初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)是學(xué)生知識(shí)升華飛躍的關(guān)鍵。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的九年級(jí)期末試卷語(yǔ)文試題，希望對(duì)你有用。

　　九年級(jí)期末試卷語(yǔ)文試題

　　一、 積累與運(yùn)用(30分)
　　1、下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( ) ( 2分 )
　　A、骸骨( hái ) 弱肉強(qiáng)食(qiáng ) 點(diǎn)綴 恣態(tài)萬(wàn)千
　　B、哀號(hào)( háo) 窸窣作響( sū ) 喑啞 更勝一籌
　　C、喧囂( xiāo ) 斷肢殘腿( zhī ) 劫掠 驚慌失錯(cuò)
　　D、篡奪(chuàn ) 隱隱約約( yǐn ) 暢談 連續(xù)不斷
　　2、依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ( 2分 )
　　(1)場(chǎng)面地下剛蘇醒的化石啊，請(qǐng)向我一一講述那 的神話。
　　(2)它們的聲音不強(qiáng)，我耳朵的鼓膜并不都能 到這微弱的聲音。
　　(3)登月的宇航員興奮地向休斯頓地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯頓地面中心也高興地 他們的成功。
　　A、奇異 捕捉 慶賀 B、奇異 捕獵 祝賀C、奇幻 捕捉 祝賀 D、奇幻 捕獵 慶賀
　　3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )( 2分 )
　　A、機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。
　　B、幾個(gè)學(xué)校的老師找他就升學(xué)的問(wèn)題交換了意見(jiàn)。
　　C、構(gòu)建長(zhǎng)、株、潭經(jīng)濟(jì)合作圈，是湖南戰(zhàn)略重大的決策。
　　D、為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。
　　4、請(qǐng)指出下列句子中所運(yùn)用的說(shuō)明方法。( 4分 )
　　A、云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 ( )
　　B、高積云……就像草原上雪白的羊群。 ( )
　　C、顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。 ( )
　　D、人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨。” ( )
　　5、古詩(shī)詞默寫(xiě)。( 8分 )
　　(1)《龜雖壽》中表達(dá)詩(shī)人為統(tǒng)一全國(guó)而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是： ，
　　。 ， 。
　　(2)《題破山寺后禪院》中描繪山寺幽深清寂，意境深邃的詩(shī)句是： ， 。
　　(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：
　　， 。
　　(4)《過(guò)故人莊》中表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： ， 。
　　(5)皎潔的月亮引人遐思，令人動(dòng)情，引得古今多少文人墨客詩(shī)興大發(fā)?；磉_(dá)的蘇軾望月感懷，思索人生，發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久， ”的感慨;灑脫的李白對(duì)月飲酒，派遣寂寞，詠出“舉杯邀明月， ”的詩(shī)句……你還知道哪些關(guān)于月亮的詩(shī)句呢?請(qǐng)寫(xiě)出一句： ， 。
　　6、根據(jù)語(yǔ)境，請(qǐng)把下列表序號(hào)的句子按正常的語(yǔ)序接續(xù)在橫線處，組成一段意義連貫的話。
　　看一個(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度。 ( 3 分)
　　1思維方式是自己可以支配的。
　　2采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。
　　3所以，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問(wèn)題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿的人生。
　　4如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯(cuò)即對(duì)、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。
　　5思維的廣度決定著財(cái)富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。
　　7、七年級(jí)開(kāi)展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。
　　(1)下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)( 3 分)

闖紅燈原因	有急事	看到?jīng)]有車	看到別人闖	習(xí)慣了
闖紅燈人數(shù)	12	86	369	84

　　(2)配合交警在十字路口執(zhí)勤時(shí)，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰，甚至出言不遜。針對(duì)下面的情況，請(qǐng)你選擇一個(gè)對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸。( 3分 )
　　1一位大媽不耐煩地說(shuō)：“等、等、等，一等就是幾十秒，我等得起嗎?”
　　2一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)警察說(shuō)：“不用找了，我再闖十塊錢的。”
　　(3)活動(dòng)中，趙陽(yáng)同學(xué)寫(xiě)了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按照要求幫助他修改。( 3分 )
　　最近，我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增強(qiáng)安全意識(shí)，[A]嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，[B]認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，[C]切實(shí)做到文明出行。
　　1短文中劃線句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)改在下面橫線上。
　　2最后三句[A][B][C]語(yǔ)序不合理，應(yīng)該把[ ]與[ ]調(diào)換。
　　(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，幫同學(xué)們寫(xiě)一句關(guān)于“文明出行”的安全標(biāo)語(yǔ)。( 1分 )
　　二、 閱讀理解( 40分 )
　　(一)閱讀《河中石獸》，完成題目。( 14分 )
　　滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。鬩十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里，無(wú)跡。
　　一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。
　　一老河兵聞之，又笑日：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
　　1、對(duì)下列句子中的“之”所指代的意思，理解正確的一項(xiàng)是( )( 2分 )
　?、僖恢v學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之 ②沿河求之，不亦顛乎
　　③一老河兵聞之 ④果得之于數(shù)里外
　　A、①和②句相同，③和④句不同 B、①和③句相同，②和④句相同
　　C、①和③句不同，②和④句相同 D、①和④句相同，②和③句不同
　　2、指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。( 4分 )
　?、?是非木柿 古義：( ) 今義：( )
　?、茽栞叢荒芫课锢?古義：( ) 今義：( )
　　3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。 ( 4分 )
　?、贍栞叢荒芫课锢?，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
　?、谌粍t天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
　　4、這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?請(qǐng)找出原文中說(shuō)明這個(gè)道理的語(yǔ)句。( 4分 )
　　道理：
　　原句：
　　(二)閱讀下文，完成題目。( 15分 )
　　白銀的妙用
　?、偃祟惏l(fā)現(xiàn)和使用銀的歷史至少已有兩千年了。我國(guó)考古學(xué)者從近年出土的春秋時(shí)代的青銅器當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)鑲嵌在器具表面的“金銀銅”，從漢代古墓中出土的銀器已經(jīng)十分精美，在古代銀的最大用處是充當(dāng)商品交換的媒介——貨幣。
　?、阢y有很強(qiáng)的殺菌能力。公元前三百多年，希臘王國(guó)皇帝亞歷山大帶領(lǐng)軍隊(duì)東征時(shí)受到熱帶痢疾的感染，大多數(shù)士兵得病死亡，東征被迫終止。但是皇帝和軍官卻很少染疾，這個(gè)謎直到現(xiàn)代才被解開(kāi)。原來(lái)皇旁和軍官們的餐具都是用銀制造的，而士兵的餐具都是用錫制造的。
　?、坫y在水中能分解出極微量的銀離子，這種銀離子能吸附水中的微生物，使微生物賴以呼吸的酶失去作用從而殺死微生物。銀離子的殺菌能力十分驚人，十億分之幾毫克的銀就凈化 1 千克水。
　?、芷胀ǖ目股貎H能殺死六種不同的病原體，而含銀的抗生素則能殺死 650 種以上的病原體。所以，人類在兩千年前就知道用銀片作外科手術(shù)的良藥，用銀煮水治病，銀遇到硫化物、砒霜等有毒物質(zhì)，表面會(huì)很快變黑，我國(guó)古代法醫(yī)就懂得用“銀針驗(yàn)尸法”來(lái)測(cè)定死者是否中毒而死，幫助破了不少謀殺案件。
　?、葶y的這種特性如果加以利用，可以預(yù)防一些自然災(zāi)害，如：火山爆發(fā)及某些大地震前，地面均有可能滲出含硫的氣體，這種氣體會(huì)使銀器的表面很快變成黑色，從而顯示出火山將要爆發(fā)，大的地震將要來(lái)臨的某種征兆。
　?、捭y還是一種可為人類食用的金屬，在我國(guó)和印度均有銀箔包裹食品和藥丸服用的記載。同時(shí)銀還是某些生物的食物。據(jù)我國(guó)古籍《天香樓外史》記載：古時(shí)有一個(gè)婦人藏了 150 兩私銀。有一天她開(kāi)箱查看藏銀，銀竟不翼而飛，婦人大吃一驚，懷疑被人盜走，一時(shí)弄得全家人心惶惶，后來(lái)再開(kāi)箱尋找，只見(jiàn)一大堆白蟻正團(tuán)團(tuán)集在一起，吃著殘存的銀粒，婦人一氣之下把白蟻投入爐中，以解心頭之恨，“火燒蟻死，白銀復(fù)生”，一稱恰好 150 兩。
　　1、文中寫(xiě)了白銀有哪些妙用?(3分)
　　2. 文中最能體現(xiàn)白銀殺菌能力很強(qiáng)的兩個(gè)句子是?(2分)
　　3. 倒數(shù)第二段中加點(diǎn)的詞“這種特性”指的是什么?(2分)
　　4. 文中運(yùn)用了哪四種說(shuō)明方法?試舉出一例并分析其作用。(4分)
　　5. 找出文段中闡釋希臘士兵染疾死亡的真正原因。 (2分)
　　6. 寫(xiě)出末段的中心句，并說(shuō)明是通過(guò)什么方式證明的?(2分)
　　(三)閱讀下文，完成題目。( 11分 )
　　神奇的“太陽(yáng)大夫”
　?、偬?yáng)，素有“神奇大夫”之稱。看看它在醫(yī)學(xué)上的許多奇跡，你會(huì)為之感嘆不已。
　?、?丹麥科學(xué)家芬森無(wú)意之中看到一只貓?zhí)稍诘厣蠒裉?yáng)，當(dāng)時(shí)天氣不算寒冷，經(jīng)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)貓身上有個(gè)流膿的傷口，貓?jiān)诶藐?yáng)光治療。這一發(fā)現(xiàn)，使他獲得了1930年的諾貝爾獎(jiǎng)。
　?、劢┠?，一些科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)大夫”的許多絕妙神功。
　?、?美國(guó)一批研究人員指出，每天曬太陽(yáng)10分鐘可預(yù)防結(jié)腸癌和乳腺癌。實(shí)地調(diào)查表明，陽(yáng)光強(qiáng)烈的赤道地區(qū)居民，患乳腺癌和結(jié)腸癌的比例最低，且居住地方越遠(yuǎn)離赤道，患乳腺癌率越高。美國(guó)和俄羅斯的乳腺癌患者人數(shù)要比赤道地區(qū)高2-3倍。這可以說(shuō)明人缺乏維生素D(陽(yáng)光中的紫外線使人皮膚中的膽固醇轉(zhuǎn)變成維生素D)，可能是形成乳腺癌和結(jié)腸癌的原因。
　?、萑照諏?duì)防治憂郁癥頗具奇效。據(jù)美國(guó)專家研究，由于日照不足，全世界至少每年有500萬(wàn)人患憂郁癥，他們常焦慮不安、精神萎靡、渾身無(wú)力甚至失眠，反應(yīng)變得遲鈍、愛(ài)吃烈性食物、身體過(guò)胖、工作易發(fā)生事故。但患者若設(shè)法多“拜會(huì)”太陽(yáng)大夫，康復(fù)之神便會(huì)很快降臨。
　?、薷上驳氖?，日本科學(xué)家還發(fā)明了利用陽(yáng)光治療癌癥的新方法——用光導(dǎo)纖維把聚集的陽(yáng)光直接引射到病變部位，陽(yáng)光和通過(guò)靜脈注入體內(nèi)的一種物質(zhì)產(chǎn)生光化反應(yīng)，以殺死癌細(xì)胞。
　?、?ldquo;太陽(yáng)大夫”妙手回春的病例多不勝舉。太陽(yáng)的短波紅外線透射力可直達(dá)人體深層組織，使血液加快，促進(jìn)新陳代謝，起到消炎鎮(zhèn)痛等作用;對(duì)關(guān)節(jié)炎、肌營(yíng)養(yǎng)不良也有良好療效;太陽(yáng)的紫外線能直接殺菌消毒，又能防治氣管炎之類的感染性疾病;陽(yáng)光還是免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)“魚(yú)肝油”，常曬太陽(yáng)能使兒童軟骨病等得到防治。此外，對(duì)老人冠心病、糖尿病的治療也具有一定療效。
　?、嗖贿^(guò)，物極必反。若日照過(guò)量也會(huì)導(dǎo)致皮膚早衰老、白內(nèi)障及皮膚癌等疾病。據(jù)國(guó)際癌癥協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，因過(guò)度施行日光浴，每年約有30萬(wàn)人患皮膚癌。這種皮膚癌一般是經(jīng)過(guò)10-15年暴曬的結(jié)果。所以日光浴一定要適可而止。
　?、岽送?，日光健身還應(yīng)該注意選擇時(shí)間，研究表明，一天中各個(gè)時(shí)間的陽(yáng)光會(huì)對(duì)人體起不同的反應(yīng)。上午6至9時(shí)，陽(yáng)光含有大量使人體感到暖和的紅外線，對(duì)皮膚有益。9至12時(shí)，這是日光浴的最好時(shí)光，有益的紫外線A光束會(huì)把皮膚很快曬成褐色，而不會(huì)曬成黑色。12時(shí)至16時(shí)，不宜曬太陽(yáng)在這段時(shí)間里，對(duì)皮膚有害的紫外線B光束和紫外線C光束的含量最高。如果是夏天，這時(shí)在陽(yáng)光下曬久了會(huì)脫一層皮，甚至誘發(fā)皮膚癌變。16時(shí)至19時(shí)，把皮膚曬成褐色的紫外線A光束比例又高了。這時(shí)去曬太陽(yáng)會(huì)增加體內(nèi)的維生素D?？傊?，拜會(huì)“太陽(yáng)大夫”也要講究科學(xué)，掌握事宜。
　　( 選自《讀者俱樂(lè)部》)
　　1、“太陽(yáng)大夫”的療效有哪些?請(qǐng)列舉其中四項(xiàng)。(4分)
　　2、第⑤段中“全世界至少每年有500萬(wàn)人患憂郁癥”句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否省略，為什么?
　　3、選文中運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)任選一句，并分析它在文中的作用。( 3分 )
　　4、聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)除了醫(yī)學(xué)療效外，還有哪些作用?(至少寫(xiě)兩點(diǎn))( 2分 )
　　(三)習(xí)作展示(請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中選擇一個(gè)寫(xiě)作)(50分)
　　1、題目：在 的影響下
　　從小到大，你在生活中受到的方方面面的影響可謂多矣。其中有些人，有些事對(duì)你的影響挺大，使你印象較深吧。
　　請(qǐng)你先把生面文題的橫線部分補(bǔ)充完整，如：雷鋒、爸爸媽媽、書(shū)、電腦等，然后寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于500字。
　　2、成長(zhǎng)的煩惱
　　剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了，憂郁、傷感就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是也有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)?
　　請(qǐng)選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，以“成長(zhǎng)的煩惱”為題，寫(xiě)一篇作文，爭(zhēng)取給你的煩惱畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。要求表述清楚，不少于500字。