指南錄后序文學(xué)常識(shí)

　　文天祥(1236——1282)，字宋瑞，又字履善，別號(hào)文山，吉州廬陵(今江西省吉安縣)人。宋末杰出的民族英雄、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。宋理宗開(kāi)慶元年(1259)，元兵攻宋，宦官董宋臣勸理宗遷都，朝臣不敢說(shuō)話，時(shí)任禮部郎官的文天祥力主抗敵，上書請(qǐng)斬董宋臣以安人心，并提出防御之策，但未被采納，他便棄官歸家。后來(lái)?yè)?dān)任湖南提刑、知贛州等地方官。德祐元年(1275)，元軍進(jìn)逼愈急。文天祥拿出全部家產(chǎn)充當(dāng)軍費(fèi)，在贛州組織軍隊(duì)，前往保衛(wèi)南宋首都臨安，被任命知平江府(今江蘇省蘇州市一帶)。

　　文天祥臨行時(shí)，上書請(qǐng)斬親元的兵部尚書呂師孟以振作士氣，并提出分天下為四鎮(zhèn)(四個(gè)戰(zhàn)略區(qū))合力抗元的策略，都沒(méi)有結(jié)果。德祐二年(1276)正月，命文天祥知臨安府(今浙江省杭州市)，擔(dān)負(fù)保衛(wèi)京師的責(zé)任。不久，元軍攻占臨安城北的高(一作“皋”)亭山。正月二十日，文天祥被派往元營(yíng)議和，元軍扣留了他，在被送往大都(今北京市)途中，到鎮(zhèn)江脫身逃回溫州，輔佐端宗趙昰(xià)力圖恢復(fù)，繼續(xù)抵抗南下的元軍。1278年12月，在廣東省海豐縣的五嶺坡戰(zhàn)敗被俘。元將張弘范逼文天祥寫信招降駐守厓山(宋軍的最后一個(gè)據(jù)點(diǎn))的張世杰，他寫了自己的詩(shī)作《過(guò)零丁洋》給他。詩(shī)的最后兩句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”。這就是他對(duì)勸降者的回答，也是他舍生衛(wèi)國(guó)的赤膽忠心的寫照。

　　文天祥被解往大都時(shí)，先后兩次自殺、絕食不死，元世祖忽必烈百計(jì)勸降，他始終堅(jiān)貞不屈，最后于1282年12月9日從容就義。

　　指南錄后序解題。

　　本文選自《文山先生全集》，有刪節(jié)。《指南錄》，是文天祥的詩(shī)集。他用詩(shī)記述出使北營(yíng)與敵抗?fàn)幍那闆r和南歸途中的艱險(xiǎn)歷程。“指南”，比喻象磁針那樣永遠(yuǎn)指向南方，絕不改變，借以表達(dá)作者冒死奔向南宋決不向來(lái)自北方的元軍屈服的思想感情。他的詩(shī)句“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”(《揚(yáng)子江》)，就道出了《指南錄》取名的意義所在。

　　序，文體名稱，亦稱“敘”。一般寫在著作正文之前，寫在正文之后的叫后序，也叫跋。有別人寫的，多介紹或評(píng)論本書內(nèi)容。有作者自己寫的，大都說(shuō)明寫書宗旨和經(jīng)過(guò)，《指南錄后序》屬于這一種。

　　指南錄后序重點(diǎn)梳理

　　(一)、文言實(shí)詞

　　1.通假字

　　(1)具以北虛實(shí)告東西二閫 (2)層見(jiàn)錯(cuò)出

　　2.古今異義

　　(1)窮餓無(wú)聊，追購(gòu)又急 (2)初至北營(yíng)，抗辭慷慨

　　(3)為巡船所物色 (4)以至于永嘉 (5)幾彷徨死

　　3.一詞多義

　　(1)間 得間奔真州 中間力拉崩倒之聲

　　(2)靡 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之 天高地迥，號(hào)呼靡及

　　(3)如 如揚(yáng)州，過(guò)瓜洲楊子橋

　　4.詞類活用(1) 雖貌敬 /則直前詬虜帥失信 /予分當(dāng)引決 /草行露宿 /日與北騎相出沒(méi) (2)道海安、如皋

　　(二)、文言虛詞

　　1.而

　　(1) 歸而求國(guó)之策/死而死矣 (2) 而不在使者之目/而幸生也何所為

　　2.以

　　(1) 然而隱忍以行 (2)挾匕首以備不測(cè)

　　(3) 幾以捕系死 (4)意北亦尚可以口舌動(dòng)也

　　(5) 以資政殿學(xué)士行 (6)將以有為也

　　3.則

　　(1) 則直前詬虜帥失信 (2)夜則以兵圍所寓舍

　　(三)、文言句式

　　1.省略句(1)初至北營(yíng)， 抗辭慷慨，上下頗驚動(dòng) (2) 但欲求死，不復(fù)顧利害

　　(3) 詆大酋當(dāng)死，罵逆賊當(dāng)死(4) 坐桂公塘土圍中，騎數(shù)千過(guò)其門， 幾落賊手死

　　2.被動(dòng)句(1)予羈縻不得還 (2)無(wú)日而非可死 3)幾以不納死

　　3.倒裝句(1)予之生也幸，而幸生也何為? (2)君親其謂予何

　　指南錄后序文本感悟

　　(1)思想內(nèi)容

　　(2)寫作啟示

　　拓展：語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)技巧

　　一、要有一本好的古漢語(yǔ)字典，記住，同一個(gè)字在不同時(shí)代可能有不同的意思。

　　二、不要光靠一個(gè)資源來(lái)獲取某個(gè)字詞的意思，要多參考2個(gè)以上資源，比如網(wǎng)絡(luò)上的‘漢典’網(wǎng)站。

　　三、當(dāng)然是多讀文言文古書。其實(shí)我不太推薦讀明清作入門的，因?yàn)槭忻嫔鲜圪u的明清書籍字對(duì)字的翻譯少，而意譯的多，對(duì)快速掌握書中內(nèi)容方便快捷，但是對(duì)文言文逐字理解幫助不大?？梢韵葟恼撜Z(yǔ)孟子左傳之類的先秦古籍入手，因?yàn)檫@方面的翻譯很多都是字對(duì)字的。另外先秦往后很多朝代的作品都會(huì)引用這些先秦古籍，而且很多語(yǔ)義又都是在這些古語(yǔ)上發(fā)展起來(lái)的，讀之既可以鞏固你的知識(shí)，又相對(duì)容易看懂和理解。

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