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高一下語文期末復(fù)習(xí)題(2)

時(shí)間: 如英2 高一語文

  高一下語文期末復(fù)習(xí)題答案

  一、二、三選擇題(48分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  C A C C B D D D B C C C A B A C

  四、詩歌閱讀(8分)

  17.詩中哪一個(gè)字能概括全詩的意境特點(diǎn)?為什么?(3分) “清”字

  不但晶瑩澄澈,而且還帶著泠泠清韻,呈現(xiàn)出清幽澄明的境界。

  18.這首詩的敘寫曲折有致,請作簡要分析(5分) 晴天突然聽到雨聲,意外轉(zhuǎn)折引起懸念;詩人把晴日雨聲的謎底放在第三句挑,;在此基礎(chǔ)上回過頭將雨聲霜水聲比較引出第四句,使詩意多層曲折,詩境更深邃。

  五、背誦(10分)

  19.補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分

  (1)江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。

  (2)風(fēng)急天高猿嘯哀,諸清沙白鳥飛回。

  (3) 莊生小夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

  (4)七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒。

  (5) 駑馬十駕,功在不舍。 (

  (6)羌管弄晴,菱歌泛夜 。

  (7)念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

  (8)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

  (9)天下云集響應(yīng),贏糧而景從。

  10)廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。

  六、現(xiàn)代文閱讀(20分)

  20.結(jié)合蘇軾的思想情懷來看,你認(rèn)為“人”應(yīng)該怎樣生活,怎樣才能稱為“人”?

  (4分) 面對艱難的環(huán)境,面對榮辱名利,面對悲歡離合,面對成功和失敗能

  夠保持一份淡定與灑脫。

  21.(8分)

  (1)怎樣理解文中“江湖”一詞的含義?(2分): 與宮廷、官場、名利場相對而言,指自然和世俗世界。

  (2)作者說“他屬于江湖”,又說“江湖屬于他”。對此,你如何理解?(6分

  他屬于江湖: 蘇軾不屑爭名奪利;運(yùn)離官場,身處“江湖”之中,他才能盡現(xiàn)自由、率性的氣質(zhì),才能保持灑脫、淡薄的情懷。

  江湖屬于他: 蘇軾的詩詞歌賦,使自然景觀、歷史名勝增輝生色,具有一種獨(dú)特的文人氣息。從這個(gè)角度說“江湖屬于他”。

  22.文中說“這個(gè)人,就是蘇軾,中國的文人蘇軾。”“這就是蘇東坡,中國人的蘇東坡。”結(jié)合文意,“文人蘇軾”和“中國人的蘇東坡”各強(qiáng)調(diào)什么?(6分)

  文人蘇軾: 贊揚(yáng)了蘇軾所具有的文人氣質(zhì)、智慧和情懷 。

  中國人的蘇東坡: 強(qiáng)調(diào)蘇軾的淡然與灑脫的情懷對后世中國人的影響。

  23.將“庶幾乎西河、南陽之壽”翻譯成現(xiàn)代漢語(2分)

  可能達(dá)到像西河、南陽之地人那樣高壽。(“庶幾”或許、可能、差不多。“西河”,典出《禮記.檀弓》,曾子謂子夏:“吾與汝事夫子于誅泗之間,退而老于西河之上。”)

  “南陽”, 典出《抱樸子》:“南陽縣山中有甘谷,谷中皆菊花,花墜水中,居人飲之多壽,有及一百四五十歲者。”蘇軾《后杞菊賦》:“吾方枸杞為糧,以菊為糗,春食苗……”)

  七、語言表達(dá)與運(yùn)用(4分)

  24.請根據(jù)采訪對象的回答,給記者設(shè)計(jì)問題。

  記者:(1) 你對《論語》的解讀目的是什么?

  記者:(2) 有人說你講的《論語》是通俗《論語》,生活化《論語》,這樣的標(biāo)簽?zāi)隳芙邮軉?

  八、作文(60分)

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