高一語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之滕王閣序
滕王閣序重點(diǎn)字詞
1、枕:臺(tái)隍枕夷夏之交(動(dòng)詞,倚,據(jù)) 2、維:時(shí)維九月(介詞,在)
3、序:序?qū)偃?名詞,時(shí)序) 4、上:儼驂騑于上路(形容詞,高)
5、披、闥:披繡闥(開(kāi),小門(mén)) 6、曠:山原曠其盈視(形容詞,遠(yuǎn))
7、浦:聲斷衡陽(yáng)之浦(名詞,水濱) 8、甫:遙襟甫暢(副詞,剛,頓時(shí))
9、遄:逸興遄飛(副詞,迅速) 10、凌:氣凌彭澤之樽(動(dòng)詞,超過(guò))
11、迥:天高地迥(形容詞,遠(yuǎn)) 12、數(shù):識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞,定數(shù))
13、舛:命途多舛(形容詞,乖違,不順) 14、疏、引:恭疏短引(書(shū)寫(xiě),撰寫(xiě);
15、賦:一言均賦(動(dòng)詞,鋪陳)
滕王閣序一詞多義
1、故:
?、僭フ鹿士ぃ檎咝赂?形容詞,舊)
?、诠侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?連詞,所以)
③桓侯故使人問(wèn)之(副詞,特意)
④既克,公問(wèn)其故(名詞,原因)
2、盡:
①賓主盡東南之美(副詞,全,都)
?、诹仕M而寒潭清(動(dòng)詞,沒(méi),干涸)
?、蹌t智者盡其謀(動(dòng)詞,全部用出)
?、芰某嘶詺w盡(動(dòng)詞,完,盡頭)
5、且:
①窮且益堅(jiān),不墜青云之志(連詞,可是)
?、诒庇薰?,年且九十(副詞,將近)
?、鄞嬲咔彝瞪?,死者長(zhǎng)已矣(副詞,姑且,暫且)
?、艹妓狼也槐?,卮酒安足辭哉(連詞,尚且)
?、莶徽?,若屬皆且為所虜(副詞,將要)
滕王閣序詞類(lèi)活用
1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動(dòng)用法,以……為襟,以……為帶)
2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動(dòng)用法,使……放下來(lái))
3、騰、起:騰蛟起鳳(使動(dòng)用法,使……騰空,使……起舞)
4、屈:屈賈誼于長(zhǎng)沙(使動(dòng)用法,使……受委屈)
5、竄:竄梁鴻于海曲(使動(dòng)用法,使……出走)
6、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)
7、目:望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間(名作動(dòng),看,望)
8、盡:賓主盡東南之美(副作動(dòng),都包括)
9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)
滕王閣序句式
1、物(有)華天(有)寶(省略句)
2、十旬休假,勝友如云(聚集)(省略句)
3、漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱(省略句)
4、所賴君子安(于)貧(省略句)
5、童子何知(賓語(yǔ)前置)
6、纖歌凝而白云遏(被動(dòng)句)
7、懷帝閽而不見(jiàn)(被動(dòng)句)
8、儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿(介詞結(jié)構(gòu)后置)
9、望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間(介賓結(jié)構(gòu)后置)
文言文答題技巧
第一步仔細(xì)分析標(biāo)題
一般而言,課外文言文閱讀文段都會(huì)給出標(biāo)題。要留意并仔細(xì)分析文段的標(biāo)題。因?yàn)榇蟛糠謽?biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以幫助學(xué)生理解材料的內(nèi)容,從而幫助題目答題。
第二步結(jié)合注釋速讀全文
文言文閱讀文段,對(duì)于一些難懂的文言字詞一般都會(huì)給出注釋。這些注釋有助于考生準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容。所以,考生千萬(wàn)別忽略這些注釋,而應(yīng)結(jié)合注釋速讀全文。另外需要注意的是,考生在閱讀全文的過(guò)程中,碰到“攔路虎”千萬(wàn)別停下來(lái)苦苦思索,而應(yīng)繼續(xù)閱讀??傊?,速讀全文,不求完全讀懂,能明白文章的大致意思就可以了。
第三步快速瀏覽題目
課外文言文閱讀試題有個(gè)特點(diǎn):有的題目選項(xiàng)出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思,有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,應(yīng)該快速瀏覽文段后的題目。
第四步“對(duì)癥下藥”解答問(wèn)題
課外文言文閱讀問(wèn)題設(shè)計(jì)有三種類(lèi)型,即詞語(yǔ)解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法:
1、詞語(yǔ)解釋題。這是典型的“題目在課外,答案在課內(nèi)”題目。這類(lèi)題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞基本上都是在課內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過(guò)的。解題時(shí),應(yīng)先套用已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的文言實(shí)詞的意思,再聯(lián)系上下文檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn)意思通順,則為正確答案。
2、句子翻譯題。翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái)(直譯);然后,將句子的大致意思寫(xiě)出來(lái)(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
3、內(nèi)容理解題。解決這種類(lèi)型的題目有三種方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答;第三,用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。
4、開(kāi)放性理解題的解題方法。
(1)第一類(lèi)的解題方法——說(shuō)說(shuō)對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)、觀點(diǎn)或看法。解題時(shí),首先應(yīng)該讀懂文章,弄清文章的人物究竟是怎樣的人,作者對(duì)他的基本態(tài)度是什么,是肯定還是否定,是贊賞還是批評(píng)等問(wèn)題。
(2)第二類(lèi)解題方法—結(jié)合自身或現(xiàn)實(shí),談?wù)勛x后的啟示或收獲。在中考中,重點(diǎn)是考查從作品中獲得人生觀、世界觀、美好品德、某種精神方面的啟示或收獲。
?、僮x原文,看文章是贊美或宣揚(yáng)哪一種人生觀、世界觀、品質(zhì)、精神。
?、谧髋袛啵@些的一切在當(dāng)今社會(huì)是否值得提倡,我們又該如何云改正或抵制。
看了“高一語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之滕王閣序”
