高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法欄目，提供高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧、高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)、高一化學(xué)知識點總結(jié)，是高一學(xué)生提高化學(xué)學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的好幫手！
怎樣做好高一化學(xué)學(xué)習(xí)的過渡，?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)技巧，供你參考。 我提出幾點關(guān)于初高中化學(xué)銜接過渡的建議： (一)、初、高中化學(xué)教學(xué)要求的差別。 對比初、高中教學(xué)大綱中對教學(xué)目標(biāo)及目的的闡述可知：初中化學(xué)是啟蒙學(xué)科，是九...
如濃硫酸、硝酸作氧化劑時，都是硫、氮元素被還原。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高一化學(xué)教案硫酸、硝酸和氨，供你參考。 高一化學(xué)教案 硫酸、硝酸和氨 高一化學(xué)硫酸、硝酸和氨第2課時教案 [比較學(xué)習(xí)法]：濃硫酸、硝酸的氧化性有許多相似的地方，通過比較可以加深...
下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高一化學(xué)方程式分章總，供你參考。 高一化學(xué)模塊I主要知識及化學(xué)方程式 一、 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序 1. 基本方法：觀察法、實驗法、分類法、比較法 2. 基本程序： 第三步：用比較的方法對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、推論，概括出...
雨水中含有含硫化合物會的危害很嚴(yán)重。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高一化學(xué)教案 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用，供你參考。 一、高一化學(xué)含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用教案的學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解SO2物理性質(zhì)和用途，掌握SO2的主要化學(xué)性質(zhì)。了解SO2對空氣的污染，硫酸型酸雨形成...
高一新生應(yīng)該如何學(xué)好高中化學(xué)下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高一新生學(xué)好高中化學(xué)方法，供你參考。 高一新生學(xué)好高中化學(xué)方法： 高一新生學(xué)好高中化學(xué)方法一：認(rèn)真閱讀化學(xué)課本 化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書，抓住課本，也就抓住了基礎(chǔ)知識...
對如何讓學(xué)生在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中充滿信心形成了一些粗淺的認(rèn)識和看法:確立目標(biāo),樹立信心。高初中學(xué)習(xí)上的巨大反差,讓我們的學(xué)生不知所措,怎樣幫助學(xué)生理智對待高中化學(xué)學(xué)習(xí),避免挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,樹立高中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的信心呢?這就要求學(xué)生思想上要有奮...
化學(xué)是一門很有魅力的學(xué)科。但由于高中化學(xué)具有繁，難，亂的特點，所以不少同學(xué)對學(xué)習(xí)高中化學(xué)感到困難。那么如何才能學(xué)好高中化學(xué)呢?關(guān)鍵是給予學(xué)生更多的自主活動的機(jī)會，重點考慮相關(guān)的因素，利用高中化學(xué)課本上的相關(guān)知識板塊安排學(xué)生活動，才能確保學(xué)生...
初中化學(xué)與高中化學(xué)一脈相承,內(nèi)容由淺入深,既有聯(lián)系,又有轉(zhuǎn)折.新高一的同學(xué)往往停留在初中的學(xué)習(xí)方法上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)事倍功半,適應(yīng)性差.因此探索初高中化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法的銜接具有極強(qiáng)的實用意義,對新高一的同學(xué)快速適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)地掌握化學(xué)學(xué)科的特...
初中化學(xué)與高中化學(xué)一脈相承,內(nèi)容由淺入深,既有聯(lián)系,又有轉(zhuǎn)折.新高一的同學(xué)往往停留在初中的學(xué)習(xí)方法上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)事倍功半,適應(yīng)性差.因此探索初高中化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法的銜接具有極強(qiáng)的實用意義,對新高一的同學(xué)快速適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)地掌握化學(xué)學(xué)科的特...
高中化學(xué)復(fù)習(xí)考點分類總結(jié) 一、 按物理性質(zhì)歸類總結(jié) 1 、有刺激性氣味的氣體或液體 ： HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g); 有臭雞蛋氣味的氣體：H2S。 2 、有色氣體 ： F2(淡黃綠色)、 Cl2(黃綠色)、 NO2(紅棕色) Br2(g)(紅棕色)、 I2(g)(紫...
高中學(xué)生每個人都想要學(xué)好化學(xué)，但是如何學(xué)好高中化學(xué)，并且高效率的學(xué)好很困難。我們作為高中化學(xué)老師，有必要去用正確的教學(xué)方法去引導(dǎo)他們在課堂上高效率的學(xué)習(xí)化學(xué)，在課下又能積極和同學(xué)老師探討問題。最重要的是讓學(xué)生先對化學(xué)產(chǎn)生興趣，然后不斷地去...
化學(xué)是一門很有魅力的學(xué)科。它是以實驗為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備、用途的一門自然學(xué)科。 我們知道,高中階段是一個人一生中很重要的學(xué)習(xí)時期,高中階段成績的好壞對學(xué)生未來的發(fā)展有很大的影響.所以經(jīng)常有學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好而苦惱.作為一名...
高中化學(xué)常見易錯知識點歸納總結(jié) 1、Fe(OH)3、Cu2(OH)2CO3中的OH就是離子，能電離出來，因此這里叫氫氧根。 2、羥基就是氫氧根 看上去都是OH組成的一個整體，其實，羥基是一個基團(tuán)，它只是物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分，不會電離出來。而氫氧根是一個原子團(tuán)，是一個陰離...
初中化學(xué)與高中化學(xué)一脈相承,內(nèi)容由淺入深,既有聯(lián)系,又有轉(zhuǎn)折.新高一的同學(xué)往往停留在初中的學(xué)習(xí)方法上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)事倍功半,適應(yīng)性差.因此探索初高中化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法的銜接具有極強(qiáng)的實用意義,對新高一的同學(xué)快速適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)地掌握化學(xué)學(xué)科的特...
高一化學(xué)是繼初三化學(xué)之后的更高層次的教育,是為高等教育進(jìn)一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的.由于諸多原因使得一部分高一新生不能很快適應(yīng)高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí).針對這樣的情況,現(xiàn)提出幾點建議,以幫助大家更好地學(xué)好高中化學(xué). 高一階段如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的優(yōu)秀習(xí)慣 一、課前預(yù)...
化學(xué)是一門嚴(yán)密的自然科學(xué)，前后聯(lián)系十分廣泛。高中化學(xué)所學(xué)的很多的概念，理論在初中已有初步的框架或輪廓，既使這樣，每年新入學(xué)高一同學(xué)對化學(xué)的學(xué)習(xí)，仍然感到一下拔高很多，不能適應(yīng)。那么，如何才能學(xué)好高中化學(xué)呢?對化學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣是學(xué)好高中化學(xué)...
剛跨入高一的新生，都信心十足、求知欲旺盛，都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，新生們會普遍感覺高中課程并不像初中那樣簡單易學(xué)，特別是理科，更顯得枯燥、乏味、抽象。在做習(xí)題或?qū)嶒灂r，常常感到茫然不知從何下手，很多學(xué)生的成績較之初...
高一化學(xué)是繼初三化學(xué)教育階段后的高中高一層次的教育。高一化學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分，這一階段學(xué)生學(xué)的好壞，直接影響同學(xué)們是否能繼續(xù)深造。剛進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生由于受到初中教師的教法，自身的學(xué)法及其它一些因素的影響，往往不適...
剛跨入高一的新生，都信心十足、求知欲旺盛，都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，新生們會普遍感覺高中課程并不像初中那樣簡單易學(xué)，特別是理科，更顯得枯燥、乏味、抽象。在做習(xí)題或?qū)嶒灂r，常常感到茫然不知從何下手，很多學(xué)生的成績較之初...
高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。即使是這樣，也有可能對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解，這就告訴我們高中化學(xué)的學(xué)習(xí)功夫在平常，絕不能考前突擊。考前突擊可能能夠應(yīng)對小...
剛跨入高一的新生，都信心十足、求知欲旺盛，都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，新生們會普遍感覺高中課程并不像初中那樣簡單易學(xué)，特別是理科，更顯得枯燥、乏味、抽象。在做習(xí)題或?qū)嶒灂r，常常感到茫然不知從何下手，很多學(xué)生的成績較之初...
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是我們打開知識寶庫的金鑰匙。如果我們掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)，也就具備了獲取知識的能力，將讓我們終身受益。 高一階段化學(xué)學(xué)不好的原因及對策 學(xué)習(xí)困難的原因 1、教材的原因 初中教材涉...
剛跨入高一的新生，都信心十足、求知欲旺盛，都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，新生們會普遍感覺高中課程并不像初中那樣簡單易學(xué)，特別是理科，更顯得枯燥、乏味、抽象。在做習(xí)題或?qū)嶒灂r，常常感到茫然不知從何下手，很多學(xué)生的成績較之初...
化學(xué)科有兩大特點：(一)化學(xué)的形成和發(fā)展，起源于實驗又依賴于實驗，是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)(二)化學(xué)繁。這個繁實際上就反映了化學(xué)學(xué)科知識點既多又分散，并且大量的知識需要識記的特點。因此，我們不能把以前學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來學(xué)化學(xué)，而要根...
高一化學(xué)是繼初三化學(xué)教育階段后的高中高一層次的教育。高一化學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分，這一階段學(xué)生學(xué)的好壞，直接影響同學(xué)們是否能繼續(xù)深造。剛進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生由于受到初中教師的教法，自身的學(xué)法及其它一些因素的影響，往往不適...