痛恨　　一脈相成　　附庸風(fēng)雅

　　3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是(2分)( )

　?、賹?shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。

　　②他是被________迫而跟從別人做壞事的。

　?、哿樟諆?yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。

　?、芮扑莀_______得意相，一定又有什么高興事。

　　A.以至　協(xié)　采　副　　　　　　　　B.以致　脅　彩　付

　　C.以至　脅　彩　副　　　　　　　　D.以致　協(xié)　采　付

　　4、依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )

　　我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

　　A.不過(guò)　雖然　不但　更　　　　　　B.然而　盡管　既　也

　　C.但是　特別　不僅　還　　　　　　D.雖然　尤其　既　就

　　5、下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)( )

　　A.科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。

　　B.排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。

　　C.破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。

　　D.他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。

　　6、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(2分)( )

　　A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。

　　B.這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題。

　　C.像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話是："付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績(jī)。"

　　D.如果說(shuō)他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說(shuō)他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

　　7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)( )

　　A.進(jìn)入七月份以來(lái)，長(zhǎng)江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。

　　B.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，上半年我國(guó)城市居民文化教育方面的消費(fèi)，與日常生活消費(fèi)相比，呈不斷上升趨勢(shì)。

　　C.在昨天舉行的大會(huì)上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

　　D.周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。

　　8、下文橫線上填入的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )

　　人生道路上的分歧給未來(lái)帶來(lái)了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________;另一種力量把你往這邊拉， ________，________，________。

　　A.欺騙你，引誘你，逼迫你　教育你，引導(dǎo)你，愛護(hù)你

　　B.引誘你，欺騙你，逼迫你　引導(dǎo)你，教育你，愛護(hù)你

　　C.引誘你，逼迫你，欺騙你　引導(dǎo)你，教育你，愛護(hù)你

　　D.引誘你，欺騙你，逼迫你　愛護(hù)你，教育你，引導(dǎo)你

　　9、下列句中強(qiáng)調(diào)"看見他"和"搞衛(wèi)生"的一組是(2分)( )

　?、傥医裉煸绯吭趯W(xué)校是看見他搞教室衛(wèi)生。

　?、谖沂墙裉煸绯吭趯W(xué)校看見他搞教室衛(wèi)生。

　?、畚医裉煸绯吭趯W(xué)?？匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。

　　④我今天早晨是在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。

　　A.①②　　　　　　　　　　　　　　B.①③

　　C.②④　　　　　　　　　　　　　　D.③④

　　10、下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )

　　A.班長(zhǎng)和同學(xué)們都經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，要多跟大家探討，要多向老師請(qǐng)教。"

　　B.目錄學(xué)專家張之洞也說(shuō)："讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半。"

　　C.舊上海每到夜深，便有人叫賣"桂花赤豆湯"。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

　　D.別的且不說(shuō)吧，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終"不知后事如何"。

　　閱讀下面一首唐詩(shī)，完成11-12題。

　　春望

　　杜甫

　　國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　11、下列對(duì)詩(shī)中語(yǔ)句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )

　　A."國(guó)破"句中，"國(guó)"指京城長(zhǎng)安，"破"的意思是"淪陷"。

　　B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

　　C.第二句的意思是花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見了反而落淚驚心。

　　D."渾欲"句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。

　　12、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )

　　A.第一句明為寫景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛國(guó)基調(diào)。

　　B."家書抵萬(wàn)金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。

　　C.詩(shī)的前四句寫景，飽含感嘆;后四句寫心念親人的境況，充溢離情。

　　D.這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛國(guó)家、眷念家人的美好情操。

　　13、寫出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。(任選三句)(3分)

　　(1)十年樹木，________________。

　　(2) ________________，忠言逆耳利于行。

　　(3)咬定青山不放松，________________。

　　(4) ________________，要留清白在人間。

　　14、下面是一篇學(xué)生習(xí)作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)

　　……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，終于寄來(lái)了。"

　　我迫不及待地拆開信看起來(lái)。信中寫道："……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息。"這封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復(fù)習(xí)，以優(yōu)秀的小考成績(jī)向爸爸匯報(bào)，決不辜負(fù)爸爸的殷切期望。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。

　　(1)找出文中關(guān)于語(yǔ)法、修辭以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的毛病，并在它的下面加上橫線，標(biāo)出①一⑥序號(hào)。

　　(2)把序號(hào)和改正結(jié)果填人表中

　　序號(hào)

　　改正

　?、佟　、凇　、邸　、堋　、荨　、?/p>

　　二、閱讀理解。(共28分)

　　(一)(8分)

　　外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實(shí)是一種動(dòng)物，它們雖然不具備運(yùn)動(dòng)器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)。

　　珊瑚礁主要是由無(wú)數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對(duì)海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護(hù)。對(duì)于每年都遭受多次臺(tái)風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來(lái)說(shuō)，珊瑚礁的這種巨大的保護(hù)作用，是人類所不應(yīng)忽視的。

　　珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存的重要的領(lǐng)地。這些礁、島、灘主要分布在世界熱帶海區(qū)，僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個(gè)，其中很多都是人類長(zhǎng)期居住和人類生產(chǎn)的基地，如：我國(guó)的南海諸島。這些珊瑚礁養(yǎng)育出的動(dòng)物有不少是世界和國(guó)家的一、二類保護(hù)物種。

　　此外，還應(yīng)特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關(guān)研究認(rèn)為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均與珊瑚礁日趨嚴(yán)重地被破壞有關(guān)。因此，這一問(wèn)題已引起不少國(guó)家的重視。

　　15、根據(jù)文意，下列對(duì)有關(guān)"珊瑚礁"的知識(shí)理解不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。

　　B.珊瑚礁能在看來(lái)養(yǎng)分不足的水域內(nèi)養(yǎng)育種類繁多的動(dòng)植物。

　　C.珊瑚礁是由無(wú)數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。

　　D.珊瑚礁還能保護(hù)海灘，阻擋海浪對(duì)海岸線的侵蝕。

　　16、下列對(duì)文中畫線處的意思理解完全正確的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.珊瑚是一種不具備運(yùn)動(dòng)器官的原始動(dòng)物。

　　B.珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物，它的消化腔是原始的。

　　C.珊瑚不具備運(yùn)動(dòng)器官，但有原始的消化腔、肌肉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)。

　　D.珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動(dòng)物。

　　17、下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.我國(guó)的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類和海洋生物賴以生存的重要領(lǐng)地。

　　B.珊瑚礁養(yǎng)育出的動(dòng)植物有不少是世界和國(guó)家的一、二類保護(hù)物種。

　　C.珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的海洋生物和珍稀物種提供了生長(zhǎng)和繁衍的適宜場(chǎng)所。

　　D.人類對(duì)珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴(yán)重的破壞。

　　18、對(duì)文中所提供的信息，下列理解不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.保護(hù)珊瑚礁，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境。

　　B.保護(hù)珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過(guò)高的積極有益的措施。

　　C.積極保護(hù)珊瑚礁，使之成為人類居住與從事生產(chǎn)勞動(dòng)的主要領(lǐng)地。

　　D.人類應(yīng)當(dāng)重視珊瑚礁在地球生物圈內(nèi)所起的重要作用，積極保護(hù)它，使它免受人為的破壞。

　　(二)(20分)

　?、?915年10月，一個(gè)虎頭虎腦的男娃娃"投生"到這個(gè)清貧之家，這就是我。大伙兒見我胖乎乎挺逗人喜歡，便起了個(gè)小名叫"獅仔"。莫看名字威風(fēng)凜凜，不知怎的，學(xué)話比一般孩子晚多了，直到三周歲口齒才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行當(dāng)中。

　?、谖覀兡昙o(jì)很小，父親便教我們讀書識(shí)字。他的舊學(xué)功底很深，教的是四書五經(jīng)。他的視力在年輕的時(shí)候就壞了，看東西很吃力，常拿出一疊疊學(xué)生作文，喚著我的小名：

　?、?quot;獅仔，念念!"

　?、芪冶?quot;咿咿呀呀"，照本宣科地讀了起來(lái)。他一聽就記住，聽到妙處，往往露出欣慰的微笑，甚至出聲叫好。

　?、菸艺媾滤麢z查作業(yè)。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，他就沉下臉來(lái)，低聲但卻是嚴(yán)厲地叫："獅仔!"于是，我只好乖乖地伸出手，讓他打手心。且不論這種教育方法得當(dāng)與否，挨打的滋味總是不好受的，這倒使我養(yǎng)成了從小就認(rèn)認(rèn)真真做事的習(xí)慣。童年吟詩(shī)、聯(lián)對(duì)子、背古文……就是沒想到將來(lái)要跟什么"物質(zhì)"、"分子"打交道。我至今十分感謝父親的嚴(yán)格要求，為我打下了良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，使后來(lái)的學(xué)習(xí)和研究順利多了。

　　19、第一段寫出了"我"在學(xué)習(xí)方面有什么特點(diǎn)?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　20、"我"為什么怕父親檢查作業(yè)?(3分)

　　____________________________________________________________

　　21、文中加點(diǎn)詞"乖乖"，原指順從，在這里表示什么意思?(3分)

　　___________________________________________________________

　　22、從文中摘出最生動(dòng)的描寫句。(4分)

　　___________________________________________________________

　　23、下面層次劃分正確的一項(xiàng)是(4分)(　)

　　A.①②/③④/⑤　　　　　　　　B.①②③④/⑤

　　C.①/②③④/⑤　　　　　　　　D.①②③/④⑤

　　24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)

　　________________________________________________________

　　三、作文。(共39分)

　　25、以《吃一塹、長(zhǎng)一智》為題，舉出實(shí)例，寫一篇關(guān)于你自己在這方面體會(huì)的短文，不少于100字。(9分)

　　26、根據(jù)下面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。(30分)

　　要求：(1)自擬題目;

　　(2)注意文章銜接;

　　(3)運(yùn)用多種表達(dá)方式;

　　(4)補(bǔ)寫600字左右。

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

　　路上，……

　　參考答案

　　13、答案：(1)百年樹人 (2)良藥苦口利于病 (3)立根原在破巖中 (4)粉骨碎身全(渾)不怕

　　14、答案：①"情不由衷"改作"情不自禁";②"功課一定很累"改作"功課一定很重"：③"百忙中"改作"緊張的復(fù)習(xí)中";④"暗下決心"后的逗號(hào)應(yīng)為"冒號(hào)""上引號(hào)"，迄"決不辜負(fù)爸爸的殷切期望"后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)為"句號(hào)""下引號(hào)";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下決心"之前。

　　19、答案：學(xué)話比一般孩子晚得多。

　　20、答案：怕父親的嚴(yán)厲，怕打手心。

　　21、答案這里是"無(wú)可奈何"之意，生動(dòng)地表達(dá)了孩子的畏懼心理：

　　22、答案：他一聽就記住，聽到妙處……甚至出聲叫好。

　　24、答案：末句

　　小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案二

　　一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(29分)

　　1、大自然是美麗的，請(qǐng)回憶描述大自然美好的詩(shī)句，選擇四句寫在下邊。(4分)

　　__________________________________________________________

　　2、選詞填空。(每詞只能用一次)(2分)

　　清清楚楚　　仔仔細(xì)細(xì)　　規(guī)規(guī)矩矩　　老老實(shí)實(shí)

　　在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，字要__________地寫，話要__________地說(shuō)，課文要__________地讀，練習(xí)要__________地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。

　　3、填空。(3分)

　　(1)四海皆春春不老，____________________。

　　(2)人固有一死，或____________________，或____________________。

　　(3)卻看妻子愁何在，____________________。

　　4、《賣火柴的小女孩》先后擦了五次火柴，請(qǐng)將前四次的情況按要求填入下表。(4分)

　　第幾次

　　看到什么

　　說(shuō)明什么

　　1　　2　　3　　4

　　5、《為人民服務(wù)》是一篇論說(shuō)文，全文圍繞"為人民服務(wù)"這個(gè)中心，從哪五個(gè)方面加以論述?文中有不少警句、名言，可熟讀背誦。請(qǐng)寫出1-2句來(lái)。(8分)

　　______________________________________________________________________

　　6、《一夜的工作》在寫法上采用了什么手法來(lái)突出周的高貴品質(zhì)?在選材上體現(xiàn)了什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。(6分)

　　______________________________________________________________________

　　7、《鳥的天堂》作者第一次去看的時(shí)間是什么時(shí)候?沒看見一只鳥，是因?yàn)槭裁?作者第二次去看又是什么時(shí)候?因?yàn)槭裁丛?，使他看見了許多鳥?(2分)

　　______________________________________________________________________

　　二、閱讀理解。(37分)

　　(一)(7分)

　　管寧，華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，歆捉而擲去之。又嘗同席①讀書，有乘軒冕③過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書出觀，寧割席分座，曰："子非吾友也。"

　　注：①同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐二人。②乘軒冕：乘車。

　　8、寫出句子大意。(2分)

　　寧讀如故，歆廢書出觀。

　　9、本文寫了哪兩件事：(3分)

　　______________________________________________________________________

　　10、從文中可以看出管寧是怎樣的人? (2 分)

　　______________________________________________________________________

　　(二)(14分)

　　盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)一些新翻的泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚的時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃葷的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著衰戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　11、間接寫春草的句子是___________________________________________________，這些描寫表現(xiàn)了春草_________________的特點(diǎn)。(4分)

　　12、寫春花，有實(shí)寫、有虛寫。虛寫的句子是__________________________________;間接寫花的句子是___________________________________________________。(4分)

　　13、寫春風(fēng)，突出了春風(fēng)_________________的特點(diǎn)，"賣弄"一詞這里化貶為褒，突出了小鳥_________________特點(diǎn)。(3分)

　　14、寫春雨，突出了雨的兩個(gè)特點(diǎn)是__________、__________;寫夜，突出了鄉(xiāng)村_________________的特點(diǎn)。(3分)

　　(三)(16分)

　　神奇的電子書包

　　提起書包，沒有一個(gè)人會(huì)不動(dòng)心的，因?yàn)樗?jīng)伴隨我們度過(guò)一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對(duì)書包卻有一種畏懼感。據(jù)說(shuō)有人稱過(guò)中學(xué)生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背，也壓痛了父母的心。

　　有沒有解決問(wèn)題的辦法?別急，在E時(shí)代，已經(jīng)問(wèn)世的電子書包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量?jī)H700克，內(nèi)存IMB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書包，分4個(gè)班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。

　　這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。

　　在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實(shí)際上是一個(gè)貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命。

　　但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說(shuō)，就技術(shù)而言，它比掌上電腦還簡(jiǎn)單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它惟一的缺點(diǎn)是價(jià)格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價(jià)在1500至1600元，相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi)，還難以在全國(guó)推廣普及，要把它的價(jià)格降到1000元以下，也并非什么難事。手機(jī)剛出來(lái)不也是一兩萬(wàn)元嗎?現(xiàn)在也不過(guò)千把元了。

　　另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國(guó)在校的學(xué)生超過(guò)3.2億，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本，每年達(dá)到128億冊(cè)，而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算，將達(dá)到240億冊(cè)，課本和作業(yè)本加起來(lái)將達(dá)到360億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。

　　秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國(guó)的教育方式帶來(lái)巨大的變革，還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。

　　15、選文說(shuō)明的對(duì)象是什么?由第二、三段我們可以看出，其"神奇"的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面?(2分)

　　____________________________________________________________________

　　16、請(qǐng)分析第二段"重量?jī)H700克"一句中加點(diǎn)字"僅"的表達(dá)作用。(2分)

　　____________________________________________________________________

　　17、第四段中說(shuō)"電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命"的原因是什么?(請(qǐng)用文中話回答)(2分)

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　　18、從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，電子書包必將被普及的原因是________________________________________________。(2分)

　　19、第六段中加線句運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么?有何作用?(2分)

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　　20、結(jié)合選文，談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x?(至少寫三點(diǎn))(3分)

　　①________________?、赺_______________?、踎_______________

　　21、假如你是電子書包的設(shè)計(jì)者，結(jié)合你在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，你還想使電子書包具有什么功能?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕南敕ā?3分)

　　____________________________________________________________________

　　三、作文。(34分)

　　22、題目：我和△△

　　要求：

　　(1)題目中的△△可寫人物，如媽媽、老師、同學(xué)，也可寫其他，如貓、花、郵票、足球等。

　　(2)請(qǐng)注意"和"字的含義，要寫出二者之間的關(guān)系，并有真情實(shí)感。

　　(3)字?jǐn)?shù)在600左右。

　　參考答案　

　　一、

　　2、答案：規(guī)規(guī)矩矩 清清楚楚 仔仔細(xì)細(xì) 老老實(shí)實(shí)

　　3、答案：(1)九州同樂樂無(wú)窮 (2)重于泰山 輕于鴻毛 (3)漫卷詩(shī)書喜欲狂

　　4、答案：火爐 渴望得到溫暖 烤鵝 渴望得到食物 圣誕樹 渴望得到歡樂 奶奶 渴望得到慈愛

　　5、答案：為人民服務(wù)：①是我們黨和軍隊(duì)的根本宗旨;②必須正確對(duì)待生與死;③必須正確對(duì)待批評(píng);④必須正確對(duì)待困難和犧牲;⑤(開追悼會(huì))寄托了人民的哀思。 如"我們整個(gè)隊(duì)伍完全是……利益工作的。""為人民利益而死，……鴻毛還輕。"等。

　　6、答案：采用了對(duì)比的手法.如：高大的建筑物和室內(nèi)簡(jiǎn)單的陳設(shè);大大的寫字臺(tái)和一疊一尺來(lái)厚的文件;叫"我"休息和他徹夜的工作;徹夜的工作和簡(jiǎn)單的宵夜;繁重的工作和很少的休息時(shí)間。這樣一比.大大增強(qiáng)了文章的感染力。體現(xiàn)了"以小見大"的特點(diǎn)。比如：描寫的夜宵、扶正小轉(zhuǎn)椅、辦公室的陳設(shè)，這些材料，看來(lái)似"小"，說(shuō)服力卻很強(qiáng)。

　　7、答案：夏日的傍晚 天晚了，鳥兒已經(jīng)在樹上棲息;第二天早晨;早晨鳥兒開始活動(dòng)了。

　　二、

　　(一)

　　8、答案：管寧繼續(xù)讀書和先前沒有兩樣，華歆放下書，出門去看車。

　　9、答案：①鋤菜遇金;②讀書觀車。

　　10、答案：管寧，對(duì)金錢不貪，對(duì)有錢人不羨慕，好學(xué)習(xí).慎交友。

　　(二)

　　11、答案：坐著……迷藏 可愛撩人

　　12、答案：閉了眼……梨兒 花下成千成百……飛來(lái)飛去

　　13、答案：柔和　天真活潑

　　14、答案：細(xì) 多 寧?kù)o

　　(三)

　　15、答案：電子書包;體積小、重量輕、容量大。

　　16、答案：強(qiáng)調(diào)了電子書包的重量之輕，使說(shuō)明文語(yǔ)言更準(zhǔn)確。

　　17、答案：電子書包還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。

　　18、答案：現(xiàn)在的價(jià)格還很貴，它比掌上電腦還簡(jiǎn)單，并非什么高精尖產(chǎn)品

　　19、答案：列數(shù)字;具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保

　　20、答案：①有利于環(huán)保 ②有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) ③有利于教育方式的改革 ④有利于信息技術(shù)的推廣和應(yīng)用(答出三點(diǎn)即可)

　　21、答案：略

　　小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案三

　　基礎(chǔ)知識(shí)(36分)

　　一、根據(jù)拼音寫句子。(7分)

　　Bǎo jiàn fēng cóng mó lì chū , méi huā xiāng zì kǔ hán lái

　　( )

　　二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(劃去錯(cuò)的)(3分)

　　一唱一和 (hé hè) 深惡痛絕 (wù è) 挑撥離間 (tiāo tiǎo)

　　打折了腿 (zhé shé) 系好衣扣 (xì jì) 露出笑臉 (lù lòu)

　　三、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列句子中的“打”。 (4分)

　　①一槍打中目標(biāo)。 ②去商店打一斤酒。

　?、鄞蛎魈炱鹞揖鸵蠈W(xué)了。 ④媽媽給我打毛衣。

　　四、分別寫出含有風(fēng)、雨、日、月的古詩(shī)各一句。(4分)

　　①含有風(fēng)的：________________________ ②含有雨的：________________________

　?、酆腥盏模篲_______________________ ④含有月的：________________________

　　五、寫出含有“虎”字的四個(gè)成語(yǔ)。(4分)

　　六、依照例句寫一個(gè)句子。(2分)

　　例句：《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。

　　仿句：《西游記》——__________________

　　七、在原句改正病句。(6分)

　?、俪啥嫉拇禾焓且粋€(gè)百花盛開的城市。

　　②能否珍惜時(shí)間是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。

　?、蹠?huì)上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。

　　閱讀短文，完成文后作業(yè)題。(30分)

　　《創(chuàng)造月亮》

　　①唐傳奇當(dāng)中，有這么三個(gè)小故事，叫做《紙?jiān)隆贰度≡隆贰读粼隆??！都堅(jiān)隆返墓适率侵v有一個(gè)人，能夠剪個(gè)紙?jiān)铝琳彰?《取月》是說(shuō)另一個(gè)人，能夠把月亮拿下來(lái)放在自己懷里，沒有月亮?xí)r照照;至于《取月》，是說(shuō)第三個(gè)人，他能把月亮放在自己籃子里邊，黑天的時(shí)候拿出來(lái)照照。

　?、谖冶贿@樣的故事折服了。

　?、圩匀惑@嘆古人想得奇，想得妙，將一個(gè)圍繞地球運(yùn)行的冷冰冰的衛(wèi)星想成了自我的襟袖之物;更慨嘆那不知名的作者“創(chuàng)造月亮”的非凡立意。不由得想，能夠作出如此想象的心，定然無(wú)比澄清清明。那神異的心壤，承接了一寸月輝，即可生出一萬(wàn)個(gè)月亮。

　　④叩問(wèn)自己的心：你是不是經(jīng)常犯“月亮缺乏癥”?陰晦的日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟著消亡。沒有月亮的時(shí)候，光陰在身上過(guò)，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在過(guò)日子，而是日子在過(guò)我”。我沮喪地對(duì)朋友說(shuō)?；貞涀约鹤咴阢y輝中的模樣，是那樣的神清氣爽，是那樣的詩(shī)意盎然，是那樣的海闊天空……但今天的手卻是絕難伸進(jìn)昨天——我夠不著過(guò)去沐浴著月亮清輝的自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里，我發(fā)現(xiàn)世界陡然縮小，小到只剩下了我和我的煩惱。

　?、菸页３Ｏ?，苦的東西每每被我們的口拒絕，苦口的藥，也聰明地穿起討好人的糖衣服?？?，攻不破我們的嘴，便來(lái)攻我們的心了。而我們的心，是那樣容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫敗之苦、誤解之苦……苦，在我們的心里奔突，如魚得水，尤其是夜晚來(lái)臨，只有枕頭知道懷揣了諸多苦情的人是怎樣地輾轉(zhuǎn)難眠。白天被忽略的痛，此刻被無(wú)限放大，心淹在苦海里，無(wú)可逃遁。這時(shí)候月亮在哪里?天空沒有月亮，心空呢?

　?、尴霙]想過(guò)，剪個(gè)紙?jiān)铝两o自己照明?

　?、邉?chuàng)造一個(gè)月亮，其實(shí)是創(chuàng)造一個(gè)心情。痛苦來(lái)襲，我們習(xí)慣慨嘆，習(xí)慣呼救，我們不知道，其實(shí)自我的救助往往來(lái)得更為便捷，更為有效。唐山大地震的時(shí)候，有個(gè)女孩掩埋在廢墟下達(dá)八天之久，在那難熬的日日夜夜里，她不停地唱著一首一首的歌，開始是高聲唱，后來(lái)是低聲唱，最后是心里唱，她終于幸存下來(lái)。她不就是那個(gè)剪紙?jiān)铝两o自己照明的人嗎?勸慰著自己，鼓勵(lì)著自己，向自己借光，偎在自己的懷里取暖，上帝也會(huì)殷勤地趕來(lái)成全。

　　⑧人的生命歷程，說(shuō)到底是心理歷程。善于生活的人，定然有能力掃除心中的陰霾，給月亮一個(gè)升起的理由，給自己一個(gè)快樂的機(jī)緣。讓我們揣著月朗月潤(rùn)的心情，走在生命絕佳的風(fēng)景里。

　　1.給文中加點(diǎn)字注音。(6分)

　　慨嘆( ) 陰晦( )藏匿( )

　　廢墟( ) 逃遁( ) 詩(shī)意盎然( )

　　2.閱讀一至三自然段，指出“我被這樣的故事折服了”的原因。(6分)

　　3.第①段中的“紙?jiān)铝?rdquo;是指

　　第⑥段中的“紙?jiān)铝?rdquo;是指

　　4.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者為什么要提倡“創(chuàng)造月亮”? (5分)

　　5.你如何理解作者說(shuō)的面對(duì)痛苦“其實(shí)自我的救助往往來(lái)得更為便捷，更為有效。”這句話?結(jié)合你的生活體驗(yàn)談?wù)劯惺堋?9分)

　　寫作(40分)

　　要求：先完成下面命題，再作文，500字以上。

　　命題：這件事至今讓我 (自豪、興奮、后悔、氣憤……)