七年級(jí)期末語(yǔ)文試卷題

　　(1)問(wèn)渠哪得清如許? 。(朱熹《觀書有感》)

　　(2) ，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

　　(3) ，青山郭外斜。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

　　(4) ，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

　　(5)《觀滄?！分凶钅芊从?博大襟懷的詩(shī)句詩(shī)人是： 。

　　(6)《錢塘湖春行》的頜聯(lián)是： 。

　　(7)《次北固山下》刻畫破曉日出，江上春早，抒發(fā)詩(shī)人情懷的詩(shī)句是：， 。

　　(8)《春》中運(yùn)用聯(lián)想，由春花寫道秋實(shí)的一句話是：。

　　2.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫出與下列成語(yǔ)有關(guān)的人物或作者。本題(5)-(8)小題為附加題，學(xué)生可做可不做，作對(duì)加分。(4+4分)

　　(1)溫故( )新 (2)老驥伏( )

　　(3)( )安知非福 (4)明( )秋毫

　　(5)臥( )嘗膽 (6)負(fù)( )請(qǐng)罪

　　(7)三顧( )廬 (8)完( )歸趙

　　3.為下列各題選出正確的選項(xiàng)。(7分)

　　(1)選出下列加點(diǎn)字的字詞注音完全正確的一項(xiàng)：( )

　　A、嫌惡(è) 匿(nì)笑 妥(tuǒ)當(dāng) 炫(xuàn)耀

　　B、丫杈(chà) 寒顫(zhàn) 骸(hái)骨 勻(yún)稱

　　C、陛(bì)下 澄(chéng)清 分歧(zhī) 靜謐(mì)

　　D、瑟(sè)縮 霎(shà)時(shí) 踉(liàng)蹌 女媧(wō)

　　(2)選出下列自行完全正確的一項(xiàng)：( )

　　A、苦心孤詣 絕別 宛轉(zhuǎn) 綿延

　　B、毫不猶豫 喧囂 妄棄 嬉戲

　　C、津津有味 蔥蘢 彌漫 攥著

　　D、更勝一籌 花瓣 嘹亮 愛慕

　　(3)找出下列句字成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)：( )

　　A、對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。

　　B、他們兄妹的感情好的不得了，簡(jiǎn)直是形影不離。

　　C、媽媽對(duì)生病的奶奶照顧得很周到，簡(jiǎn)直是愛護(hù)備至。

　　D、他平時(shí)刻苦努力，這次取得好成績(jī)是自以為是的事。

　　(4)選出下列句子使用的修辭手法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：( )

　　A、他每一天每一天中都要換一套衣服。(夸張)

　　B、不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。(比喻)

　　C、這布是華麗的、精致的、無(wú)雙的。(反復(fù))

　　D、我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。(擬人)

　　(5)選出作家作品賞識(shí)有誤的一項(xiàng)：( )

　　A.辛棄疾--宋朝著名愛國(guó)詞人--《西江月》

　　B.老舍--著名作家--《濟(jì)南的冬天》

　　C.安徒生--丹麥童話作家--《盲孩子和他的影子》

　　D.沈復(fù)--清代文學(xué)家--《浮生六記·閑情記趣》

　　(6)選出與原文不一致的一項(xiàng)：( )

　　A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

　　B、山郎潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　C、不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走。

　　D、稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。

　　(7)選出下列加點(diǎn)字詞在句中解釋有誤的一項(xiàng)是：( )

　　A、女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛：草木叢生的樣子。)

　　B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。(小心翼翼：謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。)

　　C、你好,溪流妹妹!你吟著一首小詩(shī),是邀請(qǐng)我與你唱和嗎?(唱和：歌唱時(shí)此唱彼和,互相呼應(yīng)。)

　　D、風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。(指釀酒的發(fā)酵過(guò)程。)

　　二、閱讀理解(47分)

　　【一】閱讀下面閱讀下面文言文語(yǔ)段,完成4-8題。(7分)

　　《論語(yǔ)》十則

　　(1)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)

　　(2)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

　　(3)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)

　　(4)子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”(《為政》)

　　(5)子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)

　　(6)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?rdquo;(《述而》)

　　(7)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

　　(8)子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

　　(9)子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”

　　(10)子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)

　　4、下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是：( )(1分)

　　A、不亦說(shuō)乎 B、誨女知之乎 C、思而不學(xué)則殆 D、是知也

　　5、下列句中“而”字的解釋與其他三相不一致的一組是：( )(1分)

　　A、者其善者而從之 B、學(xué)而時(shí)習(xí)之 C、任重而道遠(yuǎn) D、學(xué)而不思則罔

　　6、下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是：( )(1分)

　　A、學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí)) 為人謀而不忠乎?(計(jì)謀)

　　B、學(xué)而不思則罔(迷惑而無(wú)所得) 人不知而不慍(怨恨)

　　C、不亦說(shuō)乎(也,也是) 死而后已

　　D、其恕乎(大概,也許) 三人行,必有我?guī)熝?啊)

　　7、選出翻譯有誤的一項(xiàng)：( )

　　A、歲寒,然后知松柏之后凋也。

　　譯：天氣寒冷,然后才知道松柏是最后凋零的。

　　B、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?

　　譯：有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是一件快樂(lè)的事嗎?

　　C、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

　　譯：三個(gè)人一起行走,一定又可以當(dāng)我的老師的人在其中。

　　D、已所不欲,勿施于人。

　　譯：自己說(shuō)討厭的是不要施加在別人身上。

　　8、按要求用原文天空。(3分)

　　(1)寫出課文中談學(xué)習(xí)方法的一個(gè)句子：

　　(2)寫出課文中談學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)句子：

　　(3)卸出課文中談個(gè)人修養(yǎng)的一個(gè)句子：

　　【二】閱讀下面語(yǔ)段,完成9-12題。(10分)

　　(1)我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說(shuō)呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。

　　(2)我輕輕地敲了敲門。門開了，萬(wàn)芳伸出頭來(lái)，一把拉了我進(jìn)去。

　　(3)“萬(wàn)芳……”我站在過(guò)道里不肯再往前走。

　　(4)“你怎么啦?也不打傘，是不是挨揍了?”萬(wàn)芳奇怪地看著我。

　　(5)“沒(méi)有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?/p>

　　(6)萬(wàn)芳愣了一下，沒(méi)有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。

　　(7)“昨天不是說(shuō)得好好的，你怎么能這樣呢?”

　　(8)我努力不讓自己哭出來(lái)。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來(lái)了?？匆娢沂掷锏男〉?，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬(wàn)芳，你是不是拿了人家什么東西?”

　　(9)萬(wàn)芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著那只羚羊出來(lái)了。她媽媽接過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難過(guò)，看我呆會(huì)兒揍她!”

　　(10)我把小刀遞到她的手上說(shuō)：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)芳已經(jīng)不見了，她不會(huì)再跟我好了……

　　(11)我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友……”

　　(12)我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

　　(13)可是，這能全怪我嗎?

　　9、第(1)段描寫了“我”什么樣的心理?情用一兩個(gè)成語(yǔ)加以概括。(2分)

　　答： 。

　　10、和“當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候”相照應(yīng)的一個(gè)句子是 ： 。(2分)

　　11、萬(wàn)芳媽媽的幾句話在文中起了什么作用?(2分)

　　答： 。

　　12、“月亮出來(lái)了，冷冷的”一句屬什么描寫?在文中起什么作用?(2分)

　　答： 。

　　13、“可是,這能全怪我嗎?”結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(2分)

　　答： 。

　　【三】閱讀下面語(yǔ)段,完成14-19題。(15分)

　　(1)看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”

　　(2)兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”擱了電話。

　　(3)他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有?”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。

　　(4)老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截?。?ldquo;媽，你那邊天氣怎樣?”老人答：“雪還在下呢。”

　　(5)他不由自主地愣住了。

　　(6)在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和年過(guò)7旬的母親。

　　(7)人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。

　　14、指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、文中主要人物。(3分)

　　時(shí)間： 地點(diǎn)

　　主要人物：

　　15、用文中詞語(yǔ)填空。(3分)

　　(1)老王對(duì)兒子的關(guān)愛,老母親對(duì)老王的關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的

　　。

　　(2)對(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是 ;對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是 。

　　16、老王為什么“不由自主地愣住了?”(2分)

　　答： 。

　　17、“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?(2分)

　　答： 。

　　18、老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來(lái)表現(xiàn)的?(2分)

　　答： 。

　　19、讀了上文后,你有什么感受?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇?3分)

　　答： 。

　　【四】閱讀下面語(yǔ)段，完成20-25題。(15分)

　　(1)我的家鄉(xiāng)有一種說(shuō)法,凡是在子夜零點(diǎn)降生的女孩都是十分幸運(yùn)的,將來(lái)一定會(huì)出人頭地,業(yè)有所成。村子里就有一個(gè)零點(diǎn)降生的女孩,她家境優(yōu)裕,工作順利,婚戀幸福,是全村女孩子羨慕的對(duì)象。人們一說(shuō)起她,就要談到她的零點(diǎn)降生之兆。她成了大家心目中零點(diǎn)降生幸運(yùn)兒的有力例證。

　　(2)你知道,我的客觀條件和主觀條件都不怎么好,所以我從懂事起對(duì)自己就沒(méi)有信心。村里那個(gè)幸福女孩更讓我相信：生死由命,成敗在天。上天既然已經(jīng)安排好了你的命運(yùn),你再努力也沒(méi)有用。我變得對(duì)一切都無(wú)所謂,在天然惰性的驅(qū)使下,整日無(wú)所事事,隨波逐流,任憑母親怎么勸說(shuō)也不回頭。一次,母親被我氣極了,忍不住狠狠責(zé)罵了我一頓,我居然蠻不講理地頂撞她：'你怎么不把我生到零點(diǎn)?那樣我就有福氣了,還用你操這么多心!'

　　(3)母親怔住了。

　　(4) 晚上睡覺(jué)的時(shí)候,母親坐到我的床邊,溫柔地掖著我的被角,輕輕地告訴我：'妞妞,其實(shí)你也是零點(diǎn)生的。這些年媽一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),是因?yàn)槟闾?怕別人的好話捧壞了你。不過(guò),你要知道,即使你是零點(diǎn)出生的,也并不是生下來(lái)什么都有的。天上掉不下白面饃,咱村的那個(gè)女孩要是不學(xué)好,現(xiàn)在也不會(huì)是這樣子。你要是不努力,將來(lái)照樣沒(méi)出息。'

　　(5)我哭了。我開始后悔自己以前的自暴自棄。那一夜,我沒(méi)有睡。我在心里暗暗發(fā)誓：今后決不吝惜自己的心血和汗水,決不辜負(fù)自己零點(diǎn)降生的這份幸運(yùn)。

　　(6) 8年之后,我考上了大學(xué)。我是村里第一個(gè)正式大學(xué)生--這時(shí)我已經(jīng)完全相信自己是命運(yùn)的寵兒了。臨走的那一天,恰好是我二十歲生日,母親給我做了一頓豐盛的午餐,鄭重地告訴我：'妞妞,其實(shí)你不是零點(diǎn)生的。'

　　(7)我吃驚地看著她,好一會(huì)兒才明白她在說(shuō)什么。我早已不在乎零點(diǎn)不零點(diǎn)的事了,可她卻還一直放在心上--也許只有母親才會(huì)把這樣的事情放在心上。

　　(8)'我不過(guò)是為了給你鼓鼓勁兒才那樣說(shuō)的。'母親解釋的神態(tài)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮現(xiàn)出8年前的那個(gè)夜晚,耳邊也一字字地響起了母親當(dāng)初的話語(yǔ)。我忍不住淚如泉涌。其實(shí)愧疚不安的應(yīng)當(dāng)是我,不是嗎?

　　(9)從那一刻起,我徹底覺(jué)悟了：如果一個(gè)人只惰于聽從上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。無(wú)論什么時(shí)候,一個(gè)人都沒(méi)有理由聽天由命。其實(shí)每個(gè)人的生命中都潛藏著許多好機(jī)會(huì),但你只能靠自己的雙手去挖掘。天會(huì)刮風(fēng)天會(huì)下雨但是永遠(yuǎn)也不會(huì)掉下白面饃。你只能用自己的雙手,自己為自己創(chuàng)造出一眼源源不絕的幸福之泉。

　　20、文中加點(diǎn)的“無(wú)所事事”是什么意思?請(qǐng)加以解釋并寫出兩個(gè)同義詞語(yǔ)。(3分)

　　同義成語(yǔ)： 。

　　21、從文中看,“母親”有兩個(gè)方面的特點(diǎn)，請(qǐng)用自己的話加以概括。(4分)

　　答：①

　　②

　　22、作者寫本文的用意是什么?請(qǐng)根據(jù)原文詞句作答。(不超過(guò)規(guī)定的空格)(2分)

　　答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

　　23、為什么說(shuō)愧疚不安的是我?(2分)

　　答：

　　。

　　24、“母親怔住了”,為什么怔住了?(2分)

　　答：

　　。

　　25、試著根據(jù)故事的主旨寫出有關(guān)的名句和警句(自己編寫的也行)。(2分)

　　答：

　　三、作文(30分)

　　，我明白了

　　還記得出門時(shí)被媽媽攔住逼你喝牛奶嗎?還記得坐在電腦桌前被爸爸強(qiáng)行關(guān)機(jī)押回書桌嗎?還記得你在大嚼田園漢堡時(shí)媽媽喝著紅茶微笑地注視的神態(tài)嗎?還記得你做錯(cuò)事時(shí)老師嚴(yán)厲的目光嗎?愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細(xì)微末節(jié)，雞毛蒜皮……請(qǐng)?jiān)跈M線上填上爸爸或媽媽或老師，使題目然后作文，注意要有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字以上。