國(guó)家財(cái)政教學(xué)設(shè)計(jì) 國(guó)家財(cái)政優(yōu)秀教案
《國(guó)家財(cái)政》教學(xué)設(shè)計(jì)
二、學(xué)情分析:高一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性明確,積極性高,通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于經(jīng)濟(jì)生活有較強(qiáng)的興趣。根據(jù)這一課題的特點(diǎn)以及學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生有能力通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),自主探究,感悟到財(cái)政的作用,但理解如何運(yùn)用財(cái)政政策實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行會(huì)有一定的障礙。
三、教學(xué)目標(biāo):
(一)知識(shí)與技能目標(biāo)
1. 知道財(cái)政的含義和實(shí)質(zhì),了解國(guó)家預(yù)算和決算的含義。
2.理解財(cái)政的作用,尤其是如何運(yùn)用財(cái)政政策實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。
3.知道財(cái)政收入的含義及具體獲取渠道,理解影響財(cái)政收入的主要因素,能夠?yàn)檎黾迂?cái)政收入提出合理化建議的能力。
4.了解財(cái)政支出的含義和具體用途,財(cái)政收支的對(duì)比關(guān)系,能根據(jù)政府職能合理安排財(cái)政支出的能力。
(二)過(guò)程與方法目標(biāo)
1.以大量的事實(shí)材料為背景,設(shè)置情境,教師點(diǎn)撥和總結(jié),通過(guò)“創(chuàng)設(shè)情境---問(wèn)題設(shè)置—學(xué)生合作探究以及師生合作”的方式學(xué)習(xí)知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)方法主要為自主探究法、合作討論法等。
3.教學(xué)方法主要是情境導(dǎo)入教學(xué)法、利用現(xiàn)代化手段教學(xué)法、分組競(jìng)賽法、師生對(duì)話(huà)教學(xué)法。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
1.感受我國(guó)財(cái)政的作用和原則,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.關(guān)心財(cái)政支出的內(nèi)容,關(guān)注國(guó)家與社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):(1)財(cái)政的作用
(2)財(cái)政收支的對(duì)比關(guān)系
難點(diǎn):財(cái)政政策
五、教學(xué)過(guò)程:
環(huán)節(jié)一 教學(xué)導(dǎo)入:2011年,南昌入選“最具幸福感城市”三甲,你感受到了幸福嗎?如果你沒(méi)有感受到了,那我們今天一起來(lái)感受我們的幸福。幸福之旅從美麗的南昌國(guó)際體育中心開(kāi)始。
1、創(chuàng)設(shè)情境
展示圖片:美麗的南昌國(guó)際體育中心 ,多媒體播放視頻(南昌投入400億,迎接七城會(huì))
2、問(wèn)題設(shè)置
第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)投資及相關(guān)建設(shè)能僅靠個(gè)人或企業(yè)嗎?為什么?如果不能,應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)辦?政府哪來(lái)那么多錢(qián)提供這些公共物品和公共服務(wù)?
3、通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)看書(shū)和思考,教師總結(jié)導(dǎo)入新課 :國(guó)家財(cái)政
環(huán)節(jié)二 新課教學(xué)
多媒體展示(板書(shū))略
環(huán)節(jié)三 新課教學(xué)
突破重點(diǎn)(分三組進(jìn)行搶答)
多媒體展示:
情境一:“十一五”中央財(cái)政教育支出圖
情境二:
為解決南昌市居民跨區(qū)看病難等問(wèn)題,南昌市制定并出臺(tái)了《南昌市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》指出,未成年人每人每年150元,其中:財(cái)政補(bǔ)助120元。
問(wèn)題設(shè)置:這體現(xiàn)了財(cái)政的哪方面的作用?
多媒體展示:
情境三:嫦娥二號(hào)投入9億
情境四:從2009年到2016年,南昌將投入274.24億元建設(shè)地鐵1號(hào)線(xiàn)一期和2號(hào)線(xiàn)一期、情境五:青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)國(guó)家財(cái)政投入的圖片。
問(wèn)題設(shè)置:
(1)這些行業(yè)有什么特點(diǎn)?這些工程建設(shè)能否完全靠市場(chǎng)解決呢?為什么?
(2)這些大型工程建設(shè)體現(xiàn)了財(cái)政的什么作用?
情境六:視頻(通脹了)
問(wèn)題設(shè)置:這體現(xiàn)了財(cái)政的哪方面的作用?如何理解該作用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
環(huán)節(jié)四 新課教學(xué)
角色模擬:財(cái)政部長(zhǎng)向大家介紹財(cái)政收入的含義和渠道,為增加財(cái)政收入提建議
分組探究:從八一橋、 陽(yáng)明路變化說(shuō)一說(shuō)南昌市財(cái)政支出
情境:比一比 2011財(cái)政收入與支出
環(huán)節(jié)五 情感升華(從身邊事例談?wù)剬?duì)財(cái)政作用的感悟)
情境設(shè)置:十二五規(guī)劃中發(fā)揮財(cái)政作用關(guān)注民生,引導(dǎo)大家從身邊事例到大政方針,由淺入深,真心感悟我們是幸福的,我們的社會(huì)主義國(guó)家愿意關(guān)注民生、讓利于民,能集中人力物力財(cái)力辦大事,社會(huì)主義真是好!合唱:社會(huì)主義好
環(huán)節(jié)六 學(xué)生進(jìn)行總結(jié),教師感悟:發(fā)揮財(cái)政的作用,我們的幸福沒(méi)有終點(diǎn)!
環(huán)節(jié)七 布置課后作業(yè)
六、板書(shū)設(shè)計(jì):
(一)國(guó)家財(cái)政
1.含義
2.本質(zhì)
3.國(guó)家預(yù)算和國(guó)家決算
(二)財(cái)政作用
1.國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障
2.國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用
3.國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用
(三)財(cái)政收入與支出
1.財(cái)政收入(1)含義(2)渠道(3)影響財(cái)政收入的因素
2.財(cái)政支出(1)含義(2)具體用途
3.財(cái)政收入和支出的關(guān)系(1)關(guān)系(2)要求
《國(guó)家財(cái)政》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.財(cái)政的含義;財(cái)政是指國(guó)家的收入和支出。財(cái)政收入和支出是國(guó)家參與社會(huì)分配的兩個(gè)方面。
2.財(cái)政的作用:
(1)國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。
(2)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。
(3)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。
財(cái)政收入與支出
1.財(cái)政收入
(1)含義;國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金,就是財(cái)政收入。
(2)來(lái)源:①稅收收入(最普遍最重要);②利潤(rùn)收入;③債務(wù)收入;④其他收入。
(3)影響因素:①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(基礎(chǔ)性影響因素);②分配政策。
2.財(cái)政支出
(1)含義:財(cái)政支出是國(guó)家對(duì)集中起來(lái)的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用的過(guò)程。
(2)分類(lèi):
?、俳?jīng)濟(jì)建設(shè)支出(有利于國(guó)家集中力量辦大事);
?、诳茖W(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)支出;
?、坌姓芾砗蛧?guó)防支出(是鞏固國(guó)家政權(quán)、提供公共服務(wù)的物質(zhì)保證);
?、苌鐣?huì)保障支出(包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)救助);
?、輦鶆?wù)支出。
3.財(cái)政收入與支出的關(guān)系:
(1)財(cái)政收支平衡,是指當(dāng)年的財(cái)政收入等于支出,或收入大于支出略有節(jié)余,或支出大于收入略有赤字。
(2)財(cái)政盈余,是指當(dāng)年的財(cái)政收入大于財(cái)政支出的部分。
(3)財(cái)政赤字,是指當(dāng)年的財(cái)政支出大于財(cái)政收入的部分。
看了“國(guó)家財(cái)政教學(xué)設(shè)計(jì)”
