初一期末語文試卷題

　　1. 下列詞語中讀音完全正確的一項是( )

　　A. 舷(xián)窗 炫(xuàn)耀 模(mó)樣 儀(yí)表堂堂

　　B. 殲(jiān)滅 笨拙(zhuō) 鎧(kǎi)甲 近在咫(zhǐ)尺

　　C. 粗獷(kuàng) 俯瞰(kàn) 亙(gèn)古 嘔(ǒu)心瀝血

　　D. 巢穴(xuè) 苔蘚(xiǎn) 瞌(kē)睡 翩(piān)躚(xiān)起舞

　　2. 下列詞語書寫完全正確的一項是( )

　　A. 馴良 盡收眼底 喜出忘外 循序漸進

　　B. 燥動 多人風采 自力更生 一唱一和

　　C. 國徽 憨態(tài)可鞠 樂不可支 銳不可當

　　D. 矯健 屈指可數 問鼎蒼穹 相得益彰

　　3. 下列句子中加點詞語使用有誤的一項是( )

　　A. 我在雨中佇立，灰蒙蒙的天空，萬千條雨絲，正自由自在地飄灑。

　　B. 先生的文章來自于他胸懷的人間大愛，縱筆所至，恣情揮灑，如同一個極富浪漫情懷的山水畫家。

　　C. 我俯瞰星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。

　　D. 藍天，白云，遠山的淡紫色的影子，一切都令人心曠神怡。

　　4. 下面語段中劃線句修改錯誤的一項是( )

　　主題班會一開始，①林非就首先第一個上臺發(fā)言。他說：“②通過這一段時間的反思，使我終于找到了語文不好的原因是課余時間沒有閱讀課外書。我決心向張紅學習，③每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭取天天寫讀書體會……”④林非的發(fā)言誠懇，贏得了多次同學們熱烈的掌聲。

　　A. 第①句修改：刪去“首先”或“第一個”

　　B. 第②句修改：刪去“使”或“通過”

　　C. 第③句修改：刪去“至少”或“以上”

　　D. 第④句修改：將“誠懇”移到“的發(fā)言”前面。

　　5. 依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是( )

　　風中的桂花香消散了，____________。窗外那棵老槐樹，不知什么時候有了黃葉，風一吹，黃葉就____________。秋天就這樣明凈又清爽地來了，____________，一半輕松，一半明快。

　　A. 菊花的清香又飄起 旋落在窗臺上 宛如我的心情

　　B. 清香的菊花又飄起 在窗臺上旋落 我的心情也如此

　　C. 菊花的清香又飄起 旋落在窗臺上 我的心情也如此

　　D. 清香的菊花又飄起 在窗臺上旋落 宛如我的心情

　　二、填空(6分)

　　6. 古詩詞背誦默寫

　　長風破浪會有時， 。

　　，一覽眾山小。

　　今日聽君歌一曲， 。

　　《行路難》作者____，__代詩人。《望岳》作者___，__代詩人?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》作者____，__代文學家，哲學家。

　　三、綜合性學習(共9分)

　　(一)名著閱讀(共3分，有錯別字不給分)

　　7. 《西游記》是我國第一部神話小說。作者：____________，主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經的故事。書中的孫悟空大鬧天宮、______________________(任意填寫一個故事情節(jié))等情節(jié)扣人心弦，引人入勝;孫悟空的疾惡如仇，______________

　　________________________(任意填寫一個人物及其性格特征)等都給人們留下了深刻的印象。

　　(二)閱讀下面課內文字，完成9—14題。(18分)

　　陋室銘

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?

　　8.“陋室銘”中的“銘”是什么意思?(3分)

　　9.表現作者寫作主旨的是哪一句話?(3分)

　　10.文中描寫'陋室'環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是哪一句?(3分)

　　11.作者在文中結尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是什么?(3分)

　　12.與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是哪一句?(3分)

　　13.本文描寫陋室環(huán)境和居室主人的生活情景，并以“陋室”比古賢的居室，表現了作者怎樣的情趣和節(jié)操?(3分)

　　四、現代文閱讀(18分)

　　(一)閱讀《兩個人的天堂》，完成第17—19題。(共12分)

　　兩個人的天堂

　?、傩『尾桓蚁嘈抛约旱难劬?。作為實習記者，小何曾經接觸過的新聞和圖片，似乎全在述說著一個同樣的主題：廣東富得流油?？裳矍斑@幢低矮的土磚瓦屋，破舊的門窗，空蕩蕩的家，卻在無言地講述著另外的故事。

　　②小何在昏暗的屋子里走了幾個來回，看著眼前的一切：一輛破損待修的人力三輪車蹲在屋角，破銅爛鐵、廢紙張和殘器具隨處可見，一個小女孩低頭忙著將各種各樣的垃圾分門別類撿好，碼整齊，墻壁上貼滿獎狀。正是墻壁上擠擠密密的獎狀引起了小何的注意。每一張獎狀，無一例外，全寫著兩個名字：程思愛、程思晴。似乎，每次表彰都是兩個人同時獲得。但注意一看，就能發(fā)現，并非如此。一張張獎狀上，最初只有一個名字，另一個名字，字跡歪歪斜斜。分明是后來添上去的。

　?、坌∨l(fā)現小何在打量獎狀，主動說話了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思愛。”

　?、?ldquo;你姐姐呢?”

　?、?ldquo;我姐姐去學校讀書去了。”

　　⑥小何找了個小板凳，坐下：“思晴，你的爸爸媽媽呢，你干嘛不去上學?”

　?、咚记绲哪標查g通紅通紅了，她低下頭，將腦袋埋進兩膝：“我爸爸坐牢去了，我媽媽撿垃圾去了。我明天才去上學，今天該姐姐上學。”

　?、嗟降资菍嵙曈浾撸『蔚淖祗@成了一個合不攏的圓圈：“你們兩姐妹輪流去讀書?”比蚊子唱歌還壓抑的聲音從小女孩兩個膝蓋間傳出：嗯。

　　⑨小何很快明白了。程家的現狀就擺在眼前：男主人吸毒，也販毒，被判了12年，正在監(jiān)獄服刑。毫無收入的女主人只好去拾荒貨撿破爛。只是，拾荒賣破爛的收入，僅夠維持全家日常生活，供養(yǎng)子女讀書則無異于奢望。這樣一來，思愛和思晴這對10歲的雙胞胎姐妹，輪流去學校讀同一班級，真的不失為一條奇特的“妙計”。小何卻覺得鼻子酸酸的。

　?、獬聊税肷危『屋p輕地問道：“學校老師和同學知道你們是兩姐妹輪流讀書嗎?”思晴的臉越發(fā)紅了：“起始不知道，后來知道了……老師沒罵我們，有時還給我們補課，還送筆和新本子給我們。同學們也不嘲笑我們，還把舊書包舊文具盒送我們……”

　?、闲『斡犛宄耍@對可憐的姐妹，每個白天只有一個人去學校讀書，另一個要么陪媽媽去拾荒貨撿破爛，要么待家里清理垃圾或為廢品進行分類。到晚上，“負責”去學校讀書的那個，就當“老師”，將當天學來的知識“教”給另一個。至于考試，趕上哪個姐妹去學校，哪個就當考生……

　　⑿思晴的話越說越多，興致也越來越高，到后來，干脆站起，指著密密麻麻的獎狀驕傲地說：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。”思晴更自豪地宣布，“我和姐姐都是班上的班干部。同一個學習委員，我和姐姐輪著當，同學們常把我倆當小老師，有不懂的就問我們……”小何望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無比明媚的小臉，既欣慰又沉重。小何的手上握著筆，腿上攤著采訪本，卻始終沒有一個字，沒一個字落在白白的紙上。

　?、研『翁统?00元錢，說：“思晴，這是給你和姐姐好好學習天天向上的獎勵，你們要再接再厲，叔叔還會來看你們……”思晴沒推脫，收下了，卻又攔住小何的去路，滿臉期待問：“叔叔，你是記者，記者也是作家嗎?”

　?、倚『纹婀值乜粗记绲拇笱劬Α?/p>

　?、?ldquo;我和姐姐也想當作家，我和姐姐要寫童話書，我們已經寫了4000多字了……”生活在如此殘酷的環(huán)境里，卻在書寫美麗的童話，可小何并沒覺得詫異。他問：“童話書的名字叫什么?你們準備寫什么內容呢?”

　　⒃“書名叫《天堂里的笑聲》，我和姐姐都喜歡這名字。我們要寫許多人在天堂里的幸福生活……”

　?、?ldquo;你們眼中的天堂是什么樣子?”

　?、炙记绲难劬α辆ЬУ?，閃爍的光彩都快(溢、飛)出了，她高興地說：“天堂呀，就是那里的人從不吸毒，也沒有毒品吸;那里的人不用撿破爛，也沒有破爛撿;天堂里的人天天歡笑，天天唱歌。天堂里的每一個孩子都有爸爸媽媽陪在身邊，每個孩子天天都能夠高高興興去上學……”

　?、讓嵲谌滩蛔×?，小何走出一段路，背靠一棵樹，坐下，哭了。

　　14. 文中重點描寫了實習記者小何與思晴的對話，對話過程中，小何的思想感情也在不斷發(fā)生變化。(5分)

　　15. 文章第⑦段和第⑩段兩次寫到思晴的臉紅，請分別說說兩次臉紅的原因是什么?(4分)

　　答：第⑦段____________________________________________________(2分)

　　第⑩段____________________________________________________(2分)

　　16. 第⒅段畫線句括號中的兩個詞語你認為哪個好?請結合文章內容說出你的理由。(3分)

　　答：____________________________________________________

　　(二)閱讀《聽Mp3也會讓耳朵受傷》，完成20—22小題(共6分)

　　聽Mp3也會讓耳朵受傷

　?、贂r下許多青少年酷愛長時間大音量暢聽Mp3，殊不知在享受音樂刺激的同時;卻讓耳朵背上了沉重的負擔。

　?、?ldquo;英國耳聾研究會”對全國1000名青少年進行調查，結果顯示：三分之一的受訪者在大音量聽音樂后，會出現耳鳴現象。耳鳴正是聽力輕度受損的標志。針對這一結果，英國耳聾研究會警告：如此下去，今天的年輕人出現耳聾癥狀較以前會提早30年。

　?、勐犃p傷是現代社會的一個新問題，人們很多時候都在不知不覺地接觸噪音。只要聲音的頻率不是有規(guī)律地組合，就可以稱為噪音。噪音對人類聽覺器官造成的損傷大致可分為兩種情況：一種是聽力疲勞，另一種是噪音性耳聾。在噪音環(huán)境下聽覺受強噪音的損害，即使離開噪音環(huán)境，耳中仍嗡嗡作響，這就是耳鳴。耳鳴掩蓋聽力，待一段時間后，耳鳴消失，聽力即能恢復，這就是聽力疲勞，它是一種暫時性的病理生理現象。噪音性耳聾則是由于長時間在強烈的噪音環(huán)境下工作，聽神經細胞在噪音的刺激下，發(fā)生病理性損害及退行性變化，使暫時性聽力下降變?yōu)橛谰眯月犃ο陆?。噪音性耳聾發(fā)展緩慢，在初期很少有人感覺得到，往往到了聽別人說話都感到困難時才意識到病情嚴重。

　?、芮嗌倌隉嶂允褂玫腗p3，就是極易被忽視的一種噪音來源。他們聽Mp3，往往為了追求聽覺享受和快感，刻意把聲音開得很大，在不知不覺中對聽力造成了損害。由于噪音對聽力的損害與聲音的強度大小及時間長短成正比，因此音量越大，時間越長，聽力越容易受到損害。與傳統(tǒng)的CD機和隨身聽相比，Mp3可以更長時間連續(xù)播放，因而對聽力的危害更為嚴重。這種聽力損傷往往不易察覺，但若干年后一旦病發(fā)，不僅很難找到合適的藥物治療，連用助聽器也不易改善聽力。

　?、輰＜医ㄗh，聽Mp3時音量不要超過最大音量的60%，要養(yǎng)成聽完音樂后把音量關至最小的習慣。聽Mp3要講究勞逸結合，每次聽音樂的時間不要超過60分鐘。聽Mp3最好選用頭戴式耳機，試驗表明使用頭戴式耳機比使用耳塞對聽力的損傷要小。還有，盡量不要在嘈雜環(huán)境下聽Mp3，以免因不由自主調高音量而導致聽力損傷。

　　17. 結合內容簡答，大音量、長時間聽Mp3可能造成的聽力受損現象，屬于哪一類聽力損傷，原因是什么?(2分)

　　答：____________________________________________________

　　18. 根據第⑤段的專家建議，任選一條概括成不超過6個字的短語(2分)

　　答：____________________________________________________

　　19. 運用文章中的知識，判斷下面的聽力損傷屬于哪一種?對聽力有何影響?(2分)

　　雷雨季節(jié)，閃電之后，往往是震耳的雷聲，人們往往利用聲速和光速不同產生的時間差用手堵住耳朵。但有時，雷電距離人比較近，閃電后雷聲接踵而至，就是人們常說的“迅雷不及掩耳”。雷聲過后，聲音還在耳中嗡嗡地震顫回蕩，愈顫愈細直到沒有。

　　答：____________________________________________________