冀教版九年級(jí)下冊(cè)語文試題

　　(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(6分)

　?、俸?nèi)存知己， 。王勃(送杜少府之任蜀州)

　　②潮平兩岸闊， 。王灣(次北固山下)

　?、鄹袝r(shí)花濺淚， 。杜甫(春望)

　　④ ，千樹萬樹梨花開。岑參(白雪歌送武判官歸京)

　?、?，病樹前頭萬木春。劉禹錫(酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))

　　⑥ ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維(使至塞上)

　　(2)默寫白居易《錢塘江春行》的頷聯(lián)和頸聯(lián)。(4分)

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。

　　， 。

　　， 。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　2.閱讀文字，完成下面問題。(9分)

　　三月，和xù( )的春風(fēng)撫過大地，處處留下春的氣息。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們總會(huì)想起雷鋒這個(gè)人。他以其短暫的人生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑。雷鋒精神凝聚了中華民族優(yōu)秀品德，閃躍著社會(huì)主義道德光輝，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)，成為中國人民共有的精神財(cái)富。為此，三月以來，我校圍繞《學(xué)雷鋒》主題開展了一系列活動(dòng)。

　　(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音(2分)

　　和xù( ) 凝( )聚

　　(2)畫線句子有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是：“ ”正確寫法是“ ”(2分)

　　(3)文中“生機(jī)勃勃"意思是： (1分)

　　(4)將畫波浪線句子改成反問句。(2分)

　　(5)文段有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，找出并改正。(2分)

　　3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)~(2)題。(4分)

　　(1)《西游記》中，孫悟空路遇火焰山一調(diào)芭蕉扇時(shí)，被 用芭蕉扇扇至小須彌山，

　　為幫助孫悟空送給他一粒定風(fēng)丹。

　　(2)《朝花夕拾》中能探究魯迅先生學(xué)醫(yī)和棄醫(yī)原因的兩篇文章分別是： ，

　　。

　　4. 九年級(jí)某班開展了一場(chǎng)“我看漢語魅力”辯論會(huì)，正方反方激烈交鋒。請(qǐng)閱讀材料完成下列各題。(12分)

　　正方：漢語魅力無窮。同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。目前，在亞洲、歐美許多國家，一股漢語學(xué)習(xí)的熱潮正隨著中國對(duì)外影響的擴(kuò)大而日益膨脹，漢語必將成為全球的強(qiáng)勢(shì)語言。

　　反方：漢語的魅力在消退。①漢語中有些同音詞、同義詞混淆難辨，造成聽讀障礙，影響我們的學(xué)習(xí)興趣。②目前，許多幼兒園開了識(shí)字課，增加了幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不利于幼兒快樂成長(zhǎng)。③現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，外語的強(qiáng)勢(shì)地位越來越突出。因此，漢語的魅力之光逐漸暗淡了。

　　(1)①正方辯詞的畫線句中有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)把“ ”改為 “ ”。

　　②反方辯詞中的第 句(只填句子序號(hào))不能證明反方觀點(diǎn)。

　　(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，以激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國語言文字的熱情。

　　①

　?、?/p>

　　(3)為解決當(dāng)前不重視漢字學(xué)習(xí)、使用的問題，請(qǐng)你向有關(guān)部門提出兩條建議。

　?、?/p>

　?、?/p>

　　二.閱讀理解(55分)

　　[一]怕碰了故鄉(xiāng)那根琴弦(22分)

　　彭國梁

　　(1)隨著時(shí)光的流逝，隨著記憶的拉長(zhǎng)，我是越來越不愿回歸，回歸到兒時(shí)的家鄉(xiāng)。

　　(2)兒時(shí)的家鄉(xiāng)，我那穿開襠褲的地方。那口井還在，那井中有我兒時(shí)的倒影;還有那一方小小的有一塊青石伸到中央的池塘。

(3)兒時(shí)的家鄉(xiāng)。那條伸向自留地的小路還在。自留地在對(duì)門的山腳下。那地里的茄子辣椒還經(jīng)常在夢(mèng)中生長(zhǎng)。那又甜又脆的菜瓜，那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜……那自留地的旁邊，也有一口小小的池塘。有一次，我在去自留地的路上，狠狠地摔了一跤，一粒石子趁我不留神，就鉆到我膝蓋的肉里面去了。至今，疤痕還在。每年的某一個(gè)日子，便隱隱作痛。仿佛是在提醒我，提醒我別忘了，別 忘了兒時(shí)的家鄉(xiāng)。

　　(4)那怎么能忘得了呢?還是在那條小路上。有一次，我被蛇咬了。我大聲地哭。父親聽見了，便發(fā)瘋似地跑，跑到了我的身旁。他跪了下來，抱住我的腳，然后用嘴猛吸，猛吸我那被蛇咬過的傷口。他要用口把我體內(nèi)的蛇毒吸出來。后來我才知道，那有多么的危險(xiǎn)。那危險(xiǎn)是要命的。可以吸，但先要在口中噙滿酒。父親并非不知道，但他怕耽誤了時(shí)間，兒子便是他的命啊!現(xiàn)在想起來，我都怕，怕父親就那么一下，就倒在我的身旁。還有對(duì)面的那座山，我曾在山上打柴，不小心惹惱了一窩黃蜂。黃蜂很不客氣地在我的頭上狠狠地咬。我無法忍受，抱著頭，痛得從山上滾了下來。什么叫捅了馬蜂窩?那經(jīng)歷我一輩子也忘不了。

(5)家鄉(xiāng)那老房子，現(xiàn)在變成了一丘田。田里長(zhǎng)年累月地長(zhǎng)著草。可我只要一閉上眼睛，那老屋便在我的眼前出現(xiàn)。我家的門前有一大一小一方一長(zhǎng)兩個(gè)糞氹，兩個(gè)糞氹的中間是一條填滿了沙子的路。路是通向井和池塘的，也是通往上屋下屋和對(duì)門山上的。我家那房子，只 有一間睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是鄰居章家的。我和章家一個(gè)同齡的孩子經(jīng)常為了堂屋的分界線而吵架。我們用石子或鐮刀在堂屋的正中劃來劃去。廚房是一頭寬一頭窄的。有一個(gè)火塘，我們叫爐子，在墻邊。父親就是在那火爐的旁邊，無數(shù)無數(shù)的夜晚，他一邊抽著煙，一邊和我說著三國、水滸和西游;說著薛剛反唐、羅通掃北;說著岳飛，說著瓦崗寨的程咬金;說著甘羅十二為丞相、楊六郎斬子……我恨唐僧，因?yàn)樗趯O悟空的頭上戴了金箍。孫悟空是那么地可愛和義氣，可唐僧還是那樣不辨是非，濫用職權(quán)，直把孫悟空折磨得痛不欲生在地上打滾。我甚至因?qū)O悟空而哭。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父親便會(huì)放下煙袋，把我摟在懷里，安慰著我。母親呢，母親就在旁邊笑，說我是寶崽。

　　(6) 近鄉(xiāng)情更怯。我是怕，怕碰了故鄉(xiāng)那根美好的琴弦，我怕那琴弦會(huì)忽然地彈出我難以承受的鄉(xiāng)愁。我還怕，怕不小心，又被什么撞了我的膝蓋，因我的膝蓋上還有著那一觸便隱隱作痛的內(nèi)傷。

　　(7)家鄉(xiāng)，我那兒時(shí)的家鄉(xiāng)。我真的不敢輕易地回歸。但我又忍不住，忍不住經(jīng)常地，經(jīng)常偷偷地想……

　　選自(人民日?qǐng)?bào))

　　5. 通讀課文章，說說兒時(shí)的“我”在家鄉(xiāng)有哪些難以忘懷的經(jīng)歷?(6分)

　　6. 結(jié)合課文，品味下列句子的語言(4分)

　?、倌堑乩锏那炎永苯愤€經(jīng)常在夢(mèng)中生長(zhǎng)。

②怕碰 了故鄉(xiāng)那根美好的琴弦，我怕那琴弦會(huì)忽然地彈出我難以承受的鄉(xiāng)愁。

　　7.細(xì)讀文章回答：(6分)

　　(1)文章第3段寫道：“兒時(shí)的家鄉(xiāng)……那又甜又脆的菜瓜，那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜”，現(xiàn)在則是“田里長(zhǎng)年累月地長(zhǎng)著草”，這里采用了什么寫法?有何作用?(4分)

　　(2)文章結(jié)尾第7段有什么作用?(2分)

8.作者明明思鄉(xiāng)心切 ，可為何又說“我是越來越不愿回歸， 回歸到兒時(shí)的家鄉(xiāng)”、“我真的不敢輕易地回歸”呢?談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

　　[二]科學(xué)家警告人類或進(jìn)入冰河時(shí)代 (18分)

　　(1)據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，近年來，全球變暖是人為所致的觀點(diǎn)逐漸占了上風(fēng)，但新的溫度數(shù)據(jù)發(fā)布后，這一觀點(diǎn)面對(duì)難以回避的挑戰(zhàn)：在過去的15年，地球并沒有變暖。

　　(2)這些數(shù)據(jù)顯示，人類可能正步入一個(gè)“小型冰河時(shí)代”。英國氣象局和東英吉利大學(xué)氣候研究中心分析了3萬多個(gè)測(cè)量站提供的溫度資料，于上周公布了這個(gè)研究結(jié)果。數(shù)據(jù)證實(shí)，世界溫度的上升趨勢(shì)在1997年就停止了。

　　(3)與此同時(shí)，權(quán)威氣候科學(xué)家于1月28日對(duì)《星期日郵報(bào)》說，整個(gè)20世紀(jì)，太陽能量的輸出達(dá)到非常高的水平，現(xiàn)在正步入最小值階段，將嚴(yán)重威脅地球的正常溫度，使夏天變冷，冬季更冷，還會(huì)縮短利于莊家生長(zhǎng)的季節(jié)周期。

　　(4)太陽能量的輸出經(jīng)歷11年周期，太陽黑子數(shù)量達(dá)到最高點(diǎn)。人類正處在科學(xué)家所謂的峰值周期“24”，也就是第24個(gè)太陽活動(dòng)周期，這也是上周太陽風(fēng)暴造成北極光出現(xiàn)在比以前更遠(yuǎn)的南方位置的原因。但太陽黑字?jǐn)?shù)不到20世紀(jì)峰值周期的一半。

　　(5)美國宇航局和亞利桑那大學(xué)的專家分析了太陽表面以下12萬英里的磁場(chǎng)的測(cè)量結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)，第25個(gè)太陽活動(dòng)周的高峰將于2022年出現(xiàn)，到時(shí)候太陽活動(dòng)會(huì)變得很弱。

(6)上周英國氣象局公布的官方文件顯示，第25個(gè) 太陽活動(dòng)周期和接下來幾十年出現(xiàn)的活動(dòng)周期都會(huì)變?nèi)酰鋷茁矢哌_(dá)92%，甚至比1790到1830年的“道爾頓極小期” 還要弱。在這個(gè)以氣象學(xué)家約翰-道爾頓命名的太陽活動(dòng)周期，歐洲部分地區(qū)的平均溫度下降了2攝氏度。

　　(7)但新的太陽能量衰落期還可能使太陽活動(dòng)類似于1645到1715年間的“蒙德極小期”。這個(gè)以天文學(xué)家愛德華-蒙德命名的太陽活動(dòng)周期是“小冰河期”最古老的部分，那時(shí)泰晤士河出現(xiàn)冰凍，荷蘭運(yùn)河也全面結(jié)冰。

　　(8)英國氣象局在官方文件中稱，就目前形勢(shì)來看，這一結(jié)果微不足道，因?yàn)樘枌?duì)氣候的影響遠(yuǎn)不及人類排放的二氧化碳。英國氣象局專家彼得-斯托德表示：“2100年前，太陽能量的輸出很可能持續(xù)減少。這會(huì)使全球溫度下降0.08攝氏度。我們的研究表明，數(shù)百年來沒有出現(xiàn)的太陽活動(dòng)減弱的狀況不足以取代溫室氣體對(duì)地球氣候產(chǎn)生的主導(dǎo)影響。

　　(9)一些太陽能量專家對(duì)這些發(fā)現(xiàn)表達(dá)了不同看法。丹麥國家太空研究所太陽與氣候研究中心負(fù)責(zé)人亨里克-史文斯馬克說：“世界溫度在未來50年甚至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)越來越低。我們還要進(jìn)行長(zhǎng)期工作才能說服氣候科學(xué)家相信太陽的重要性。接下來，太陽將用它自己的方式證實(shí)這一點(diǎn)，根本無需溫室氣體的幫助。”他指出，英國氣象局依賴從前的計(jì)算機(jī)模型，得出太陽活動(dòng)極小期并不重要的結(jié)論。

　　(摘自《新浪網(wǎng)》之“科學(xué)探索”)

　　9. 指出下列句子中加點(diǎn)詞語所指代的具體內(nèi)容。(4分)

①新的溫度數(shù)據(jù)發(fā)布后，這一觀點(diǎn)面對(duì)難以回 避的挑戰(zhàn)。

　?、谶@個(gè)以天文學(xué)家愛德華·蒙德命名的太陽活動(dòng)周期是“小冰河期”最古老的部分。

　　10.文章認(rèn)為影響全球氣候的最主要原因是什么?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容加以簡(jiǎn)析。(6分)

　　11.認(rèn)真閱讀文章第六段，說說其中運(yùn)用了哪些說明方法及其作用。(4分)

　　12.從科學(xué)家對(duì)人類關(guān)注全球氣變化的警告中，我們能在現(xiàn)實(shí)生活中為此能做些什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容及你的生活體驗(yàn)，提出你的合理化建議(不少于兩條)。(4分)

　　[三]文言文閱讀(15分)

　　【甲】 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。” (《子罕》)

　　——選自(《孔子語錄》)

　　【乙】 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過，然后能改。困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

　　——選自 《生于憂患，死于安樂》

　　13.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思(5分)

　　(1)是不可以不弘毅 弘毅

　　(2)動(dòng)心忍性 動(dòng)

　　(3)傅說舉于版筑之中 舉

　　(4)發(fā)于聲而后喻 喻

　　(5)死而后已 已

　　14. 翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。

　　譯文：

　　(2)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

　　譯文：

　　15. 一個(gè)人要接受重任，成就大業(yè)，之所以“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。是因?yàn)檫@樣可以使一個(gè)人“ ， ”

　　(填乙文中的兩句話)，可以使人變得：“ ”(填甲文中的一個(gè)詞)。(3分)

　　16. 孟子在兩千多年前警示人們要有憂患意識(shí)。兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂”這句名言能引起你什么樣的共鳴?(3分)

　　三.寫作(55+5分)

　　有人對(duì)喜羊羊與灰太狼全集統(tǒng)計(jì)，灰太狼一共被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜羊羊捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電擊過1755次，捉羊想過 2788個(gè)辦法，奔波過19658次足跡能繞地球954圈，至今一只羊也沒吃到，但他并沒有放棄。想想灰太狼，我們?yōu)榱俗约旱拿篮们俺虋^斗，現(xiàn)在吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢?

　　近期有人統(tǒng)計(jì)新的國家領(lǐng)導(dǎo)群體有一個(gè)鮮明的特征，即相當(dāng)一部分人具有“知青”經(jīng)歷，、國務(wù)院、人大委員長(zhǎng)張德江都有長(zhǎng)達(dá)近7-3年“知青”經(jīng)歷;國務(wù)院25位部長(zhǎng)中，有郭聲琨、王毅、徐紹史、萬鋼、周小川等11人到過農(nóng)村插隊(duì)，挑大糞、扒地溝，當(dāng)“知青”?？纯此麄儸F(xiàn)在的成就，我們又有何理由對(duì)自己的未來不充滿信心呢?

　　閱讀這兩則材料后請(qǐng)同學(xué)們以“青春路上，帶著 出發(fā)”為題，寫一篇文章。

　　【提示與要求】

　　(1)先把題目補(bǔ)充完整。你可以從“夢(mèng)想”“信心”“微笑”“頑強(qiáng)”中選填，也可以填其它的詞語。

　　(2)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。