人教版五年級下學期語文期末試卷題

　　lián huā lào huǎng huā gǔ suì mào zi

　　( )( )( )( )

　　xián qì róng rù yù hán mò shuǐ yào shi gē bo

　　( )( )( )( )( )( )

　　二、把成語補充完整。(5分)

　　莫名( )妙 平( )無奇 一本正( ) 牛( )織女

　　出言不( ) 清( )曠遠 ( )聲( )色 饑( )交迫

　　血肉之( ) ( )陽似火

　　三、根據(jù)要求寫詞句。(14分)

　　1、請寫出以下城市的雅號(4分)

　　北京 維也納 倫敦 曼谷

　　巴黎 莫斯科 新加坡 威尼斯

　　2、仿寫詞語。

　　(1)寫出4個新詞(1分)。如：大款

　　(2)寫出4個與“水”有關的詞。(1分)如：滴水成河

　　3.按要求寫成語。(4分)

　?、僬諛幼訉懸馑枷嘟某烧Z。

　　例：氣度不凡(氣宇軒昂)

　　舉世無雙( ) 化險為夷( )

　?、谛稳?ldquo;說”的成語：( )( )

　　4、選詞填空。(2分)

　　久違 勞駕 請教 包涵 恭喜 高見 借光 賜教 請問

　　拜托 留步 打擾

　　(1)好久沒見指( )，請人原諒是( );給予指教是( )，托人辦事叫( )。

　　(2)“聽了您的( )，我豁然開朗。您( )，不用送了”。爸爸笑著對林教授說。

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1、哪里有洪水，哪里就有 ;哪里有危險，哪里就有 。滔滔洪水中的群眾，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。

　　2、樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴， ，嘰嘰啾啾，似 ，如 ,整個刺槐林和竹林成了 。

　　3、 無窮碧， 別樣紅。

　　4、 金沙 ， 大渡 。

　　閱讀理解(19分)

　　五、閱讀短文，完成練習。(21分)

　　對手，你好

　　狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是請幾只狼來，放回到附近的山里去。

　　原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的侵擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因而格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病源也就不復存在了?/p>

　　這個真實故事，十分耐人尋味。

　　在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓各種生物都有對手。

　　有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄□秦便圖強自新□一旦六國并入秦的版圖□沒了敵人□秦也就英雄末路二世而亡了□現(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。

　　人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個個挑戰(zhàn)的對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?？梢姡曌约簽閷κ?，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤”，是最艱難的選擇。

　　在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好。”

　　[注釋] 十八盤：原指登泰山極頂必須 過的1594有臺階，常比喻很艱難的事情。

　　1、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

　　侵略( ) 驚慌( ) 盼望( )

　　2、在第五自然段中“□”處加上標點符號。(2分)

　　3、“耐人尋味”是什么意思? (3)

　　4、第二自然段第一句中的“優(yōu)生優(yōu)育”用雙引號的用法 。(3分)

　　5、從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看，第五自然段開頭的兩句話：“有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。”的作用是什么?(3分)

　　6、“超越自己，是人生的十八盤”，此處的“十八盤”是什么意思?(2分)

　　7、下列說法中正確的兩項是(2分)( )

　　A、本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發(fā)展。

　　B、本文的主要意圖與“生于憂患，死于安樂”的古訓是一致的。

　　C、本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，并且告誡人們不要

　　被勝利沖昏了頭腦。

　　D、本文作者認為，泰森由于擊敗了所有的對手，所以最終導致了自

　　己的毀滅。

　　8、為了表現(xiàn)文章的中心思想，作者精選了三件事。這三件事依次為：(3分)

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　六、作文(30分)

　　1.題目：我得到了_________________

　　2.要求：① 在橫線上填一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。② 通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順、前后連貫。

　　· 書寫工整，正確使用標點符號，不少于400字。