高2語文必修3試題
高2語文必修3試題
(一)詩文默寫(8分)
1.補(bǔ)寫出下列名句名篇空缺的部分。(任選兩小題)(4分)
(1)雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。_______________________?______________________。 (李煜《虞美人》)
(2)冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。____________________，_________________________________。(白居易《琵琶行》)
(3)今宵酒醒何處?_________________________。此去經(jīng)年，__________________________。(柳永《雨霖鈴》)
2.請把李商隱的《錦瑟》補(bǔ)充完整。(4分)
錦瑟 李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
______________，______________。
______________，______________。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
(二)詩詞曲閱讀(12分)
3.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
塞上聽吹笛
高適
雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落?風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。
(1)按題材范圍分類，唐詩可分為___________、___________等等，這首詩屬于___________。(3分)
(2)為什么說第三、四句有“一語雙關(guān)”的特點(diǎn)?(3分)
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(3)本詩在表現(xiàn)手法方面最突出的特色是什么?請?jiān)囎髻p析。(6分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(三)文言文閱讀(20分)
閱讀下面文段，完成4-6題。(每小題2分，共6分)
蜀道難 李 白
噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與犲。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟!
4.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A. 噫吁嚱，危乎高哉 危：高
B. 爾來四萬八千歲 爾來：從那時以來
C. 以手撫膺坐長嘆 膺：胸口
D. 所守或匪親，化為狼與犲 匪：土匪
5.下列加點(diǎn)詞的用法與其他不同的一項(xiàng)是(2分) ( )
A. 猿猱欲度愁攀援 B. 使人聽此凋朱顏
C. 砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 D. 艱難苦恨繁霜鬢
6.下列對上述文言文段內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析不正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A. 全詩依次描寫了蜀道之高、蜀道之險、蜀道戰(zhàn)禍之慘烈。
B. “蜀道之難，難于上青天”一句在詩中重復(fù)出現(xiàn)了三次，每次的作用完全相同。
C. “但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規(guī)的啼叫，增添了旅人的悲涼之感，更讓人感到蜀道之難實(shí)在難于上青天。
D. 本詩最主要的藝術(shù)特點(diǎn)就是將神話傳說、想象和藝術(shù)夸張融為一體進(jìn)行寫景抒情。
閱讀下面兩個文言文段，完成7-10題。(共14分)
(一)宓子賤為單父宰，過于陽晝曰：“子亦有以送仆乎?”陽晝曰：“吾少也賤，不知治民之術(shù)。有釣道(即釣魚之道)二焉，請以送子。”子賤曰：“釣道奈何?”陽晝曰：“夫投綸錯(通“厝”，放置，安放)餌，迎而吸之者，‘陽橋’也，其為魚薄而不美;若存若亡、若食若不食者，魴也，其為魚博而厚味。”子賤曰：“善。”
未至單父，冠蓋迎之者交接于道。子賤曰：“車驅(qū)之，車驅(qū)之!夫陽晝之所謂‘陽橋’者至矣。”于是至單父，請其耆老尊賢者而與之共治單父。
(選自《王函山房輯佚書·宓子》)
(二)晏子沒，十有七年。景公飲諸大夫酒。公射出質(zhì)，堂上唱善若出一口。公作色大息，播弓矢。
弦章入。公曰：“章!自吾失晏子，于今十有七年，未嘗聞吾過、不善。今射出質(zhì)，而唱善者若出一口!”
弦章對曰：“此諸臣之不肖也：知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顏色。然而有一焉，臣聞之：‘君好之，則臣服之;君嗜之，則臣食之。’夫尺蠖食黃則其身黃，食蒼則其身蒼，君其猶有諂人言乎!”
公曰：“善!今日之言，章為君，我為臣。”
是時，海人入魚，公以五十乘賜弦章。歸，魚乘塞涂。撫其御之手曰：“曩之善唱者皆欲若魚者也。昔者，晏子辭賞以正君，故過失不掩。今諸臣諂諛以干利，故出質(zhì)而唱善如出一口。今所輔于君未見于眾，而受若魚，是反晏子之義而順諂諛之欲也。”固辭魚不受。
(選自《說苑·君道》)
7. 下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法全相同的一組是(3分) ( )
A.①有釣道二焉，請以送子 ②何以解憂?唯有杜康
B.①君其猶有諂人言乎 ②圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎
C.①迎而吸之者 ②使天下之人，不敢言而敢怒
D.①夫陽晝之所謂“陽橋”者至矣 ?、陧曋?，持一象笏至
8. 下列對原文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.在宓子賤看來，半路上迎接他的那些官員就如陽晝所說的“陽橋魚’，“薄而不美”：他們趨炎附勢，淺薄無能。
B.宓子賤到了單父，按陽晝所言，及時請出了那些年高德重、穩(wěn)健而又有才能的人來共同治理單父。
C.對景公射箭的不良表現(xiàn)，大夫們眾口一詞地贊美他，對此，景公變了臉色，很是生氣，以至于把弓箭扔到了一邊。
D.當(dāng)景公準(zhǔn)備賜給弦章50車魚的時候，弦章及時地作了自我反省，明白了事理，最后，堅(jiān)決地拒絕了饋贈。
9. 對上面兩則材料內(nèi)容的鑒賞評價不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.陽晝以釣魚比治世，以小見大;宓子賤心領(lǐng)神會，見“陽橋”而“車驅(qū)之”，自然獲得了“尊賢者”。兩人可謂知音。
B.景公對仆人“唱善若出一口”的做法十分不滿，說明景公在這一方面是很清醒的。優(yōu)秀的政治家需要保持頭腦清醒。
C.兩則材料都表明了對人的了解和任用不能僅憑表面印象，淺嘗輒止會失去有價值的人才，甚至最終因此而國破家亡。
D.兩則材料都暗示了政治要清明，需要當(dāng)權(quán)者不輕信阿諛奉承之詞，冷靜析各種現(xiàn)象，避免為讒言和逢迎所迷惑。
10.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1) 吾少也賤，不知治民之術(shù)。(2分)
譯文：________________________________________________________________
(2) 知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顏色。(3分)
譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞(36分)
(一) 文學(xué)閱讀(18分)
閱讀下面的文字，完成11—14題。
到南方澳去
袁瓊瓊
到達(dá)車站的時候天還沒亮，不過你可以感覺到，這鐵定是不一樣的一天。有點(diǎn)涼，小韓在月臺上跳來跳去，手插在夾克口袋里。他口里頭冒著熱氣，高聲嚷：“阿吉一定喜歡。”
“媽的，那還用說嗎?”杜子回話。他的毛衣高領(lǐng)摟住了下半臉;他在抽煙，吸的時候把嘴面前的衣領(lǐng)往下?lián)芤稽c(diǎn)。
我跟阿吉坐在候車的椅子上。我們都是一夜沒睡，我是說，我們?nèi)w。昨天我們在幫阿吉收東西，他那房子房東要。我們讓阿吉坐在床上。一邊收的時候，大家拼命講笑話，把氣氛弄得比較不那個一點(diǎn)。因?yàn)?，?shí)在是：阿吉那么不聲不響的，我們這一伙里,向來是他的話最多，現(xiàn)在這情況，讓人沒法不覺得凄慘。
后來，下半夜的時候，我們喝起酒來，當(dāng)然也給阿吉斟了一小鐘。就是喝酒的時候，杜子說：我們帶阿吉去南方澳。大家都同意了，因?yàn)槟戏桨牡暮Ｊ桥_灣最美和最險惡的，我們想阿吉一定喜歡，他向來喜歡強(qiáng)烈的物事。而且，他也沒去過南方澳。
下了這決定之后，我們就出來了，叫了計(jì)程車一路呼嘯到車站來。起初那司機(jī)不肯載，他看到阿吉像見了鬼似的，可是杜子拜托他：“這是我們的朋友，我們要帶他去南方澳。”他邊說就哭起來了，完全是酒喝太多的關(guān)系。那司機(jī)八成是起了好奇心，他讓我們上了車，一路上問東問西的一大堆。最后還嘆氣：“年紀(jì)還這么輕。”他是說阿吉，不過老實(shí)說，這話聽來實(shí)在討厭，又一點(diǎn)意思也沒有。
到進(jìn)收票口的時候，我們學(xué)了乖，讓阿吉披上我們的大軍用夾克，那收票員什么也沒看出來，我們完全混進(jìn)去了。
月臺上亮白白的，什么人都沒有。我們說這地方阿吉包喜歡;凌晨四點(diǎn)的月臺，浪漫得一塌糊涂的。阿吉這家伙就是這樣，他那信上是怎么自稱的：“對生與死都永遠(yuǎn)抱著夢想的呆子。”
我可不知道他現(xiàn)在死成這個鬼樣還能有什么夢想，或許也有吧!或許他知道我們帶他到南方澳去。
我看看阿吉的臉，呆子似地笑咪咪地，特寫，只到肩，他那時手上捧了一疊書，沒照出來。
相片下面是他的姓名、生年、歿年。一個好好的人就只剩下這么四四方方的一箱了，而且這一箱也不會留下，阿吉自己遺書里寫的：“把我的骨灰灑在海上。”
我們要到南方澳去。
11.第五自然段中畫橫線的句子“年紀(jì)還這么輕”有潛含的意義，請你根據(jù)語境，明明白白地寫出這句話的意思。(3分)
答：___________________________________________________________________________。
12.你如何理解第八自然段中加點(diǎn)的語句“還能有什么夢想”?(3分)
答：___________________________________________________________________________。
13.結(jié)合全文的內(nèi)容,概括阿吉的性格特征。(6分)
答：___________________________________________________________________________。
14.人們評價說“這是一篇寓意深遠(yuǎn)的小說，能撥動讀者的心弦，引發(fā)讀者的共鳴”，你從文章中體味到的“寓意”是什么?(6分)
答：___________________________________________________________________________。
(二) 實(shí)用文閱讀(每小題3分，共18分)
閱讀下面的文字，完成15—17題。
全球變暖可能引發(fā)新的冰川期?
有關(guān)全球變暖現(xiàn)象可能導(dǎo)致新的冰川期的警告，可能是有關(guān)于氣候變化可能造成的影響中最違反常理的一個。
得出一個奇特結(jié)論的理論基礎(chǔ)是對大氣中二氧化碳含量的增加和大氣溫度的升高對所謂的溫鹽環(huán)流的影響的預(yù)測。
溫鹽環(huán)流又稱“THC”，是發(fā)源于北大西洋的一股巨大洋流。簡言之，溫鹽環(huán)流將非洲沿岸表層大量溫暖的海水往北帶到冰島附近水域，那里寒冷的冬季使這股洋流的溫度降低，含鹽度增高，繼而沉入海洋底部。這股洋流接著往南行進(jìn)，經(jīng)過南美洲后沿南緯40度附近流經(jīng)澳大利亞，接著沿太平洋向北到達(dá)阿拉斯加附近，在那里水溫升高，這股洋流重新回到海洋表面，最終經(jīng)印度洋后成為暖流再次回到冰島。
當(dāng)然實(shí)際的運(yùn)行情況比這要復(fù)雜得多，但整體的模式大概就是這樣的。這股環(huán)流的水量十分巨大——約相當(dāng)于100條亞馬遜河的水量——運(yùn)行速度極慢，整個環(huán)流運(yùn)轉(zhuǎn)一周約需要一千年的時間。
這就是為什么歐洲雖然比北美和亞洲緯度高了十到十五度，但其氣候仍然非常溫和，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也很發(fā)達(dá)的原因。
如果從格陵蘭和北極圈注入北大西洋的海水溫度升高或者水量增加，便會改變浮力因素，海洋表層的溫暖海水將不會下沉，從而很可能導(dǎo)致整個環(huán)流系統(tǒng)速度放慢甚至中止。
位于紐約帕利塞茲的哥倫比亞大學(xué)拉蒙特——多爾蒂地球觀測所的地質(zhì)學(xué)家華萊士·布勒克認(rèn)為，THC的改變在過去已使地球氣候發(fā)生急劇變化——這些變化不是在幾千年或是幾個世紀(jì)內(nèi)發(fā)生的，而是發(fā)生在近幾十年內(nèi)。
他說，減弱的THC“可能導(dǎo)致地球氣候系統(tǒng)在幾十年內(nèi)發(fā)生改變，這種改變將威脅到一百年后可能在地球上生存的90億人口的吃飯問題”。
溫鹽環(huán)流的中止可能帶來各種各樣的后果，其中的一個可能結(jié)果便是北半球出現(xiàn)一個新的冰川期。
引起溫鹽環(huán)流中止的多余的水量可能來自格陵蘭冰川和北極冰川的融化。
國家大氣研究中心在博爾德的海洋學(xué)小組負(fù)責(zé)人彼得·金特說，主要有兩個因素可能改變溫鹽環(huán)流。
他說：“一個因素是有額外的水量進(jìn)入海洋表面，另一個因素是海洋表面的溫度升高。這兩個因素都可能引起海洋表面的水密度降低……一旦海洋表面的水密度降低，海洋表面與底部的對流就會減少，這便會導(dǎo)致溫鹽環(huán)流減弱。”
目前北極圈內(nèi)冰川的面積正在縮小，厚度也在降低，這表明這些冰川正在融化成水流入海洋之中。
(見2004年《參考消息》)
15.全球變暖如何導(dǎo)致新的冰川期，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.全球變暖使格陵蘭和北極冰川融化，大量的水流入海洋，使海洋表層海水含鹽度增加，浮力因素改變。
B.全球變暖，從格陵蘭和北極圈注入北大西洋的海水溫度升高，使海洋表層海水溫度升高，密度降低。
C.表層海水浮力因素改變、密度降低，造成海洋表層和深層的對流減少，海洋表層溫暖海水將不會下沉。
D.海水不下沉?xí)?dǎo)致整個溫鹽環(huán)流系統(tǒng)速度放慢，甚至中止，從而導(dǎo)致北半球出現(xiàn)一個新的冰川期。
16.關(guān)于華萊士•布勒克和彼得•金特二人的談話，說法正確的一項(xiàng)是 ( )
A.華萊士主要談了THC的改變造成的影響，彼得主要談了THC改變的原因。
B.華萊士強(qiáng)調(diào)THC的改變在過去幾十年里已使地球氣候發(fā)生急劇變化，彼得著重談今后會造成的惡果。
C.華萊士著重強(qiáng)調(diào)了THC的變化會威脅到一百年后地球上90億人的生存，彼得著重強(qiáng)調(diào)北極冰川正在融化的事實(shí)。
D.二人談話的觀點(diǎn)并不完全一致，一個認(rèn)為引發(fā)新的冰川期絕對必然，一個認(rèn)為引發(fā)新的冰川期存在可能。
17.根據(jù)文意，下面推斷不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.目前北極圈內(nèi)冰川的面積正在縮小，厚度也在降低，說明地球正在變暖。
B.北極圈內(nèi)的冰川正在融化成水流入海洋之中，將引起海洋表層海水密度降低，說明THC的變化已不可避免。
C.THC使歐洲氣候溫和，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，那么THC的改變，歐洲受到的影響將最大。
D.全球變暖可能引發(fā)新的冰川期，看起來好像很矛盾，其實(shí)是有科學(xué)道理的。
閱讀下面的文字，完成18—20題。
在我們看來，小說總得有比較細(xì)致的藝術(shù)描寫，比較完整的故事情節(jié)和人物性格。但在唐以前，神話、寓言不用說了，即便是歷史散文，也往往只有人物性格的一剎那的閃光，只有故事情節(jié)的某些片斷富有文學(xué)意味，因而只能說是孕育著小說的因素，不能把它們徑直地稱為小說。同樣，魏晉南北朝的志怪、志人小說，除了少數(shù)有稍許細(xì)致的藝術(shù)描寫之外，大都是簡單粗略的“殘叢小語”。即便其人物性格有一剎那的閃光，即便其故事情節(jié)的某些片斷富有文藝性，也只能算小說的雛形或嚆矢(注：嚆矢帶響聲的箭，借指開端)，也很難徑直地稱為小說。我們頂多可以把其中極少數(shù)故事稱為“小說”，頂多只能說魏晉南北朝出現(xiàn)有極少數(shù)“粗陳梗概”的小說，不能把這些故事全都叫做“小說”。正如我們不能把神話、寓言、歷史散文與小說混為一談一樣，我們也不能把“故事”和“小說”混為一談?；\統(tǒng)地把那些志人、志怪作品稱為“故事”是可以的，籠統(tǒng)地把那些志人、志怪故事稱為“小說”恐怕是不大確當(dāng)?shù)摹?/p>
嚴(yán)格說來，中國小說的正式形成是在唐代。唐以前只能算小說的萌芽階段。唐代的傳奇才是名副其實(shí)的小說。在故事情節(jié)上，它由過去那樣的隨筆、雜記式的記錄或簡短零星的“殘叢小語”，變成了篇幅較長的細(xì)致描繪、委婉曲折的故事情節(jié)和相當(dāng)完整的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。在人物刻畫上，它由過去那樣的不注意人物性格或只有性格的一剎那閃光，變成了比較注意人物形象的塑造和性格、心靈的描寫。在作品內(nèi)容上，它也由以怪異擴(kuò)大到對社會現(xiàn)實(shí)生活的反映。一句話，唐代的傳奇，具有完備的短篇小說形式，無愧于“小說”稱號。明代胡應(yīng)麟說：“變異之談，盛于六朝，然多是傳錄舛訛，未必盡設(shè)幻語：至唐人乃作意好奇，假小說以寄筆端。”所謂“作意好奇”，就是有意識地進(jìn)行虛構(gòu)和創(chuàng)造，不拘泥于事實(shí)的記錄。魯迅說：“小說到了唐時，卻起了一個大變遷。……六朝時之志怪與志人底文章，都很簡短，而且當(dāng)作記事實(shí);及到唐時，則為有意識地作小說，這在小說史上，可算是一大進(jìn)步。”唐代傳奇的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國小說終于正式形成了，標(biāo)志著我國小說在漫長的歷史歲月中終于由萌芽成長為大樹，標(biāo)志著前人著作中孕育的小說因素終于形成了“小說”這樣一個新型的文學(xué)體裁。
18.作者說“籠統(tǒng)地把那些志人、志怪故事稱為‘小說’，恐怕是不大確當(dāng)?shù)?rdquo;，作者之所以這樣說的原因是： ( )
A.因?yàn)檫@些志怪、志人故事只能稱作小說的雛形或嚆矢。
B.因?yàn)椴荒馨?ldquo;故事”和“小說”混為一談。
C.因?yàn)檫@些志怪和志人的故事還缺乏比較細(xì)致的藝術(shù)描寫，還沒有比較完整的故事情節(jié)，所寫的人物也缺乏鮮明的性格。
D.因?yàn)檫@些志怪和志人的故事，大都是粗略的“殘叢小語”，只有部分人物的性格有一剎那的閃光;從故事情節(jié)來看，除某些片段外，總體上還缺乏文藝性。
19.第一段中劃橫線的“孕育著小說的因素”所指的文體有 ( )
A.神話、寓言、志怪小說 B.神話、寓言、歷史散文
C.神話、寓言、志人故事 D.神話、寓言、歷史散文、志怪小說、志人故事
20.根據(jù)原文所提供的信息，下列說法有誤的一項(xiàng)是： ( )
A.作者說“唐代的傳奇，具有完備的短篇小說的形式。”這“完備”的形式，作者是從“故事情節(jié)”、“人物刻畫”和“環(huán)境烘托”三方面來說明的。
B.魯迅說“小說到了唐時，卻起了一個大變遷”，關(guān)于這個“變遷”，魯迅和胡應(yīng)麟都論及了，這個“變遷”應(yīng)是指有意識地寫小說。
C.文中的“假小說以寄筆端”是說他們借小說這種形式來將自己要表達(dá)的意思寄寓在文字之中。
D.我國小說在漫長的歷史歲月中由萌芽而成長為大樹的標(biāo)志就是唐代的傳奇。
第II卷 表達(dá)交流(共74分)
三、語言表達(dá)(14分)
21. 把下面的長句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變原意，可以添加必要的詞語)(4分)
現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。
改為：_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. 請概括下面一段描寫黃山的文字的信息要點(diǎn)。(4分)(不超過30個字)
大自然是崇高、卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的方法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。
23. 下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。(6分)
第一題
①爆竹聲聲脆，______________________。
?、跐M園春色好，______________________。
第二題
爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去， _______________________________。
四、寫作(60分)
24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
古今中外，許多作家寫過關(guān)于生命的文章，啟迪人們熱愛生活善待生命;許多身患絕癥的病人在與病魔搏斗的過程中，以超乎常人的毅力，寫下了生命的新樂章，表達(dá)了熱愛生活的堅(jiān)強(qiáng)信念。然而，我們也看到，一些中學(xué)生乃至大學(xué)生，因種種原因而放棄生命，社會上此類現(xiàn)象也時有發(fā)生。那么，你是怎樣看待這些現(xiàn)象的?它將引發(fā)你怎樣的思考?你又是怎樣對待生活、對待生命的?
請以“熱愛生活，善待生命”為話題，寫一篇文章。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③題目自擬;④文體不限;⑤800字以上。