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人教版高中語文必修五試題(2)

時間: 如英2 高二語文

  乙 選考題

  三、文學類文本閱讀

  閱讀下面短文,回答問題。

  木笛

  南京樂團招考民族器樂演奏員,其中招收一名木笛手。

  應試者人頭攢動,石頭城氣氛熱烈——這是一個國際級樂團,它的指揮是丹麥音樂大師,這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團。

  招考分初試、復試和終試。兩輪過后,每一種樂器只留兩名樂手,兩名再砍一半,二比一。

  終試在藝術學院階梯教室。房門開處,室中探出一個頭來。探身者說:“木笛。有請朱丹先生。” 聲音未落,從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長,纖弱,一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花,仿佛開在樹枝上。走進屋門,朱丹站定,小心謹慎的從絨套中取出他的木笛。之后,抬起頭,他看見空蒙廣闊之中,居高臨下排著一列主考官。主考席的正中,就是那位聲名遠播的丹麥音樂大師。大師什么也不說,只是默默打量朱丹。那種神色,仿佛羅丹打量雕塑。半晌,大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張,并回頭望了一下坐在身后的助手。助手謙恭地從臺上走下來,把那張卡片遞到朱丹手中。接過卡片,只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂:

  1.貝多芬的《歡樂頌》;2.柴科夫斯基的《四小天鵝舞》。

  看過卡片,朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,躊躇歉疚地說: “請原諒,能更換一組曲目嗎?”這一句輕聲的話語,卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來.片刻,大師冷峻發(fā)問:“為什么?”

  朱丹答:“因為今天我不能演奏歡樂曲。”

  大師問:“為什么?”

  朱丹說:“因為今天是12月13日。”

  大師說:“12月13日是什么日子?”

  朱丹說:“南京大屠殺紀念日。”

  久久,久久,一片沉默。

  大師問:“你沒有忘記今天是什么考試嗎?”

  朱丹答:“沒有忘記。”

  大師說:“你是一個很有才華的青年,藝術前途應當懂得珍惜。”

  朱丹說:“請原諒——”

  沒等朱丹說完,大師便向朱丹揮了揮手,果斷而又深感惋惜的說:“那么,你現(xiàn)在可以回去了。”

  聽到這句話,朱丹頓時涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛輕輕放回絨套,轉過身,走了。

  入夜,石頭城開始落雪。

  沒有目的,也無須目的,朱丹追隨雪片又超越雪片,開始她孤獨悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場。穿過廣場,他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念碑。

  臨近石碑是一片瑩瑩輝光,像曙色萌動,像蓓蕾初綻,像彩墨在宣紙上的無聲渲染。走近一看,竟然是一支孩子方陣。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他們高矮不一,衣著不已,明顯是一個自發(fā)的群體而不是一支組織的隊伍。堅韌是童稚的堅韌,緘默是天真的緘默,頭上肩上積著一層白雪,仿佛一座雪松森林。每個孩子手擎一支紅燭,一片紅燭流淌紅寶石般的淚。

  紀念碑呈橫臥狀,像天壇回音壁,又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離,像是胸膛經(jīng)歷亂搶。

  頃刻之間,雪下大了。雪片密集而又寬闊,仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。

  佇立雪中,朱丹小心謹慎地從絨套中取出木笛,輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍,猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音,火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托著笛聲在天地之間翩然回旋。

  孩子們沒有出聲,孩子們在傾聽,他們懂得,對于心語只能報以傾聽。

  吹奏完畢,有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。

  回頭一望,竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外,他回身向大師鞠躬。

  大師說:“感謝你的出色演奏,應該是我向你鞠躬?,F(xiàn)在我該告訴你的事,雖然沒有參加終試,但你已經(jīng)被樂團正式錄取了。”朱丹問:“為什么?”大師略作沉默,才莊重虔敬地說:“為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神。”說完,大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中,握著木笛。

  (1)下列對小說有關內容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検?(  )

  A.這篇小說主要情節(jié)可以概括為“進入終試——拒絕吹奏,取消資格——紀念碑前吹奏悲樂——破格錄取”,小說情節(jié)的發(fā)展過程也是朱丹精神的發(fā)展過程。

  B.文章寫朱丹“一身黑色云錦衣衫”,運用外貌描寫,暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切悼念;“小心謹慎地從絨套中取出木笛”運用動作描寫(細節(jié)描寫),表現(xiàn)朱丹當時參加決賽時的緊張心理。

  C.小說中“孩子方陣”的自發(fā)出現(xiàn),表現(xiàn)了像朱丹一樣具有民族精神的人并不是少數(shù),這樣就使朱丹的舉動更具有典型意義,從而起到了深化主題的作用。

  D.開始時大師覺得朱丹要求換曲子是對自己的不敬,但紀念碑前的演奏,讓大師發(fā)現(xiàn)這是一位很難得的青年,有出色的音樂才華,所以錄取了他。

  E.這篇小說在藝術技巧方面很有特點:情節(jié)曲折生動,結局既在意料之外又在情理之中;細節(jié)描寫生動細致;場面描寫莊嚴凝重,真切感人。

  (2)文章中對“雪”的描寫有什么作用?請簡要分析。

  (3)小說中的朱丹具有什么樣的形象?請簡要分析。

  (4)探究“為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神”這句話在文中的作用。結合小說的主題說說你從中獲得的啟

  人物傳記閱讀題

  詩文大家余光中

  學富五車的人可以妙趣橫生嗎?。儒雅冷靜的人可以豪情萬丈嗎?矮小的人可以巨大嗎?水火可以同源嗎?可以。余光中就是這樣一組奇妙的矛盾。

  身高不過五口尺三寸,體重不足50公斤,散文家思果卻形容他“全身每一錢都是腦”,大女婿下戲稱他為“小巨人”。女兒姍姍說:“父親那種外斂而內溢的個性,似乎一座冰封的火山,只有在筆端引爆才安全。”

  平時謹言慎行,自律甚嚴,寫作時宛如苦行僧,不煙不酒,只要一杯紅茶或普洱苦茶。他的生活,距離清教徒可能不遠,他是那種隨時保持冷靜的人。他說他的書房非常斯巴達,并非藝術之宮、象牙之塔,而是苦練之地;又說他的書桌是繆斯接生的手術臺。

  這樣潛心育人的人師,卻也是極端浪漫的詩人。他看花事,總是“看到絕望才離開”。他追逐美景,神魂顛倒:思果曾目睹他“為了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致,趕著開車前去,神魂都貫注進去了,口中還喃喃有詞,有些恍惚,怪不得他詩思那么妙”。他是個唯美主義者,對于美的人、事、物,品味十分敏感,他的耳目所接,常成妙諦,美不勝收。他自稱是“藝術的多妻主義者”。

  梁錫華說他“平常是冷靜明澈像一泓秋水的人物”。楊牧早年就以“冷靜文明”一詞來形容他,但是他熱情起來,可以和朋友暢談深宵,心情一好,就妙語如珠,讓人應接不暇。

  不過,據(jù)黃國彬的觀察,“在一般的場合,余光中說話不多,碰見話不投機的人,更常常正襟危坐,態(tài)度頗為嚴肅,完全遵守荀子的忠告……可是,一旦置身于可與言的朋友之間,他就會慷慨地打開話匣,展現(xiàn)里面的珠璣了。”

  余光中在《娓娓與喋喋》一文中曾說,“朋友之間無所用心的閑談,如果兩人的識見相當,而又彼此欣賞,那真是最快意的事了……真正的知己,就算是脈脈相對,無聲也勝似有聲。”所以在宴會上,不幸和俗人相鄰而坐,偏偏對方又喋喋不休,詩人就會“恨不得他忽然被魚刺梗住”。

  西班牙哲人桑塔耶納說:“雄辯滔滔是民主的藝術,清談娓娓的藝術卻屬于貴族。”余光中向往的顯然是品位上的貴族的娓娓了。

  余光中的字典里似乎沒有“馬虎”兩個字,不論他做什么,即使是娛樂,都要全神貫注。他不懂為什么有人能夠一面聽音樂,一面讀書。在余家,平常是聽不到音樂的。他說,“為了對音樂家的尊敬,聽音樂就該正襟危坐,聚精會神。”所謂“背景音樂”在余家是不受歡迎的。

  以此類推,余光中做任何事情,都抱持同樣的態(tài)度。珊珊說:“爸爸是不容許有錯誤的人。”文章不能出錯,生活不能出錯,品德不能出錯。他是個完美主義者。

  13.下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検? )( )(5分)

  A.余光中既儒雅冷靜又豪情萬丈,身材矮小又是文學巨人,作者認為這在余光中身上就是一個不可思議的矛盾體。

  B.余光中說他的書房是苦練之地,書桌是繆斯接生的手術臺,是因為他以苦行僧般的狀態(tài)寫作,并創(chuàng)作出大量的作品。

  C.說余光中“始終是當代文壇的一個焦點”,是因他作為一名非職業(yè)作家卻成為“五四”以來成就可觀的詩文大師。

  D.“有一天,中國亦將以他的名字為榮”,說明了余光中的自信,他相信自己將來會成為一位創(chuàng)作最為豐富的文學大師。

  E.余光中在文學領域里兼善天下,一方面表現(xiàn)在他大力提攜后輩上,一方面表現(xiàn)在他從不計酬勞,到處演講,惠及眾人上。

  14.余光中是怎樣對待與人交往談話的?從中可以看出余光中怎樣的性格特點?請簡要分析。(4分)

  答:

  15.有人認為余光中是個完美主義者,也有人認為余光中是個不合時宜書生氣十足的人,你怎樣看?結合原文談談你的看法和理由。(6分)

  第二卷

  語言文學運用

  16.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)

  A.他閑來無事,常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子,結果不僅弄得與同事鄰里的關系很緊張,甚至還惹上了官司。

  B.雪中尋梅,竹下聽琴,燈前看劍,五十觀人,都是別有心得。也許要五十歲的男子,觀人閱人方可入木三分。

  C.玩具公司獨出心裁,推出一款塑料瓶蓋,瓶蓋上帶有計數(shù)器,裝在用過的塑料瓶上,就成了1元硬幣儲蓄罐。

  D.鄭秀文的每個演唱會都是自成一派的獨特系列,有口皆碑的至尊創(chuàng)意引領時尚,弄得滿城風雨,值得玩味。

  17.下列各句中,沒有語病的一句是()

  A.處理富家子飆車案中所反映出來的問題,讓我們看到提高執(zhí)法人員素質的迫切性。

  B.很多人利用長假出游,怎樣避免合法權益不受侵害,有關部門對此作了相關提示。

  C.橘洲音樂節(jié)精心打造晚會,奉獻給觀眾的是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。

  D.語文老師向我們講述了已經(jīng)死去了的安琪的母親的愛情故事,我們聽得唏噓不已。

  18 排序題

  明式家具,崇尚簡約、天然之美,_____,_____,_____,牢固結實;不過多地進行裝飾,不過多地渲染技藝,不過多地雕琢,____,____ ,____ 。

 ?、俳Y構全不用釘

 ?、谝阅静奶烊患y理和色澤為美

 ?、奂庸すに嚲?/p>

 ?、芎啙嵍溲?/p>

 ?、萦瞄俱T接合得天衣天縫

 ?、薹现袊?ldquo;道法自然”的傳統(tǒng)審美情趣

  答______________________________

  19、補寫恰當語句

  友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  語文是____________ __,讓人__ _ ____。

  童年是__________ ____,讓人_____ ___。

  寫作

  20、微寫作

  “漢語盤點活動”,意在用一個詞語概括過去一年國內或國際發(fā)生的變化、人們的關注點。請從“喜大普奔、人艱不拆、你懂的、大老虎”中,選擇你認同的熱點詞語,并寫出理由。

  21、大作文

  據(jù)報載,凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生,開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁,讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬,一個成年人要想過去,必須彎腰側身,不然,就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認,正是這個獨特的行為,使他們頓悟,讓他們受益終身。

  在人生之路上,常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。

  選擇一個角度構思作文,自主確定立意,自主擬定標題,寫一篇不少于800字的議論文。

  不要脫離材料內容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,錯字扣分(扣到5分為止)。

看過“人教版高中語文必修五試題”

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