九年級語文期末試卷試題答案

　　一：積累與運用(24分) 1.、C 2、B 3、C 4、A 5、D 6、示例一：讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花 示例二：讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育得跟深葉茂 7、(1)秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風(fēng)騷 (2)柳條兒見了我笑彎了腰啊 石獅子見了我笑出了淚啊 小燕子見了我笑斜了翅膀啊 8、(1)散文 詩 詞 曲 小說 (2) 二：閱讀理解(46分) (一)、 9、描寫雪景 景 議論 理 描寫 議論 抒情 10、“望”字領(lǐng)起下文，從“長城內(nèi)外”到“欲與天公試比高”，都由“望”字統(tǒng)攝。 11、 天地間純?nèi)灰簧?，視野開闊，給人一種樸素潔凈而不乏壯觀的美。 冰天雪地 廣袤無垠 (大意對即可) 12、“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”這三個句子為虛寫，它借助想象，把人引領(lǐng)到一個雪后天晴的壯麗輝煌的境界里，使北國雪景于蒼茫中顯得更加雄偉，形象更加多姿多彩，翻出一派新氣象。以“分外妖嬈”結(jié)束上篇，流露出對美好江山的贊美之情，使人油然而生出愛國之情。 13、起承上啟下的作用。具體來說，前一句承上，總括了上片的寫景，后一句啟下，總領(lǐng)下片的抒情。這一過渡句使全詞渾然一體，結(jié)為有機的整體，給人以嚴絲合縫、完整無隙的感覺。 14、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 毛主席以歷史唯物主義的科學(xué)態(tài)度指出了歷史上有作為的封建帝王的局限性，高度評價熱情贊美了當(dāng)今的無產(chǎn)階級革命英雄，同時抒發(fā)了無產(chǎn)階級要主宰世界的豪情壯志。(第二問大意對即可) (二)、 15、飛蛾撲火 16、沉醉于虛幻的美麗 17、詩人奉勸世人不要“沉醉于虛幻的美麗”，不然就會如同飛蛾撲火，使自己毀滅。 (三)、 18、晴也是雨 雨也是晴(或 心晴的時候 心雨的時候)

　　19、醞釀(彌散、蔓延、升華„„) 營造(制造、渲染、醞釀„„) 銘刻(琢磨、凝結(jié)、沖積„„) 制造(傾瀉、咆哮、灌注„„) 20、只是、單是 例句：予獨愛蓮之出淤泥而不染、晉陶淵明獨愛菊、獨與老翁別、非獨書為然，天下物皆然。(任寫一句即可) 21、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。 22、略(意境優(yōu)美、想象合理、畫面感強、大致符合例句句式河語言特點即可) (四) 23、種類體裁 影響作用 流行分布(答對兩個即可) 24、(日常)生活 (不可缺少)的一部分 25、 歌唱勞動生活、抒發(fā)情思和鼓舞斗志，用它來交流感情，聯(lián)絡(luò)友情，娛樂身心。 26、 喜歡第(1)首 示例：山歌中生動地運用了比喻、直白表露了哥、妹(青年男女)地密切關(guān)系。 喜歡第(2)首 示例：山歌中運用了雙關(guān)語，借物抒情，含蓄自然、貼切、生動地表達對他(她)的喜愛之情，妙不可言，美不勝收。 27. 2分 示例 1.你系有心來做客，唱首山歌給你聽。 示例2.上崗過坳唱一首，千斤重擔(dān)都變輕。 三、作文(50) 28、參照中考評分標準

看過“九年級語文期末試卷試題”