冀教版九年級下冊語文試題(2)
冀教版九年級下冊語文試題答案
一、
1. (1)1天涯若比鄰 2風(fēng)正一帆懸
3跟別鳥驚心 4忽如一夜春風(fēng)來
5沉舟側(cè)畔千帆過 6大漠孤煙直
(2) 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
2 (1) 煦 níng
(2) “閃躍”改為閃耀
(3)生機(jī)勃勃:形容有旺盛的生命力。
(4)在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們怎么不會想起雷鋒這個(gè)人呢?
(5)《學(xué)雷鋒》改為“學(xué)雷鋒”(即書名號改為雙引號)
3.(1)鐵扇公主,靈吉菩薩
(2)《父親的病》 《藤野先生》(順序填亂不得分)
4.(12分)
(1)(4分)① (2分)膨脹 高漲 ②(2分)第②句
(2)(4分)示例 :組織猜字謎比賽;舉辦學(xué)習(xí)使用漢字報(bào)告會;
開展一次糾正錯(cuò)別字競賽活動;硬筆書法知識講座等。
(3)(4分)示例:教育主管部門和學(xué)校應(yīng)對規(guī)范使用漢字加大宣傳力度;學(xué)校應(yīng)開設(shè)書法課程等
((2)和(3)小題只要言之有理,合乎題意即可給分)
二.閱讀(55分)
(一) 怕碰了故鄉(xiāng)那根琴弦(22分)
5. (6分,各2分)①自留地邊摔了一跤,石子鉆到我膝蓋的肉里面去了,留下一道疤痕。
②小路上被毒蛇咬了,父親為我吸出蛇毒。
?、墼谖葑訉γ嫔缴洗虿?,被黃蜂蟄了。
?、芎驼录彝g孩子經(jīng)常為堂屋分界線而吵架。
5.火塘邊,父親為我講了很多故事。(寫出3件即可,大意對即給分)
6.(4分,各2分)
?、僖詨艟吃佻F(xiàn)故鄉(xiāng)的美麗和充滿生機(jī),抒發(fā)自己濃厚的思鄉(xiāng)之情。
②用比喻的修辭,生動形象地寫出了故鄉(xiāng)美好溫暖的特點(diǎn),以及游子的掛牽與懷想。
7.(6分)(1)這里采用對比手法,(2分)寫出了對故鄉(xiāng)的懷念和憂思。(2分)
(2)呼應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整;(2分)深化主題,強(qiáng)調(diào)對家鄉(xiāng)的熱愛與思念。(2分)
8.(6分)昔日的故鄉(xiāng)美麗,富有生機(jī)與活力,而今已經(jīng)變得荒蕪,作者覺得自己未能報(bào)答故鄉(xiāng)的恩情,未能盡到改造故鄉(xiāng)的一份責(zé)任。(大意對即可)
(二)科學(xué)家警告人類或進(jìn)入冰河時(shí)代(18分)
9. (4分,各2分) ①全球變暖是人為所致
②蒙德極小期
10. 最主要原因是太陽能量的輸出(太陽周期變?nèi)?;
從文中“全球變暖是人為所致的觀點(diǎn)逐漸占了上風(fēng),但新的溫度數(shù)據(jù)發(fā)布 后,這一觀點(diǎn)面對難以回避的挑戰(zhàn):在過去的15年,地球并沒有變暖。”和“我們還要進(jìn)行長期工作才能說服氣候科學(xué)家相信太陽的重要性。接下來,太陽將用它自己的方式證實(shí)這一點(diǎn),根本無需溫室氣體的幫助。”等句子可以看出。(寫出最主要原因得2分;有具體分析,且能證明前面的觀點(diǎn)得4分。共6分)
11. 用了引資料、列數(shù)字和作比較的說明方法;科學(xué)、準(zhǔn)確地說明了未來出現(xiàn)太陽活動周期變?nèi)鯉茁屎艽螅脖貙⑹箽W洲部分地區(qū)的平均溫度降低明顯。
(只要寫出“列數(shù)字”就得1分,“科學(xué)、準(zhǔn)確”得1分,未來太陽活動的特點(diǎn)得1分,太陽活動周對氣溫降低的影響得1分,共4分)
12. 購買碳匯林或種樹;短時(shí)間不用電 腦時(shí),啟用“睡眠”模式;教室里的電器隨走隨關(guān)。(只要圍繞節(jié)能減排的低碳生活,言之成理即可)(每點(diǎn)2分,共4分)13(1)剛強(qiáng)勇毅 (2)使……驚動 (3)被選拔
(4)明白,了解 (5)停止
14(1)經(jīng)過寒冷的冬天,才知道松柏是最后調(diào)零的。(2分)
(2)在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國外如果沒有實(shí)力相當(dāng)?shù)膰医o予的壓力,這個(gè)國家便常要滅亡。
15. 動心忍性;(1分) 增益其所不能;(1分) 弘毅(1分)
16.圍繞“物質(zhì)生活優(yōu)欲了,仍然需要憂患意識”或“因由憂患得以生存,因沉迷安樂而衰亡”末談即可。(3分)
看過“冀教版九年級下冊語文試題”
