2017年江蘇省中考政治復(fù)習(xí)專題講練(蘇教版)：八上 第3單元《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》

　　第三單元《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》

　　考點(diǎn)一 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

　　例1 (2016·湖南益陽)閱讀下列材料，回答下列問題。

　　材料一 2016年3月29日，重慶市松樹橋中學(xué)在高一年級(jí)第一次月考中，設(shè)置了4個(gè)“誠信考場(chǎng)”，以無人監(jiān)考試點(diǎn)的方式，考驗(yàn)學(xué)生的誠信。高一(7)班楊治宇同學(xué)說:“考試中每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題，我們要用誠信回應(yīng)老師給予我們的信任，同時(shí)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。”

　　材料二 自2015年11月1日起，《中華人民共和國刑法修正案(九)》正式實(shí)施。該法第二十五條規(guī)定:“在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。”

　　(1)為什么說中學(xué)生在考場(chǎng)上信守承諾就是對(duì)自己負(fù)責(zé)?

　　(2)假如在考場(chǎng)上你發(fā)現(xiàn)好朋友在作弊，考試結(jié)束后，請(qǐng)你告訴他錯(cuò)在哪里?

　　(3)將國家考試中的作弊行為寫入法律，說明了什么?

　　【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”。以材料題形式出現(xiàn)，解答此題的關(guān)鍵是審清題意，明確此題的考查方向。第(1)問問的是為什么說中學(xué)生在考場(chǎng)上信守承諾就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以作如下解答:誠信無論對(duì)于自己還是他人，都是一種責(zé)任;一個(gè)講誠信的人，就應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人;而一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，才能算得上是一個(gè)講誠信的人;在考場(chǎng)上一旦作出了承諾，就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn)，否則就是失信于己，更失信于人。第(2)問創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，假如你的好朋友在作弊，告訴他錯(cuò)在哪里，答案結(jié)合教材內(nèi)容，可以從違反了考試紀(jì)律要求，作弊是一種不誠信行為.也是一種不負(fù)責(zé)任的行為等角度回答。第(3)問問的是將國家考試中的作弊行為寫入法律，說明了什么，答案相對(duì)比較分散，但只要緊緊抓住“法律”這一主線就比較容易組織答案了。答案可以從國家考試中舞弊行為是違法行為，法律為生活制定規(guī)矩，法律制裁違法犯罪，我國堅(jiān)持依法治國基本方略等角度作答。

　　【答案】(1)①誠信無論對(duì)于自己還是他人，都是一種責(zé)任。②一個(gè)講誠信的人，就應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，才能算得上是一個(gè)講誠信的人。③在考場(chǎng)上一旦作出了承諾，就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn)，否則就是失信于己，更失信于人。

　　(2)①違反了考試紀(jì)律要求。②是一種不誠信行為。③也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

　　(3)①國家考試中舞弊行為是違法行為。②法律為生活制定規(guī)矩。③法律制裁違法犯罪。④我國堅(jiān)持依法治國基本方略。

　　1.(2016·湖南株洲)從上中學(xué)開始，許多同學(xué)成了游戲迷。小剛也是電腦迷，只是許多同學(xué)因沉迷游戲而忘乎所以的時(shí)候，他已經(jīng)在學(xué)習(xí)編程了。在功課之余，小剛編寫了一系列應(yīng)用程序和軟件，一些“作品”甚至被學(xué)校采用，他成了全校的“名人”。這啟示我們( )

　?、偃魏芜x擇都會(huì)伴隨著一定的后果，我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)②人生因選擇而不同③要明辨是非，謹(jǐn)慎選擇④順境一定是促進(jìn)人發(fā)展的動(dòng)力，逆境一定是妨礙人成長的阻力

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　2.(2016·鹽城東臺(tái)) 2015年12月17日人民網(wǎng)報(bào)道:第四批全國游客不文明行為記錄公布，涉及三個(gè)事件共五名游客，包括因座位調(diào)整問題大鬧機(jī)艙的三名四川游客，毆打日本便利店店員的一名上海游客。因隨行兒童購票問題毆打隨團(tuán)導(dǎo)游的一名湖南游客，將該五名游客列入游客不文明行為記錄黑名單，對(duì)今后個(gè)人信用、出行等都會(huì)產(chǎn)生影響。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )

　　A.這五名游客沒有正確行使遵守公共秩序的權(quán)利

　　B.行為與后果具有一致性，該五名游客應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

　　C.將該五名游客列入游客不文明行為記錄黑名單，侵犯了游客的名譽(yù)權(quán)

　　D.這五名游客的做法是違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰

　　3.(2016·揚(yáng)州寶應(yīng))古人說:“三思而后行。”對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，集中體現(xiàn)在( )

　　A.自我認(rèn)識(shí)、自我接納

　　B.行動(dòng)前對(duì)行為進(jìn)行選擇

　　C.行為過程中的及時(shí)調(diào)控

　　D.對(duì)行為后的自省及自覺承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任上

　　知識(shí)小結(jié)

　　不僅個(gè)人的行為會(huì)產(chǎn)生一定后果，一個(gè)集體、一個(gè)國家的任何一個(gè)行為也會(huì)產(chǎn)生一定的后果。因?yàn)樾袨榕c后果具有一致性，任何行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果。因此，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，而要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，必須學(xué)會(huì)“三思而后行”。

　　考點(diǎn)二 信守承諾

　　例2 (2016·江蘇南通)小剛因?yàn)槌鳂I(yè)被老師批評(píng)，寫下了誠信學(xué)習(xí)的承諾書。幾天后，他再次抄作業(yè)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。小剛狡辯道:“那份承諾書是我對(duì)老師‘善意的謊言’。”就此事，我們應(yīng)該明白( )

　　A.承諾時(shí)要量力而行

　　B.承諾后要盡力而為

　　C.作為受諾人，要能夠理解對(duì)方

　　D.“善意的謊言”能和諧師生關(guān)系

　　【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“學(xué)會(huì)承諾”。題干材料中小剛沒有踐諾守信，啟示我們承諾后要盡力而為，故選B。其他選項(xiàng)都不符合題意。

　　【答案】 B

　　4.(2016·江蘇揚(yáng)州)下列能正確表達(dá)下圖意思的是( )

　?、僮鞒龀兄Z比兌現(xiàn)承諾重要②承諾總想獲得別人的回報(bào)③人與人之間需要承諾鏈接④輕易承諾往往會(huì)失信于人

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　5.(2016·揚(yáng)州高郵)“有所許諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。”袁采的這段話啟發(fā)我們要( )

　　A.對(duì)行為負(fù)責(zé) B.對(duì)身份負(fù)責(zé) C.對(duì)承諾負(fù)責(zé) D.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

　　6.(2016·南通如東) 39年前兩位醫(yī)生借給一位老人20元救命錢，老人發(fā)誓一定要還上。多年來，老人找恩人未果，決定把2 000元錢還給醫(yī)院，并說:“現(xiàn)在我要還了這個(gè)心愿才能睡得安心。”由此可見( )

　　A.只有努力兌現(xiàn)承諾才能獲得心靈的釋然

　　B.一個(gè)負(fù)責(zé)任公民，首先必須對(duì)他人負(fù)責(zé)

　　C.遵守并實(shí)現(xiàn)諾言會(huì)使人得到及時(shí)的幫助

　　D.作出承諾要我們付出時(shí)間、精力和金錢

　　思維拓展

　　信守承諾是誠實(shí)守信的體現(xiàn)，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的行為和生活準(zhǔn)則，是人類的美德。承諾給別人的是一份期待，給自己的是一份義務(wù)。

　　考點(diǎn)三 做個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

　　例3 (2016·江蘇鎮(zhèn)江)武漢某大廈是在1917年設(shè)計(jì)建造的。一天，居住在這所大廈里的人收到一封來自國外一家建筑所的信，信中說，這座大廈設(shè)計(jì)使用年限為80年，現(xiàn)已超期，敬請(qǐng)業(yè)主注意。我們從這件事中能感悟到( )

　　A.生活中時(shí)時(shí)處處都有承諾

　　B.有知識(shí)和能力就能負(fù)責(zé)任

　　C.責(zé)任來自于法律方面的要求

　　D.要將責(zé)任意識(shí)植于內(nèi)心

　　【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”。材料表明國外一家建筑設(shè)計(jì)所具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，據(jù)此選D; A不選，因?yàn)椴牧蠜]有體現(xiàn)生活時(shí)時(shí)處處有承諾;B的表述比較絕對(duì)，不選;C強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任的來源，材料沒有體現(xiàn)責(zé)任來自法律方面的要求，不選。

　　【答案】D

　　7.(2016·云南昆明)小明在家里主動(dòng)幫助媽媽做力所能及的家務(wù);在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);在社會(huì)生活中積極參加環(huán)保小志愿者活動(dòng)。這表明( )

　?、僖粋€(gè)人往往同時(shí)具有多重社會(huì)身份②人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任就意味著付出代價(jià)并獲得回報(bào)④好好學(xué)習(xí)是青少年的唯一責(zé)任

　　A.①② B.①③ C.②③ D.③④

　　8.(2016·山東日照)“按時(shí)完成作業(yè)，獎(jiǎng)2元”“主動(dòng)幫助爸媽洗碗一次，獎(jiǎng)1元”“打掃房間衛(wèi)生，獎(jiǎng)2元”……近日，《女兒勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》引起了網(wǎng)友熱議。對(duì)此，你的看法是( )

　　A.不同的角色應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任

　　B.承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該獲得物質(zhì)的回報(bào)

　　C.訂立獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則就能培養(yǎng)良好家風(fēng)

　　D.承擔(dān)責(zé)任不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)

　　9.(2016·湖北隨州)對(duì)黨員干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，即“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”和“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵點(diǎn)在于要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要明確角色定位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這段話給我們的啟示是( )

　?、倜褡鍙?fù)興的重任完全靠黨員干部來承擔(dān)②每個(gè)角色往往都意味著一種責(zé)任，我們要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任③只要是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，就一定能承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任④我們每個(gè)人都應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

　　A.②③ B.①② C.②④ D.①④

　　知識(shí)小結(jié)

　　責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做某些事或不應(yīng)該做某些事。具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力是成人的基本標(biāo)志。我們必須積極承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)國家與社會(huì)負(fù)責(zé)。角色與責(zé)任同在，角色不同，責(zé)任不同。一些責(zé)任可能只有一個(gè)來源，也可能有兩個(gè)或兩個(gè)以上的來源。

　　ABDDC 6-9 AADC

　　跟蹤練習(xí)

　　一、單項(xiàng)選擇題(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案)

　　1.“無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。”這句話啟示我們( )

　　A.法治和德治相輔相成

　　B.行為與后果具有一致性

　　C.個(gè)人與集體不可分割

　　D.權(quán)利與義務(wù)具有統(tǒng)一性

　　2. (2016·內(nèi)蒙古呼和浩特·4)在法律上，“不作為”行為的實(shí)質(zhì)在于( )

　　A.放棄應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利

　　B.不做法律鼓勵(lì)的事

　　C.不履行法律規(guī)定的義務(wù)

　　D.做了法律禁止的事

　　3.“小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭;長大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭;后來呀，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。”這首詩告訴我們( )

　　A.不同的人，承擔(dān)的責(zé)任完全不同

　　B.成人的基本標(biāo)志是具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力

　　C.每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi)，都只有一種社會(huì)角色

　　D.人的一生扮演著許多不同角色，也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任

　　4.右面漫畫《到此一游》啟示我們( )

　?、倜總€(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果②敢于匡扶正

　　義是我們良知的體現(xiàn)③某些公民的道德素養(yǎng)魚

　　待提高④大家都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

　　A.①②④ B.②③④

　　C.①②③ D.①③④

　　5.下面漫畫主要啟示我們，在“行為前”要( )

　　A.預(yù)見與選擇

　　B.自律與自控

　　C.自省與負(fù)責(zé)

　　D.樂觀與膽大

　　6.觀察右面漫畫《一個(gè)許諾多的人，必定是負(fù)債累 累》，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是( )

　　A.慎重許諾

　　B.拒絕承諾

　　C.量力而行

　　D.一諾千金

　　7.(2016·南通啟東一模·6)八年級(jí)學(xué)生小紅答應(yīng)星期天帶弟弟去公園玩，但后來因?yàn)樽鳂I(yè)來不及做而無法履行承諾。小紅應(yīng)該( )

　　A.不用作任何解釋，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位

　　B.向弟弟解釋原因，以期得到弟弟的諒解

　　C.只有當(dāng)?shù)艿軉柶鹪瘯r(shí)，才有必要說明

　　D.為使自己不陷于失信，否認(rèn)曾經(jīng)的承諾

　　8.百事可樂的總裁卡爾·威勒歐普，因突然想起與一個(gè)普通朋友的約會(huì)，而中斷正在境外的度假，趕回去赴約。這件事使百事可樂贏得了同行們的信任。這一故事說明( )

　　A.人信守承諾，受人敬仰

　　B.一旦許下諾言，就要不惜任何代價(jià)兌現(xiàn)承諾

　　C.承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

　　D.失信于人只是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

　　9.信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)。這要求我們( )

　　①慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言②當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，要承認(rèn)錯(cuò)誤③承擔(dān)錯(cuò)誤造成的后果并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任④找理由減輕自己的過錯(cuò)

　　A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

　　10.一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。下列能體現(xiàn)“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是( )

　　A.小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)

　　B.碰到學(xué)習(xí)上的困難，小東經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教

　　C.每次做眼保健操時(shí)，小明都會(huì)抓緊時(shí)間趕做作業(yè)

　　D.小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約，事后只說“臨時(shí)有事”

　　11.下面漫畫《責(zé)任》說明了我們要( )

　　①關(guān)心和愛護(hù)一切關(guān)心愛護(hù)我們的人②用自己的行動(dòng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)③認(rèn)清責(zé)任，就一定能成為負(fù)責(zé)任的人④關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人

　　A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　12.法國的薩特說過:“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起，就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。”這句話告訴我們的道理是( )

　　A.人不論年齡大小，都要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

　　B.所有人都要對(duì)自己所有的行為負(fù)責(zé)

　　C.每個(gè)人都生活在社會(huì)中，都要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任

　　D.不享受權(quán)利，就可以不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

　　13.右面漫畫中，加油站工作人員( )

　　缺乏社會(huì)責(zé)任感

　?、诓徽鋹鬯说纳?/p>

　?、郾貙⑹艿降赖碌淖l責(zé)

　　④必將受到法律的制裁

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　14.九年級(jí)的你，既是學(xué)生，又是子女，還是公民。相應(yīng)地，你既要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，又要孝敬父母，還要遵守國家法律。這一事實(shí)說明( )

　　A.你扮演著多重角色并承擔(dān)多種責(zé)任

　　B.你扮演著多種角色承擔(dān)著一種責(zé)任

　　C.你扮演著一種角色承擔(dān)著多種責(zé)任

　　D.你扮演著一種角色并承擔(dān)一種責(zé)任

　　15.在社會(huì)生活中，我們要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列屬于負(fù)責(zé)任行為的是( )

　?、傩∶糁鲃?dòng)向班主任老師承認(rèn)了自己昨天沒有認(rèn)真做值日的事②小詠?zhàn)杂X做作業(yè)，沒有玩電腦游戲③小雨每天都在日記中對(duì)自己的主要行為進(jìn)行記錄，看有沒有不對(duì)的地方④小琴上學(xué)遲到，為了不影響班級(jí)考評(píng)成績(jī)，向?qū)W校值班老師謊報(bào)了自己所在的班級(jí)

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

　　二、非選擇題

　　16.家風(fēng)是一個(gè)家庭(或家族)在子女教育和為人處世中積淀下來的一貫的道德信念和精神力量。學(xué)習(xí)好家風(fēng)對(duì)我們成為負(fù)責(zé)任的公民有積極意義。

　　揚(yáng)州名人 家風(fēng) 道德品格 朱自清

　　(著名散文家) 為反對(duì)美國扶持日本，寧可餓死也不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”，并叮囑家人:不為五斗米折腰 ① 高仁林

　　(優(yōu)秀共產(chǎn)黨員) 一生信守“自己的事自己做”，告誡家人最多的是“工作應(yīng)有事業(yè)心” ② 李彬

　　(“揚(yáng)州好人”) 從小深受父母影響，信守當(dāng)初承諾，多年照顧十多名烈士戰(zhàn)友的父母 ③ 黃年永

　　(優(yōu)秀企業(yè)家) 秉承“助人不息”的家風(fēng)，帶著兒子為家鄉(xiāng)修橋、筑路，并主動(dòng)安排殘疾人工作 ④ 結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:

　　(1)請(qǐng)從以上家風(fēng)中概括出揚(yáng)州名人優(yōu)秀的道德品格。

　　(2)在學(xué)習(xí)名人家風(fēng)過程中，作為青少年應(yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?

　　17.(2016·江蘇徐州)踐諾履約是契約精神的體現(xiàn)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)有的品格。某班同學(xué)圍繞這一話題開展小組探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問題。

　　觀點(diǎn) 情境 第

　　一

　　小

　　組 承諾是金。承諾飽含著一份沉甸甸的分量 亞洲金融風(fēng)暴后，著名企業(yè)家田家炳的收入受到影響，以至于出現(xiàn)捐款承諾難以兌現(xiàn)的問題。田家炳毅然低價(jià)賣掉了居住38年的別墅，將5 600萬港元賣房款全部捐給了內(nèi)地的幾十所學(xué)校，自己和家人租住一套小的公窩。他的善舉有力地訟釋了“承諾是金”，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù) 第

　　二

　　小

　　組 承諾是一種約定。要經(jīng)受道德與法律的考量 在國家教育統(tǒng)一考試中，要求簽訂《考生誠信考試承諾書》，但有些考生卻將自己的承諾拋之腦后。我國刑法修正案(九)作弊入刑施行后，在2016年全國碩士研究生考試中，北京查獲的首批“槍手”“被替考者”被人民法院判處拘役一個(gè)月，并處罰金1萬元或8 000元 第

　　三

　　小

　　組 踐諾履約是一種態(tài)度，一種堅(jiān)守，更應(yīng)成為一種習(xí)慣 即將初中畢業(yè)了，同學(xué)們面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活慎重許下了自己的諾言，并準(zhǔn)備以實(shí)際行動(dòng)去踐諾履約。

　　我許下了這樣的諾言① 。

　　我將這樣去堅(jiān)守諾言(寫出具體做法)②

　　。 (1)結(jié)合田家炳的事例，談?wù)勀銓?duì)“承諾是金”的理解。

　　(2)情境中的“槍手”“被替考者”受到處罰的理由有哪些?

　　(3)在上述表格中的①②處填上相應(yīng)的內(nèi)容。

　　18.(2016·常州武進(jìn))材料一 2016年3月5日，廣東東莞高速公路上發(fā)生一起交通事故。唐某駕駛的比亞迪橋車在右車道正常行駛，此時(shí)左前方有一輛大貨車?？删驮谶@個(gè)節(jié)骨眼上，一輛大眾橋車突然從大貨車后面斜殺出來，強(qiáng)塞到了唐某的車道，唐某毫不擾豫地撞了上去，大眾轎車翻車，導(dǎo)致車內(nèi)人員受傷，唐某的前車燈受損。該路段禁止超車，警方最終認(rèn)定大眾轎車的駕駛員負(fù)全責(zé)。

　　材料二 唐某將事故過程的行車記錄視頻發(fā)至網(wǎng)上，并在微博上宣稱:“撞他是在維護(hù)路權(quán)。”并揚(yáng)言以后遇到這種情況，他還會(huì)撞。他的做法引起了網(wǎng)友的不滿，認(rèn)為他開的是“斗氣車”，屬于“路怒族”。

　　結(jié)合上述材料，回答下列問題:

　　(1)請(qǐng)你從行為與后果的角度，談?wù)劸秸J(rèn)定大眾轎車駕駛員負(fù)全責(zé)的理由。

　　(2)結(jié)合以上材料，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“路怒族”的認(rèn)識(shí)。

　　2017年江蘇省中考政治復(fù)習(xí)專題講練(蘇教版)：八上 第3單元《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》參考答案

　　BCDDA 6-10 BBADB 11-15 CB2017年江蘇省中考政治復(fù)習(xí)專題講練蘇教版

　　16.(1)①愛國。②敬業(yè)。③誠信。④友善。(或:為人正直、維護(hù)正義、自尊自愛、有教養(yǎng);自立自強(qiáng)、勇?lián)?zé)任;孝敬長輩、珍視友誼、樂于助人;助人為樂、樂于奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困等亦可)

　　(2)首先，要對(duì)自己負(fù)責(zé);其次，要掌握一定的知識(shí)，有能力才能負(fù)責(zé)任;再次，要堅(jiān)定自身的信仰與追求。

　　17.(1)①信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德。②信守承諾、想方設(shè)法兌現(xiàn)自己的承諾，才能算是一個(gè)有誠信的人，一個(gè)值得信賴的人。③信守承諾會(huì)獲得回報(bào)。實(shí)現(xiàn)承諾使人在困難的時(shí)候得到真正的幫助，在孤獨(dú)的時(shí)候得到友情的溫暖，會(huì)獲得別人的信任，贏得人們的尊重，在實(shí)現(xiàn)承諾的過程中，會(huì)增強(qiáng)人的自信，使人獲得成功。

　　(2)這些替考考生之所以受到處分，主要是因?yàn)樗麄儧]有承擔(dān)作為一名考生應(yīng)負(fù)的責(zé)任:遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，維護(hù)良好的考試秩序，保證公平竟?fàn)?。他們的行為是犯罪行為，具有社?huì)危害性，觸犯了刑法。

　　(3)①我要刻苦學(xué)習(xí)，我會(huì)孝敬父母。②學(xué)會(huì)承諾，必須在作承諾時(shí)量力而行，學(xué)會(huì)承諾，還要求在承諾之后盡力而為。

　　18.(1)行為與后果具有一致性，有行為就會(huì)有后果，某種后果一定是由某些行為引起的。大眾轎車強(qiáng)行加塞的行為是不道德的，也是違法的，嚴(yán)重違反了交通規(guī)則，嚴(yán)重排擾亂交通秩序，造成嚴(yán)重的后集。他的行為也不利于維護(hù)自身生命健康權(quán)，并給他人生命健康安全造成威脅。因此，大眾轎車駕駛員應(yīng)對(duì)自己違法行為所造成的后果負(fù)責(zé)。

　　(2)路怒族認(rèn)為撞擊違法車輛是在維護(hù)路權(quán)，這種想法是錯(cuò)誤的，也是違法的，是以暴制暴的表現(xiàn)。權(quán)利和義務(wù)具有一致性，面對(duì)不正確的行駛行為有權(quán)加以制止甚至舉報(bào)，但不能用不正當(dāng)?shù)氖侄渭右詧?bào)復(fù)。這樣做既會(huì)損害他們的合法權(quán)益，也不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益，更會(huì)破壞正常的交通秩序。我們應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念和道德素養(yǎng)，自覺遵守交通規(guī)則，運(yùn)用法律手段制止違法行為，爭(zhēng)做守法好司機(jī)。

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