九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷試題

　　A. 分外(fân) 家眷(juàn) 折腰(zhã) 潤(rùn)如油膏(gāo)

　　B. 消逝(shì)贛江(gàn)憧憬(chōng) 稍遜風(fēng)騷(xùn)

　　C. 喑啞(yīn) 留滯(zhì) 襁褓(qiǎng) 成吉思汗(hàn)

　　D. 禁錮(gù)妖嬈(ráo) 單于(chán)銀波微漾(yàng)

　　2.下列成語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )

　　A. 雪中送炭 手舞足蹈 略勝一籌 朝三暮四

　　B. 八面玲瓏 甜言蜜語(yǔ) 油腔滑調(diào) 蘋(píng)水相逢

　　C. 在劫難逃 閃爍其辭 冰清玉潔 流光溢彩

　　D. 聲色犬馬 喜上眉梢 鵬程萬(wàn)里 披堅(jiān)執(zhí)銳

　　3.下列各句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是( )

　　A. 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　B. 誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上，柔軟得像一片湖，螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮 叢中游動(dòng)。

　　C. 蛐蛐得歌兒，在逐漸升高得暖氣，昏昏欲睡中，人們感到那聲音仿佛就 是蟈蟈在草茸茸得山上鳴叫。

　　D. 也來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。

　　4.下列說(shuō)法有誤得一項(xiàng)是( )

　　A.《沁園春 雪》是毛澤東1936年2月所寫(xiě)，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》就是一首廣為流傳的詞。

　　B.《雨說(shuō)》中的“雨”，被詩(shī)人賦予了生命的靈性，她是溫柔親切的愛(ài)的使者，淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤腳步。

　　C.《星星變奏曲》得作者是江河，他是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)中“朦朧派”的代表人物之一，較出名的還有三位：舒婷、顧城、楊煉。

　　D.濟(jì)慈，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。拜倫，也是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。

　　5.結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)解釋有誤得一項(xiàng)( )

　　A.今年“五一”文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。(黑馬：指出人意料的獲 勝者)

　　B. “豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。(豆腐渣：指質(zhì)量差)

　　C.民辦高校爭(zhēng)吃“教育蛋糕”。(蛋糕：喻經(jīng)濟(jì)利益)

　　D. 小轎車(chē)得車(chē)價(jià)會(huì)不會(huì)高臺(tái)跳水?(跳水：指一項(xiàng)水上體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)

　　6.仿照下面兩句話(huà)，再寫(xiě)一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫

　　讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人;

　　讓我們來(lái)做葉得事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀;

　　_________________, __________________________________。

　　7.補(bǔ)充下列名句。

　　(1)惜___________，______________;____________，___________。

　　(2)第一件事，我要教你們勇敢地笑啊

　　君不見(jiàn)，__________________________________________________

　　________________________________________________________。

　　8 .文學(xué)常識(shí)填空。

　　(一)、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)。在我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上，先秦以

　　__________著稱(chēng)，唐、宋、元朝分別以___________、__________、__________著稱(chēng)，明朝則以_____________ 著稱(chēng)。

　　(二)___________，我國(guó)浪漫主義文學(xué)的鼻祖，其代表作是_____。

　　二、 閱讀理解 閱讀下面的文字，完成9—27題。 (一)

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

　　江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　9.《沁園春▪雪》這首詞上片主要是___________________，寓情于

　　___________;下片主要是____________________，寓情于_______。全詞將____________、__________、_____________三種表達(dá)方式自然地結(jié)合了起來(lái)。

　　10.上片中“望”字領(lǐng)起了哪些內(nèi)容?

　　11.你對(duì)詞中關(guān)于北國(guó)雪景的描寫(xiě)有什么感受?你能用兩個(gè)成語(yǔ)概括詩(shī)人筆下的北國(guó)雪景嗎?

　　12.文章中哪些句子為想象中的句子?這樣寫(xiě)有什么作用?

　　13.“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”這兩句在文中起什么作用?請(qǐng)作具體分析。

　　14.表現(xiàn)全詞主旨的句子是___________________________。這句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　( 二 )

　　蛾

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的苦苦的渴盼，

　　終于看到輝煌的宮殿，

　　飛蛾奮不顧身地?fù)鋪?lái)，

　　頓時(shí)身焦命斷!

　　還沒(méi)落間的歡呼，

　　化作一縷輕煙。

　　是怪你輕信，

　　還是怨火兇殘，

　　只因光的紅唇誘惑了你，

　　使你的神志完全迷亂。

　　沉醉于虛幻的美麗，

　　才一頭扎進(jìn)深淵。

　　15.用一個(gè)成語(yǔ)概括這首詩(shī)所寫(xiě)的故事。

　　16.飛蛾斷送自己的生命的原因是什么?

　　17.最后兩行詩(shī)怎樣理解?

　　(三)

　　(1)有時(shí)，外面下著雨心卻晴著;又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。

　　(2)不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

　　(3)春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，"春雨貴如油"，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。

　　(4)有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤?；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱"何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)"的名句。

　　(5)在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響徹云霄，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是查德〃克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。

　　大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。

　　(6)一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。

　　(7)在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。

　　18.文章開(kāi)頭有兩個(gè)語(yǔ)句排版時(shí)弄錯(cuò)了位置，從而顛倒了作者的意思。請(qǐng)指出這兩個(gè)語(yǔ)句。 答:“_____________________”和“__________________”對(duì)調(diào)。

　　19.請(qǐng)給第(2)段中加橫線(xiàn)的四個(gè)詞語(yǔ)各更換一個(gè)更加平易的二字語(yǔ)句。

　　______________、_____________、_____________、____________。

　　20.解釋 第(3)句中加線(xiàn)的“獨(dú)”在句中的意思，并舉一句你所學(xué)過(guò)的古文或古詩(shī)，要求句中的“獨(dú)”與文中的“獨(dú)”意思相同。 “獨(dú)”在句中的意思：_____________________________________________。

　　古詩(shī)文舉例：____________________________________________。

　　21. 第(4)段寫(xiě)道，在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭……”的名句。如果也是夜晚，和著習(xí)習(xí)春風(fēng)，綿綿細(xì)雨悄然而下，你一定會(huì)想起課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的另一位唐代詩(shī)人的一個(gè)名句，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)名句。

　　__________________________________________________ 22.文中第(6)段寫(xiě)道：“一對(duì)戀人……耐讀的圖畫(huà)。”輕你按下邊的要求，模仿原文的句式和語(yǔ)言特點(diǎn)，試寫(xiě)一個(gè)感人的畫(huà)面。

　　答：一對(duì)老人____________________雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫(huà)。

　　(四)《客家山歌》

　　“客家山歌遠(yuǎn)傳揚(yáng)，條條唱出情意長(zhǎng)，條條唱出郎心事，省省唱出妹衷腸。” 這是一手普通的客家山歌。

　　在客家地方，只要“逢到清風(fēng)明月夜，處處都有山歌聲”?？图疑礁瑁俏覈?guó)著名的民歌之一，是祖國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。它繼承了詩(shī)經(jīng)三百篇的風(fēng)格，世代相傳，具有鮮明的主題和地方特色，富有濃郁的鄉(xiāng)土生活氣息，其藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)傳神，流暢自然，文采內(nèi)涵，耐人尋味。

　　客家山歌用客家話(huà)來(lái)唱，基本是四六七字體，每首山歌的第一、二、四句押韻;唱時(shí)往往觸景生情，即席歌唱，隨口而出，情深意切;唱腔豐富多彩，節(jié)奏自由又富有變化，同是客家山歌而同中有異，如梅城山歌、松口山歌、石馬山歌。腔調(diào)不同，僅梅州九有100多種腔調(diào)。其曲調(diào)高亢、嘹亮、抒情、悠揚(yáng)、十分動(dòng)聽(tīng);演唱藝術(shù)上繼承賦比興的傳統(tǒng)手法，又常用直敘、比喻、雙關(guān)、歇后、夸張、疊字等修辭。如(1)“哥系綠葉妹系花，哥系綾羅妹系紗，哥系高山石崖水，妹系山中嫩細(xì)茶。”(2)“新打酒壺錫過(guò)多，十人建了九人摸，人人都話(huà)系好錫(惜，喜歡)，就系唔知有鉛(緣)么?”“斜風(fēng)斜雨落斜河，斜竹斜線(xiàn)安斜紐，斜妹斜眼睞斜哥”。種類(lèi)河體裁上有山歌號(hào)子、愛(ài)情山歌、抒情山歌、尾駁歌、虛玄歌、逞歌、猜歌等;唱的形式有獨(dú)唱、對(duì)唱、表演唱等。客家俗語(yǔ)有云：一日三餐歌梆飯，夜夜睡目歌帖頭。千百年來(lái)，客家人用它來(lái)歌唱?jiǎng)趧?dòng)生活、抒發(fā)情思河鼓舞斗志，用它來(lái)交流感情，聯(lián)絡(luò)友情，娛樂(lè)身心。如“妹子生得好人材，好比牡丹花正開(kāi)，手攀綠竹想對(duì)想，釣檳落水望魚(yú)來(lái)。”但是，舊封建時(shí)唱山歌層層受禁，只在山林田間唱，從五十年代才發(fā)展到大庭廣眾中唱，唱到北京及海外。客家山歌主要流傳于廣東東部得梅縣、興寧、五華、龍川、紫金，江西南部的興國(guó)、瑞金、永心等客家人聚居的地方。作為客家人聚居地的河源，客家山歌廣為流行。正是：“東教場(chǎng)里搭歌臺(tái)，八方歌手斗歌才山歌好比東江水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)滾滾來(lái)”。

　　23.上文依次主要介紹了客家山歌的風(fēng)格特點(diǎn)_______、______等方面內(nèi)容。

　　24.“一日三餐歌梆飯，夜夜睡目歌帖頭。”這句歌詞形象說(shuō)明了客家山歌大多取材于___________，它已成為客家人生活中_________。

　　25.請(qǐng)用橫線(xiàn)在文中劃出描述客家山歌作用得句子。

　　26.第三段中(1)、(2)兩首山歌很有意思，你更喜歡哪一首?簡(jiǎn)述理由。

　　27.請(qǐng)根據(jù)山歌特點(diǎn)，發(fā)揮你的創(chuàng)作才能，續(xù)寫(xiě)出下面兩首歌詞(第四句必須押韻)。 續(xù)寫(xiě)：山歌又好聲又靚，畫(huà)眉難比妹歌聲。

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　　三 作文 閱讀下面的文字，按要求作文。 當(dāng)你置身青山綠水間，當(dāng)你看到一對(duì)橄欖綠颯爽地走過(guò)，當(dāng)你讀到朱自清先生的散文《綠》，當(dāng)你吃著綠色食品時(shí)……你都有何感想?作何思考? 請(qǐng)以“綠”為話(huà)題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文，600字以上。除詩(shī)歌外，文體不限。