復(fù)習(xí)方法欄目給大家匯總高效復(fù)習(xí)方法技巧,包括復(fù)習(xí)規(guī)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)技巧,復(fù)習(xí)資料,考前復(fù)習(xí)方法,期中復(fù)習(xí)方法,期末復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)計(jì)劃表等。
復(fù)習(xí)可以在上課中進(jìn)行,也可以通過(guò)學(xué)生的課外獨(dú)立作業(yè)進(jìn)行。它不僅可以防止遺忘,同時(shí)可以診斷和彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的缺陷,發(fā)展學(xué)生的記憶能力和思維能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:中學(xué)生期末考試的相關(guān)注意事項(xiàng)。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 中學(xué)生 期末...
心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明:時(shí)間間隔過(guò)短對(duì)記憶的鞏固同樣是不利的。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)材料說(shuō)明,復(fù)習(xí)之間的間隔為半小時(shí)的時(shí)候,需要復(fù)習(xí)11次,間隔為兩小時(shí)的時(shí)候需要7.5次,而間隔10小時(shí)的時(shí)候,只需復(fù)習(xí)5次??梢?jiàn),間隔太短反而對(duì)記憶的鞏固不利。時(shí)間一定要適中。以下...
現(xiàn)在的反思意為自我反省,回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。比如考試后,老師叫學(xué)生寫(xiě)的反思,大體意為對(duì)自己的考試所作出的評(píng)價(jià)以及對(duì)以后學(xué)習(xí)方法的修改。字?jǐn)?shù)可以不多,但是要深刻。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:期末考試后應(yīng)該如何反思。內(nèi)容僅供參考,...
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃!當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日,要果敢地跳過(guò)去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:初三學(xué)生語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)范文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 初三...
中國(guó)古代教育家孔丘重視溫故而知新。教師指導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的教材以強(qiáng)化識(shí)記,加深理解,融會(huì)貫通,從而達(dá)到系統(tǒng)化的教學(xué)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:期末復(fù)習(xí)的技巧大全。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 期末復(fù)習(xí)技巧大全: 1、按照循序漸進(jìn)、...
高考是人生最為關(guān)鍵的大事之一,在制定復(fù)習(xí)戰(zhàn)略時(shí),考生必須處理好各個(gè)科目之間的關(guān)系。如果多門(mén)功課考得都很好,一門(mén)功課考得很差,即使你的總分不低,也可能沒(méi)有被高校錄取,這次考試就不是成功的。倘若多花一些時(shí)間在自己相對(duì)較差的功課上,使這門(mén)功課的...
為了提高記憶效率,復(fù)習(xí)要及時(shí)。除了課后復(fù)習(xí),階段復(fù)習(xí)也是很重要的。因?yàn)檎n后復(fù)習(xí)只是鞏固每一課的具體內(nèi)容,解決的是個(gè)別問(wèn)題。階段復(fù)習(xí)則解決知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題。因此,階段復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)有著格外重要的意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的...
復(fù)習(xí)可以在上課中進(jìn)行,也可以通過(guò)學(xué)生的課外獨(dú)立作業(yè)進(jìn)行。它不僅可以防止遺忘,同時(shí)可以診斷和彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的缺陷,發(fā)展學(xué)生的記憶能力和思維能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:初二學(xué)生期末考試相關(guān)復(fù)習(xí)方法。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 初二學(xué)生期...
大量實(shí)驗(yàn)證明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,在識(shí)記的最初時(shí)間遺忘很快,越到后來(lái)就越緩慢,即遺忘的發(fā)展是先快后慢。根據(jù)遺忘的這一規(guī)律,必須及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),即要在遺忘大規(guī)模開(kāi)始之前進(jìn)行,以阻止通常在學(xué)習(xí)后立即發(fā)生的遺忘。知以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享...
現(xiàn)在的反思意為自我反省,比如考試后,老師叫學(xué)生寫(xiě)的反思,大體意為對(duì)自己的考試所作出的評(píng)價(jià)以及對(duì)以后學(xué)習(xí)方法的修改。字?jǐn)?shù)可以不多,但是要深刻。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是:高一期末考試政治學(xué)科反思相關(guān)范文。具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀! 高一期末...
復(fù)習(xí)目的在于重溫過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí),給新學(xué)期、新學(xué)年開(kāi)始的學(xué)習(xí)奠定良好基...
審題,就是深入思考和反復(fù)推敲作文話(huà)題(包括材料)以及考試后檢查,以求理解其含義,弄清寫(xiě)作的具體要求,確立寫(xiě)作中心,確定寫(xiě)作范圍和重點(diǎn),確定下筆的角度及感情抒發(fā)的基調(diào),明確寫(xiě)作方式和方法的過(guò)程??荚囀强疾橥瑢W(xué)們的知識(shí)水平和能力的一種手段。為了...
課后復(fù)習(xí)就是要求學(xué)生運(yùn)用及時(shí)復(fù)習(xí)法,它是一種記憶訓(xùn)練法。 為了提高記憶效率,復(fù)習(xí)要及時(shí)。遺忘是記憶的大敵,為了和遺忘作斗爭(zhēng),要根據(jù)遺忘的規(guī)律正確地、合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,使已學(xué)知識(shí)在遺忘前加以鞏固。以下...
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)正確的做題方法, 考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了,考生無(wú)一例外會(huì)緊張:不好了!事件來(lái)不及了。但緊張的程度有大小,如果考生在考前就做好考場(chǎng)上可能會(huì)發(fā)生任何意想不到的事情的心理準(zhǔn)備,緊張的程度會(huì)小一些,調(diào)節(jié)緊張的心理狀態(tài)所用時(shí)間也會(huì)少一些??忌?..
在日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,采取各種方式復(fù)習(xí),使學(xué)生以已有的知識(shí)為基礎(chǔ),去了解和接受新知識(shí),并增強(qiáng)新知識(shí)的鞏固性。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:期末考試復(fù)習(xí)答題技巧的指導(dǎo)。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 期末考試復(fù)習(xí)答題技巧指導(dǎo): 一、 拿到試卷...
有的同學(xué)認(rèn)為:作業(yè)是老師布置的,還要判分?jǐn)?shù),所以要做作業(yè)。有的同學(xué)把作業(yè)當(dāng)成了負(fù)擔(dān),視為一門(mén)苦事。其實(shí),做作業(yè)的目的很明確,一是用來(lái)檢查課堂學(xué)習(xí)的效果,二是加深對(duì)知識(shí)的理解,三是培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)做作業(yè),不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用...
學(xué)習(xí)主要是靠自學(xué),學(xué)生可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備一個(gè)記事本,把近幾周的安排寫(xiě)在上面,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以在一定程度上提高期末學(xué)習(xí)成績(jī)。今天學(xué)習(xí)小編要與大家分享的是:初中學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)指導(dǎo)。具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀! 初中學(xué)...
期末考試對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是階段性的綜合考察,是對(duì)一個(gè)學(xué)年所學(xué)知識(shí)的考核與檢查。 今天學(xué)習(xí)小編要與大家分享的是:小學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)方法相關(guān)指導(dǎo)。具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀! 小學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)一 克服幾種不良習(xí)慣 1、做難題。有些家長(zhǎng)覺(jué)得復(fù)習(xí)就...
復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定是為了應(yīng)對(duì)考試、升學(xué)和就業(yè)等決定人的下一個(gè)階段的生活,對(duì)前期所學(xué)所做的事情進(jìn)行回顧。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:六年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)范本。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 六年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范本一 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)...
運(yùn)用復(fù)習(xí)法,一般要求:按照教學(xué)大綱的順序進(jìn)行,指導(dǎo)學(xué)生把教材中最基本、最重要的知識(shí)系統(tǒng)地保持在記憶中;復(fù)習(xí)要及時(shí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)情況能夠及時(shí)反...
高考期末復(fù)習(xí)要講究策略,打效率戰(zhàn),一分鐘有一分鐘的效率,一小時(shí)有一小時(shí)的效率。在明確了復(fù)習(xí)目標(biāo)和制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃之后,接下來(lái)的問(wèn)題就是采用什么樣的復(fù)習(xí)方法才能在有限的時(shí)間內(nèi),達(dá)到或者盡量靠近既定目標(biāo)。今天學(xué)習(xí)小編要與大家分享的是:高考英語(yǔ)復(fù)...
遺忘是記憶的大敵,為了和遺忘作斗爭(zhēng),要根據(jù)遺忘的規(guī)律正確地、合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,使已學(xué)知識(shí)在遺忘前加以鞏固。在復(fù)習(xí)中,許多同學(xué)都有一個(gè)感覺(jué),覺(jué)得語(yǔ)文課不太好復(fù)習(xí),除了背誦短篇課文,從頭至尾看看長(zhǎng)篇課文,不知還可做什么復(fù)習(xí)工作。其實(shí)不然,以...
復(fù)習(xí)是知識(shí)、能力深化鞏固的階段,但是隨著期末考試臨近,很多同學(xué)都感覺(jué)到了空前的學(xué)習(xí)壓力。最終考試成績(jī)的取得一方面是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,另一方面就是考試中的技巧。有的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,但在考試中往往出現(xiàn)發(fā)揮不佳的情況;另外,相當(dāng)一部分同學(xué)總...
期末考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和潛力、獨(dú)立思考、邏輯思維、分析綜合等能力的考查??荚嚤旧硪彩菍?duì)考生的心理健康、應(yīng)變能力、承受能力的一種測(cè)試。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天要與大家分享的:期末復(fù)習(xí)的應(yīng)考能力培養(yǎng)技巧。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀! 應(yīng)考能力培養(yǎng)技巧...
制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)!當(dāng)然學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)...