4年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題

　　1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

　　luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

　　chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標(biāo)出。(4分)

　　浙江(zhé zhè) 啄食(zhuó zuó) 棲息(qī xī) 剝皮(bā bāo)

　　3、多音字組詞。(4分)

　　nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )

　　難 圈 塞 彈

　　nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )

　　4、比一比，組詞。(4分)

　　忘( ) 繞( ) 采( ) 徽( )

　　妄( ) 饒( ) 睬( ) 微( )

　　5、先將成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“_”標(biāo)出，并把正確的字寫在( )里。(4分)

　　清撤見(jiàn)底( ) 賞心閱目( ) 氣極敗壞( ) 攻棋不備( )

　　具精會(huì)神( ) 魚慣而行( ) 迷或不解( ) 波闌壯闊( )

　　6、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。(8分)

　　( )的鮮花 ( )地奔跑 表演得( ) 盡情地( )

　　7、選擇題。把正確答案的序號(hào)寫在( )里。(4分)

　　(1)用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查( )

　　A、“ 棧”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

　　(2)選詞填空。

　　一只美麗的蝴蝶，( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

　　A、竟然 B、果然 C、自然

　　(3)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是( )的詩(shī)句。

　　A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易

　　(4) 下面句子中引號(hào)的作用是( )

　　罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

　　A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義

　　8、按要求寫句子。(14分)

　　(1)改寫句子。

　　①有哪一個(gè)花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?

　　改寫成陳述句：

　?、诿づ⒆プ×吮犞劬Φ暮?。

　　改寫成“把”字句：

　　改寫成“被”字句：

　　(2)在原句上修改病句。

　　①在慶“六•一”活動(dòng)中，我校的全體師生和班主任老師登臺(tái)表演了文藝節(jié)目。

　?、谶@個(gè)故事深深地感受了我。

　　(3)造句。

　　①?gòu)脑~語(yǔ)“悄然、贊賞、爭(zhēng)先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個(gè)造句。

　?、?雖然……但是……

　　9、填空。(8分)

　　(1)把下面語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

　　①愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之 。

　?、谒未┦?mdash;— 非一日之功 。

　　(2)先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再按要求填空。

　　“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”詩(shī)句選自宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是從事 。詩(shī)句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學(xué)種瓜。

　　得分

　　二、閱讀(15分)

　　(一)閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(5分)

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，( )。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　1、按原文填空。(1分)

　　2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)

　　慌張——( ) 愛(ài)惜——( )

　　3、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命。 (1分)

　　4、劃“——”線句子的含義是什么?(2分)

　　答：劃線句子的含義是：每一個(gè)人的生命都是屬于自己的，每個(gè)人都有生命的權(quán)利，你可以對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓它發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，也可以放棄生命。

　　(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。(10分)

　　||看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事?”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”

　　兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說(shuō)：“知道了，知道了。”說(shuō)完就放下電話。||

　　||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有?”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。

　　母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：“ 已經(jīng)感冒了吧? 怎么這么不聽話? 從小就不愛(ài)加衣服……” 絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道：“雪還在下呢!”

　　老王不由自主地愣住了。||

　　在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。

　　人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。

　　1、給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分)

　　急忙——( ) 到達(dá)——( )

　　3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(1分)

　　老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子…… ( )

　　A、拉 B、牽涉 C、掛念

　　4、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：

　　5、給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是( )。(填序號(hào))(1分)

　　A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話

　　6、文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是絮絮叨叨 。(1分)

　　7“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?”含義是什么?(2分)

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