散文可以使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理。一年級(jí)散文也是這樣。那你還想知道更多一年級(jí)散文嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：一年級(jí)散文，希望大家喜歡!

　　一年級(jí)散文一

　　地球爺爺?shù)氖?/h2>

　　小猴和小兔是好朋友。

　　一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興!玩了一會(huì)兒，小猴說：“小兔，我請(qǐng)你吃桃子吧。”

　　是啊，樹上的桃子又大又紅， 一定很好吃。

　　小猴對(duì)正在樹上的猴爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您給我們摘幾個(gè)桃子，好嗎?”

　　猴爸爸還沒有回答，也沒有動(dòng)手，只見幾個(gè)桃子自己從樹上掉下來。

　　小兔說：“猴伯伯，謝謝您!”

　　猴爸爸笑著說：“別謝我，這是地球爺爺幫的忙。”

　　小猴覺得很奇怪：“地球爺爺怎么幫忙啊?”

　　小兔也說：“是呀，地球爺爺怎么幫忙呢?他又沒有手。”

　　地球爺爺說話了：“不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來……我的手，就是你們看不見的地心引力。”

　　地球爺爺?shù)脑拕傉f完，幾個(gè)桃子又從樹上掉了下來。

　　一年級(jí)散文二

　　快樂的節(jié)日

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。

　　花兒向我們點(diǎn)頭，小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀，為我們歌唱。它們好像在說，這個(gè)世界上，有我們就更加美麗，有我們就充滿希望。

　　感謝親愛的祖國，讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。

　　唱啊，跳啊，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過這快樂的時(shí)光。

　　一年級(jí)散文三

　　兩只小獅子

　　獅子?jì)寢屔铝藘芍恍—{子。

　　一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非?？炭唷Ａ硪恢粎s懶洋洋地曬太陽，什么也不干。

　　一棵小樹問懶獅子：“你怎么不學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)啊?”

　　懶獅子抬起頭來，慢吞吞地說：“我才不去吃那苦頭呢!”

　　小樹說：“那你以后怎樣生活呢?”

　　懶獅子說：“我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會(huì)生活得很好!”

　　這話被獅子?jì)寢屄牭搅耍龑?duì)懶獅子說：“孩子，將來我們老了，不在了，你靠呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子!”

　　一年級(jí)散文四

　　胖乎乎的小手

　　全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。

　　爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢?”

　　爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”

　　媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!”

　　姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!”

　　蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情!”

　　一年級(jí)散文五

　　火車的故事

　　小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過。

　　這么長的火車車廂，一節(jié)連著一節(jié)，靠什么帶動(dòng)呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓勵(lì)他自己弄明白。

　　小明查了好幾本書。原來，一節(jié)一節(jié)的車廂是由機(jī)車帶動(dòng)的。最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。后來，人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上，制成了內(nèi)燃機(jī)車。再后來，又發(fā)明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。

　　爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

　　聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉!

　　這天晚上，小明夢(mèng)見自己成了一名火車司機(jī)，駕著新型的高速火車，在祖國的大地上飛馳。