高中語(yǔ)文必修2綜合練習(xí)題

　　1.下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)的字，注音有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.裊(niǎo)娜 斂裾(jū) 涸(hé)轍 煤屑(xiè)

　　B.霎(chà)時(shí) 一椽(chuán)　 梵(fán)語(yǔ) 混(hùn)沌

　　C.愆(qiān)期 雜糅(róu) 自縊(yì) 芰(jì)荷

　　D.謠諑(zhuó) 乘(chéng)涼 溘(kè)死 匝(zā)道

　　2.下列各選項(xiàng)的詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

　　A.蓊郁 豐姿 落寞 斑駁陸離 沒(méi)精打采

　　B.點(diǎn)綴 饃饃 閑暇 眾志成城 杯水車薪

　　C.隕落 青衿 笙簫 呦呦鹿鳴 溘然長(zhǎng)逝

　　D.婆娑 遷徒 瞥見(jiàn) 揠苗助長(zhǎng) 物事人非

　　3.依次填入下列各句空格處的詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是 ( )

　?、傺刂商?，是一條曲折的小煤屑路。這是一條 的路;白天也少有人走，夜晚更加寂寞。

　?、谇锏奈?，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透， 不到十足。

　?、畚覟榱诉@永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏仪粝底∷耘f讓 的枝葉垂在我的案前。

　　A.幽靜 品嘗 軟弱 　　B.幽僻 品嘗 柔弱

　　C.幽僻　　賞玩　　　柔弱　　　　　D.幽靜　　賞玩　　　軟弱

　　4.下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.中國(guó)救援隊(duì)上下一心，夙興夜寐，克服困難，為災(zāi)區(qū)人民排憂解難，救死扶傷，贏得好評(píng)。

　　B.他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。

　　C.我疲累于灰暗的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍之鮒盼等著雨水!

　　D.三鹿奶粉事件之后，國(guó)內(nèi)各大奶制品公司紛紛信誓旦旦地對(duì)自己產(chǎn)品的質(zhì)量作出保證，但消費(fèi)者卻并不買賬。

　　5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.“感動(dòng)中國(guó)”將鏡頭對(duì)準(zhǔn)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活，聚焦于推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。

　　B.由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以來(lái)，廣為傳布，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。

　　C.近視患者應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊┒淮餮坨R。

　　D.孔卡這個(gè)名字對(duì)沒(méi)看中超聯(lián)賽的人可能還有些陌生，但對(duì)那些足球迷是很熟悉的。

　　6.下列的文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.朱自清是我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者、詩(shī)人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等都膾炙人口。郁達(dá)夫是中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家，代表作有《沉淪》《遲桂花》等。

　　B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。收集了春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)歌305篇，按照內(nèi)容可以分為風(fēng)(民間歌謠)、雅(祭祀樂(lè)歌)、頌(宮廷樂(lè)歌)，主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。

　　C.中國(guó)文學(xué)史上往往將《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》與《楚辭》中的《離騷》并稱為“風(fēng)騷”，分別代表現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大傳統(tǒng)?！峨x騷》是屈原的代表作，也是中國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)。

　　D.《孔雀東南飛》是我國(guó)古代漢民族最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，也是樂(lè)府民歌的代表作之一。與《木蘭辭》被譽(yù)為“樂(lè)府雙璧”?！豆旁?shī)十九首》是東漢末年文人五言詩(shī)的選輯，最早見(jiàn)于南朝梁蕭統(tǒng)所選編的《文選》。

　　7.下列都有通假字的一組是(　　)

　　A.士之耽兮，猶可說(shuō)也 　謇朝誶而夕替　 幸可廣問(wèn)訊

　　B.咥其笑矣　 偭規(guī)矩而改錯(cuò) 　何方圜之能周兮

　　C.士之耽兮　 還部白府君 　忳郁邑余侘傺

　　D.契闊談讌　 進(jìn)不入以離尤兮 　終老不復(fù)取

　　8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)含義解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.匪我愆期，子無(wú)良媒 愆：改變

　　B.以爾車來(lái)，以我賄遷 賄：財(cái)物

　　C.于嗟鳩兮，無(wú)與士耽 耽：沉溺

　　D.三歲為婦，靡室勞矣 靡：無(wú)，沒(méi)有

　　9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)含義解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.恐不任我意，逆以煎我懷 逆：預(yù)料

　　B.君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái) 見(jiàn)：用在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣

　　C.不足迎后人，留待作遺施 遺：遺留

　　D.貧賤有此女，始適還家門 適：出嫁

　　10.下列句子中加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是(　　)

　　A. 為仲卿母所遣/君家婦難為 B. 戒之慎勿忘/慎勿違吾語(yǔ)

　　C. 謝家來(lái)貴門/多謝后世人 D.茍余情其信芳/自可斷來(lái)信

　　11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一組是(　　)

　?、賹?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何 ②偭規(guī)矩而改錯(cuò)

　?、畚岐?dú)窮困乎此時(shí)也 ④汝豈得自由

　?、菰轨`修之浩蕩兮 ⑥佩繽紛其繁飾兮

　?、叻寂c澤其雜糅兮

　　A.③⑤⑥ B.①④⑦

　　C.②⑥⑦ D.②③④

　　二、古代詩(shī)歌鑒賞(3分)

　　12.閱讀下面一首漢樂(lè)府，選出理解賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(　　)

　　長(zhǎng) 歌 行

　　《樂(lè)府歌辭》

　　青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

　　?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　A.一、二句表現(xiàn)了植物茂盛的園圃里充滿生機(jī)。但末尾“晞”字，暗寓著旺盛之中時(shí)光將一去不返的微妙意思。

　　B.三、四句寫溫煦的春天傳播著光和熱，以德惠恩澤施予萬(wàn)物，從而使大自然呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

　　C.五、六句寫出了大自然的另一面，由盛而衰，由生長(zhǎng)而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它們又會(huì)蓬勃地生長(zhǎng)。

　　D.七、八兩句用百川東流入海不再西歸為喻，既將道理加深，也加強(qiáng)了說(shuō)服力，從表現(xiàn)上是一種“蓄勢(shì)”，從而水到渠成地用最后兩句點(diǎn)出主題。

　　三、閱讀文言文，完成13—17題(12分)

　　近臘月下，景氣和暢，故山殊可過(guò)。足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。

　　北涉玄灞(灞水)，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。

　　當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊(野雞叫的聲音)，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎?非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣!無(wú)忽。因馱黃檗(一種落葉喬木)人往，不一。山中人王維白。

　　——王維《山中與裴秀才迪書》

　　13.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.故山殊可過(guò) 過(guò)：越過(guò)

　　B.足下方溫經(jīng) 方：正在

　　C.村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間 間：疏遠(yuǎn)

　　D.輕鰷出水，白鷗矯翼 矯：矯健

　　14.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.近臘月下，景氣和暢 B.足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩

　　C.此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默 D.非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀

　　15.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)

　　A.⑴ 猥不敢相煩，輒便往山中 ⑵ 豈能以此不急之務(wù)相邀;

　　B.⑴ 當(dāng)待春中，草木蔓發(fā) ⑵ 發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)

　　C.⑴ 豈能以此不急之務(wù)相邀 ⑵ 以我應(yīng)他人

　　D.⑴ 因馱黃檗人往 ⑵ 因求假暫歸

　　第Ⅱ卷

　　16.第二段中哪些句子寫的是視覺(jué)形象?哪些句子寫的是聽(tīng)覺(jué)形象?(遷移原句作答，遷移過(guò)程中錯(cuò)一字扣1分)(4分)

　　17.請(qǐng)翻譯下面的句子。(4分)

　　輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。

　　四、填空默寫(8分)

　　18.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

　　⑴淇水湯湯， 。女也不爽， 。

　　⑵ _______________________，雖九死其猶未悔。

　?、?屈心而抑志兮，_________________________。

　?、让裆饔兴鶚?lè)兮，_______________。雖體解吾猶未變兮，_____________________。

　　⑸____________，悠悠我心。

　?、使贩蜕钕镏校琠__________。

　　五、閱讀文章，回答19—21題(17分)

　　報(bào) 秋

　　宗璞

　　似乎剛過(guò)完春節(jié)，什么都還來(lái)不及干呢，已是長(zhǎng)夏天氣，讓人懶洋洋得像只貓。一家人夏衣尚未打點(diǎn)好，猛然卻見(jiàn)玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來(lái)。我先是一驚，隨即悵然。這花一開(kāi)，沒(méi)幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過(guò)了霜降，便立冬了。真真的怎么得了!

　　這花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會(huì)活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽(yáng)光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。還有人來(lái)討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說(shuō)它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。

　　我喜歡花，卻沒(méi)有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時(shí)要點(diǎn)草花種種。有一種太陽(yáng)花又名死不了，開(kāi)時(shí)五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。

　　玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長(zhǎng)。住后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個(gè)嫩芽，次年便是綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的?？赡芤驓馕兜脑?，不容蟲(chóng)豸近身。

　　花開(kāi)有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強(qiáng)，似乎有點(diǎn)醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來(lái)了。

　　秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過(guò)去了，總是在不安和焦慮中。怪誰(shuí)呢，很難回答。

　　久居異鄉(xiāng)的兄長(zhǎng)，業(yè)余喜好詩(shī)詞。前天寄來(lái)南宋詞人朱敦儒的西江月：

　　日日深杯酒滿，朝朝小圃花開(kāi)，自歌自舞自開(kāi)懷，無(wú)拘無(wú)束無(wú)礙。青史幾番春夢(mèng)，紅塵多少奇才，不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。

　　我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺(jué)得這是一種悠然自得的境界。其實(shí)不必深杯酒滿，不必小圃花開(kāi)，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。

　　領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。

　　19.作者在第一自然段中寫到看見(jiàn)玉簪花開(kāi)，“先是一驚，隨即悵然”。

　　⑴ 作者為什么吃驚?(不超過(guò)8個(gè)字)(2分)

　?、?聯(lián)系全文看，作者為什么悵然?(不超過(guò)10個(gè)字)(3分)

　　20.作者在第三自然段中寫自己種太陽(yáng)花的經(jīng)歷，這樣寫有什么作用?(4分)

　　21.作者在第一自然段和最后一個(gè)自然段中，分別使用了6個(gè)“便”字和5個(gè)“領(lǐng)取”，

　　這樣寫在表達(dá)上有什么好處?(8分)

　?、?反復(fù)使用“便”字的好處是：(不超過(guò)26個(gè)字)

　　⑵ 反復(fù)使用“領(lǐng)取”的好處是：(不超過(guò)26個(gè)字)

　　六、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用(6分)

　　22.下面是一則請(qǐng)假條，從形式到內(nèi)容都有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)指出并加以改正。(3分)

　　請(qǐng)假條

　　昨天下午放學(xué)后，我在騎車回家途中，不慎跌倒，扭傷足踝，不能到校學(xué)習(xí)，需要請(qǐng)假，務(wù)必批準(zhǔn)。祝您身體健康，萬(wàn)事如意

　　學(xué)生：李明

　　2013年12月13日

　　23.古詩(shī)詞中有很多描寫“水”“花”“月”的詩(shī)句，你能想到哪些?請(qǐng)任選一個(gè)主題，寫出三個(gè)詩(shī)句。(3分)

　　七、作文

　　23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(50分)

痕 跡 把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始; 把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)。 讓每一個(gè)這樣短短的生命， 都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印， 和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。 在人的生命歷程中，我們每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡中，有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕;有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的?又有些什么感悟呢?

　　請(qǐng)以“成長(zhǎng)的足跡”為題寫一篇不少于700字記敘文。

看過(guò)“高中語(yǔ)文必修2綜合練習(xí)題”