初一下冊(cè)語文補(bǔ)充習(xí)題及答案(2)
初一下冊(cè)語文補(bǔ)充習(xí)題答案
一、
1. B
2.A 換—幻 B 噶—戛 C 眾—重 D急-- 及
3.D錯(cuò)在望文生義。大器:比喻大才。指能擔(dān)當(dāng)重任的人物要經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉,所以成就較晚。
4. D
5.D
6、略
7. 答案示例:我喜歡華南虎,因?yàn)樵诒焕в阼F籠內(nèi)時(shí),它仰天長(zhǎng)嘯,表達(dá)出不羈的靈魂。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題共2分。動(dòng)物名稱占1分,喜歡其理由占1分。(“理由”必須符合本段文字的內(nèi)涵——有了它。世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然,并且?guī)Ыo人類深刻的啟迪)
8、.法布爾 昆蟲的史詩
二、
9①說出 ②大腿 逃跑 ③問(每解釋對(duì)一處得1分)
10.A解析:A項(xiàng)中,第一個(gè)“者”為助詞,為“……的人”之意,第二個(gè)“者”放在主語后,引出判斷,不必翻譯。B項(xiàng)同為“彈奏”意。C項(xiàng)同為介詞“把”意。D項(xiàng)同為代詞,“它的、他的”意。
11.(意思對(duì),句子通順即可酌情給分,不必拘泥于答案)即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也不能指明其中的任何一種聲音;即使一個(gè)人有上百張嘴,每張嘴里有上百個(gè)舌頭,也不能說出其中的一個(gè)地方啊。
12. 中/間/力拉崩倒之聲(對(duì)一處得1分)
13.C 解析:C項(xiàng)為正面描寫。
三
(一)14、.mèi hè huò càn
15.要求句式正確,語句通順、流暢、有文采。酌情給分。
16. 示例:⑴感恩是生活的一種智慧。 ⑵感恩是生活的一種境界。
?、歉卸魇巧囊环N超越 ⑷感恩是生命的一種升華。
17.事例(2分),理解(2分),沒有事例,只談感悟的,不能得滿分。
18.從“感恩”、“與人為善”等角度來談,言之有理、語句通暢即可。酌情給分。
(二)19.示例:本文通過記敘烤地瓜女人微笑著面對(duì)生活,關(guān)心同樣身處困境的女孩兒的事,贊美了烤地瓜女人樂觀、善良等美好的品質(zhì)。題目一語雙關(guān),既指寒風(fēng)中飄零的地瓜香,又比喻艱苦的環(huán)境中烤地瓜女人美好的品質(zhì),題目是文章的線索,貫穿全文,使文章渾然一體,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
評(píng)分意見:本題共4分。概述文章內(nèi)容,1分;準(zhǔn)確把握主旨,1分;分析雙關(guān)及比喻,1分;分析線索及激發(fā)閱讀興趣,1分。
20.A.示例:運(yùn)用了比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出了天氣的寒冷和干燥。
評(píng)分意見:本題3分。分析手法及作用“比喻,生動(dòng)形象”,1分;分析內(nèi)容“天氣的寒冷”,1分;“天氣的干燥”, 1分;意思對(duì)即可。
B.示例:“塞”是“放”的意思,運(yùn)用動(dòng)作描寫,暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文小女孩不是女人的孩子埋下伏筆,形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心。
評(píng)分意見:本題3分。分析詞義及手法,1分;分析結(jié)構(gòu)上的作用“暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文小女孩不是女人的孩子埋下伏筆”,1分;分析內(nèi)容上的作用“表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心”, 1分;意思對(duì)即可。
21.示例:通過描寫她的同行們滿懷滄桑的笑容以及對(duì)困苦生活的抱怨,與烤地瓜女人清澈的微笑形成對(duì)比,突出贊美了烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度。
評(píng)分意見:本題共3分,答對(duì)“對(duì)比”,得1分;分析“對(duì)比的雙方”,得1分;分析表達(dá)作用“突出贊美了烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度” ,得1分,意思對(duì)即可。
22.示例:烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,(2分)使我深深地感動(dòng)、倍感溫暖。(1分)
評(píng)分意見:本題共3分。分析“發(fā)上的梅花”的深刻含義“烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情”,得2分;分析“將我的心映亮”的含義“我深深地感動(dòng)、倍感溫暖” 得1分,意思對(duì)即可。
23.示例:我贊同作者的觀點(diǎn)。
理由有三點(diǎn):①面對(duì)生活中的種種艱辛,她能樂觀面對(duì);(1分)②盡管自己也生活在社會(huì)的底層,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;(1分)③親人間相互關(guān)愛,有溫暖的親情撫慰。(1分)
評(píng)分意見:本題共3分。先表明態(tài)度,再分析三條理由,每答對(duì)1條,得1分,意思對(duì)即可。
四、
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一類文(40—35) 要求:符合題意,內(nèi)容充實(shí),中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有1—2處語病。
賦分范圍:36分—28分 以34分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書寫項(xiàng)的得分。 4分
字跡工整,標(biāo)點(diǎn)正確,錯(cuò)別字1—2個(gè),格式規(guī)范。
二類文(34—29) 要求:比較符合題意,內(nèi)容比較充實(shí),中心比較明確;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順,有3—4處語病。
賦分范圍:27分—21分 以28分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書寫項(xiàng)的得分。 3分
字跡工整,標(biāo)點(diǎn)大體正確,錯(cuò)別字3—4個(gè),格式規(guī)范。
三類文(28—24) 要求:基本符合題意,內(nèi)容尚充實(shí),中心基本明確;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順,有5—6處語病。
賦分范圍:20分—14分 以23分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書寫項(xiàng)的得分。 2分
字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,錯(cuò)別字5—7個(gè),格式大體規(guī)范。
四類文(23—0) 要求:不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語言不通順,有7處以上語病。
賦分范圍:13分—0分 以13分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書寫項(xiàng)的得分。 1—0分
字跡潦草,難以辨認(rèn),標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多,錯(cuò)別字8—10個(gè),格式不規(guī)范。
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