高中數(shù)學(xué)想要學(xué)好要回歸課本，自已先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習(xí)題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。小編整理了高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計劃,歡迎閱讀!

高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計劃有哪些

1.先看筆記，后做作業(yè)

很多學(xué)生都是一放學(xué)回家，拿著作業(yè)題就做，上課記的筆記直接扔在一邊，根本就不翻看一下。而要學(xué)好數(shù)學(xué)，就應(yīng)該要先看筆記，再做作業(yè)，要先復(fù)習(xí)鞏固當天所學(xué)的知識，對知識有一定掌握之后，再做作業(yè)才會更加得心應(yīng)手，而在做作業(yè)的時候，又等于將所學(xué)知識學(xué)了一遍，這樣知識和方法自然而然就記牢了。

2.做題之后，加強反思

做題當完成任務(wù)，匆匆做完，不思考也不反思，交了作業(yè)本就完事。這是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時的通病。為什么學(xué)習(xí)成績提不上去，那就是因為你沒有把學(xué)習(xí)當成一回事。做數(shù)學(xué)題做完之后，一定要思考為什么要這么做，有沒有其他方法，這一類題目如果換成其他方式會怎么考。作業(yè)發(fā)下來之后，有錯題更要反思為什么會做錯，如果下次再考，我會不會再犯錯。

3.重視改錯，錯不重犯

學(xué)好數(shù)學(xué)一定要有“三個本”：筆記本、錯題本、難題本。不要覺得錯題整理完全沒必要，相反它反而會讓你收獲很多。有了錯題整理，更要記住自己犯下的這些過錯，一定要做到不再重犯。小豪就是因為同一個題型總是一錯再錯，成績才會怎么也上不去。

4.積累資料，隨時整理

要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記，練習(xí)，區(qū)單元測驗，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。這樣，復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。

5.習(xí)題冊是另外一本數(shù)學(xué)課本

在這個要求給學(xué)生減負的年代，可能做練習(xí)冊的已經(jīng)越來越少，但是一定的練習(xí)還是必不可少的。滴水也能穿石，一直堅持做題，各種考點和題型都通過做題長期積累起來，考試的時候自然更加順手了。

高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計劃有哪些

1.背誦數(shù)學(xué)公式

數(shù)學(xué)的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對固定的，需要熟練掌握數(shù)學(xué)公式。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候，我們一定要先把數(shù)學(xué)公式背誦清楚，做到在考試的時候能夠記得起計算公式，這是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的關(guān)鍵步驟。如果連數(shù)學(xué)公式都不記得，那做題和解題就無從談起了。

2.學(xué)會獨立思考

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要具備一定的邏輯思維能力，通過獨立思考可以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候，尤其是遇到難題的時候，千萬不要著急去翻看解題技巧和參考答案，而是應(yīng)該先思考怎么去答題。

首先就是要從腦海當中去想一想有沒有在課堂上學(xué)習(xí)過這個題目，有沒有這個題目的解題方法和路徑，其次再是嘗試去解題。通過這樣的思維發(fā)散，可以提高解題的技巧，從而有利于學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的建議

高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，知識的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。高中數(shù)學(xué)難度大、方法新、分析能力要求高。所以高中生在制定高效高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃時，要把課后復(fù)習(xí)安排到高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃里去，這樣可以及時采取補救措施，查缺補漏，就必然會跟不上高中學(xué)習(xí)的要求。在內(nèi)容上，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)以當天及當周的內(nèi)容為主，主要是概念定義、公式及其必須掌握的推理方法、重要結(jié)論及得出過程，思想方法。打勞基礎(chǔ)的，對任何一個高中數(shù)學(xué)知識，必須清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。最后小編建議在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，遵循先易后難，應(yīng)為這樣可以增加同學(xué)們對高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。