句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、或感嘆號(hào)。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享：2016小升初語(yǔ)文國(guó)學(xué)常識(shí)競(jìng)賽試題100道，以下內(nèi)容僅供大家參考學(xué)習(xí)，更多知識(shí)盡在學(xué)習(xí)啦，來(lái)看看吧!

五年級(jí)句子練習(xí)試題

　　一.把反問(wèn)句改成陳述句. 

　　1.這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?_________________________________

　　2.大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?_________________________________

　　3.我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?___________________ 

　　4.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________

　　5.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_______________________________________

　　6.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

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　　7.王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?____________________________

　　8.我們遇到困難,怎么能退縮呢?___________________________________

　　9.水澆多了,花能不死嗎?_________________________________________

　　10.這不是偉大的奇觀嗎?__________________________________________

　　11.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)嗎?____________________________________

　　12.要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?_____________________________

　　13.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)呢?____________________________________

　　14.沒(méi)有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?___________________________

　　15.秦王我都不怕,會(huì)怕廉嗎?___________________________________

　　二.把下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。 

　　1.王寧說(shuō):我要像李永勤那樣關(guān)心集體。__________________________

　　2.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):我還要等我的同伴呢?_________________________

　　3.科里亞說(shuō):今天我不光找到了木匣子,還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)大,步子也在漸漸變大。

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　　4.董存瑞堅(jiān)決地說(shuō):我去炸掉它!_________________________________

　　5.小青石說(shuō):這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

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　　6.魯訊在回信中說(shuō):我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。

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　　7.我奇怪的問(wèn):爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。

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　　8.藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉嗎?

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　　9.他湊到我耳邊輕輕地問(wèn):記者,你見過(guò)電燈嗎?

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　　http://www.oh100.com/a/201112/41140.html10.趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。

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　　11.媽媽對(duì)我說(shuō):我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。

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　　12.西門豹說(shuō):把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。

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　　三.把下面的陳述句改成反問(wèn)句。

　　1.我們不會(huì)把你老人家忘懷。_____________________________________

　　2.人與山的關(guān)系密切,使人感到親切、舒服。_______________________

　　3.你應(yīng)該相信我。_______________________________________________

　　4.朝鮮人民是不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。_____________________________

　　5.我們小學(xué)生要聽老師的話。_____________________________________

　　6.這件事我一定要管。___________________________________________

　　7.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動(dòng)得流淚。

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　　8.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。______________________________

　　四.把雙重否定句改為肯定句。

　　1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_________________________

　　2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。________________________________

　　3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。__________________________________

　　4.這本書太有價(jià)值了,你不能不看。_______________________________

　　五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。

　　1.星期天,我們必須去看排球賽。_________________________________

　　2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。

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　　3.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。

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　　4.這件事是事實(shí)。_______________________________________________