語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科，從我們出生就時(shí)時(shí)刻刻接觸著語言文字，態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。德國的朋霍費(fèi)爾說過：“如果數(shù)理化學(xué)不好，那僅僅是落后。如果母語學(xué)不好，缺少人文素養(yǎng)，那就是愚蠢了。”語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要物。

　　高二學(xué)生如何提高語文學(xué)習(xí)效率

　　1。學(xué)習(xí)效率和時(shí)間分配 ：

　　為什么很多學(xué)生成績進(jìn)步不明顯?歸根結(jié)底就是學(xué)習(xí)效率低，不能有效的利用時(shí)間，特別是不能把自己最清醒的時(shí)間留給自己最應(yīng)該做的事情。因此說分析自己遇到的問題時(shí)，首先得自己評價(jià)一下學(xué)習(xí)效率如何，時(shí)間分配如何，然后再去改變。

　　2。主干知識掌握情況 ：

　　所謂主干知識就是考試中占有分值高的題涉及到的內(nèi)容，例如數(shù)學(xué)學(xué)科的解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等知識，語文的現(xiàn)代文閱讀，作文等知識。在考試中如果說哪個(gè)學(xué)生在主干知識方面存在漏洞，那么這樣會造成“硬傷”，直接導(dǎo)致考試成績不理想。

　　3。心態(tài) ：

　　這個(gè)方面一般分為學(xué)生考試心態(tài)，還有學(xué)習(xí)心態(tài)兩個(gè)部分。一些學(xué)生考試的時(shí)候由于緊張而導(dǎo)致沒有考好，還有一些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中浮躁，導(dǎo)致一些知識點(diǎn)沒有學(xué)透，從而影響自己的成績。

　　4。課外作業(yè) ：

　　很多學(xué)生由于要完成大量的作業(yè)，好不容易有點(diǎn)時(shí)間，有被各種培訓(xùn)班充斥，不要說留給自己思考的時(shí)間了，即使是休息時(shí)間也不能保證，于是很多學(xué)生會身心疲憊，甚至面對作業(yè)有恐懼感。那么你是如何對待作業(yè)的?你完成作業(yè)的方式是什么?從完成作業(yè)中收獲了哪些?以什么樣的方式來面對作業(yè)，這個(gè)問題是你必須要解決的。

　　5。有效的做題 ：

　　平時(shí)學(xué)習(xí)中需要做一些代表性的題目，絕對不是題海戰(zhàn)術(shù)，那么在你過去的學(xué)習(xí)中，你是如何做題的?從做題上有哪些收獲?等等問題需要你重新認(rèn)識。

　　6。總結(jié)和歸納 ：

　　每一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完之后，都需要進(jìn)行有效的總結(jié)和歸納，找到知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，在它們的基礎(chǔ)上，拓展了哪些題目?題型有哪些?解題思路有哪些等等。

　　學(xué)生如果能從以上的幾個(gè)方面來分析自己的問題，我覺得你肯定會對自己過去的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度有了新的認(rèn)識。