附小學簡算技巧總結(jié)

　　(一)運用加法的交換律、結(jié)合律進行計算。要求學生善于觀察題目，同時要有湊整意識。

　　如：5.7+3.1+0.9+1.3,等。

　　(二)運用乘法的交換律、結(jié)合律進行簡算。

　　如：2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同樣適用,或?qū)⒊ㄗ優(yōu)槌朔▉碛嬎?。如?.3×67÷8.3÷6.7等。

　　(三)運用乘法分配律進行簡算，遇到除以一個數(shù)，先化為乘以一個數(shù)的倒數(shù)，再分配。

　　如：2.5×(100+0.4),還應注意,有些題目是運用分配律的逆運算來簡算:即提取公因數(shù)。如:0.93×67+33×0.93。

　　(四)運用減法的性質(zhì)進行簡算。減法的性質(zhì)用字母公式表示：A-B-C=A-(B+C),同時注意逆進行。

　　如：7691-(691+250)。

　　(五)運用除法的性質(zhì)進行簡算。除法的性質(zhì)用字母公式表示如下：A÷B÷C=A÷(B×C)，同時注意逆進行，

　　如：736÷25÷4。

　　(六)接近整百的數(shù)的運算。這種題型需要拆數(shù)、轉(zhuǎn)化等技巧配合。

　　如;302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等。

　　(七)認真觀察某項為0或1的運算。

　　如：7.93+2.07×(4.5-4.5)等。

　　總的說來，簡便運算的思路是：(1)運用運算的性質(zhì)、定律等。(2)可能打亂常規(guī)的計算順序。(3)拆數(shù)或轉(zhuǎn)化時，數(shù)的大小不能改變。(4)正確處理好每一步的銜接。(5)速算也是計算，是將硬算化為巧算。(6)能提高計算的速度及能力，并能培養(yǎng)嚴謹細致、靈活巧妙的工作習慣。

　　2、重視生活中的數(shù)學。

　　其實數(shù)學的學習對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數(shù)學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。別小看這些，在小學數(shù)學學習中，解決問題占的分數(shù)是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。

　　3、適當學奧數(shù)。

　　大家不妨這么來看待數(shù)學和奧數(shù)，1)課程內(nèi)的數(shù)學：是每天的飯菜，保證生存所需。2)基礎奧數(shù)：是每周的運動，保證身體健康。3)競賽奧數(shù)：是專業(yè)的運動，目標是奪金。

　　我本人很一直從事奧數(shù)的教學和研究，我以前也覺得奧數(shù)應該是優(yōu)秀孩子才能學的，經(jīng)驗多了才發(fā)現(xiàn)，其實很多的所謂奧數(shù)題，它并不難，只是教你從另外一角度看問題，跳出書本的方法解決問題，豐富孩子的知識面，當然，你不要要求你的孩子必須要拿獎，給他過多的壓力，會使他討厭學。

　　4、別吝嗇你的表揚。

　　表揚的作用大得超乎你想象，我教過的很多小孩，剛開始，都討厭數(shù)學，覺得它好難，但當他有一點成績，得到你的表揚，你會看到他在數(shù)學學習上的突飛猛進。每個人都喜歡聽到別人的贊揚，孩子更是，哪怕一點點的進步，比如今天晚上的作業(yè)做快了1分鐘，都能表揚。

　　這些只是我的一些小小的意見，希望能對作為家長的你們有一點幫助。

　　另小學數(shù)學學習中應該注重這兩方面的培養(yǎng)：

　　1、畫圖解題的能力。

　　不要小看畫圖，它能化抽象為直觀，幫助你子理解題意，這是一種很好的學習方法，但很可惜，我們課本中沒有注重畫圖的教學。特別是奧數(shù)中，圖能化繁為簡，直觀找到解題的突破口。

　　2、解方程的能力。

　　小升初中的大部分解決問題都能用解方程來解答，而且初中的數(shù)學，很不贊成用算術(shù)解，幾乎都用方程解，而小學課本中的解方程是很簡單，根本是不夠用的，家長可以教孩子難點的解方程，對孩子的難題解答很有幫助。

　　最后介紹兩個游戲：

　　1、智力拼圖。

　　其實就是幾塊木板，它會附帶一張圖，圖中有很多個不同的圖案，都是這幾塊木塊能拼出來的。別小看這些圖案，要拼出一個，有時可能要花1小時。它能讓孩子的空間想象能力得到提高，有助于學習數(shù)學中的幾何學習，對孩子初中高中的幾何學習幫助特別大。

　　2、數(shù)獨。

　　數(shù)獨的邏輯性很強，而且數(shù)字接觸多，能提高孩子的數(shù)感。我們很多數(shù)字謎的題，就是靠數(shù)獨的能力完成。

看了新學期，給小學生一些學習數(shù)學的建議還看：

1.小學生數(shù)學學習心得感想

2.小學生怎樣學好數(shù)學的方法

3.小學生快速學好數(shù)學的方法

4.二年級數(shù)學新學期學習規(guī)劃

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