九年級下冊語文期末試題人教版答案

　　一、語言積累與運用

　　1.D 2.D 3.C 4.D 5.略

　　6.默寫(10分)

　　(1)-(6)略 (7)學而不思則罔，思而不學則殆。 (8)略

　　7.名著園地(5分)

　　《繁星 春水》，冰心，《飛鳥集》。對母愛與童真的歌頌;對人生的思考和感悟。

　　8.綜合性學習(5分)

　　(1)(2分)示例：世上只有媽媽好(或母親，人生的第一任老師;誰言寸草心，報得三春暉)字數(shù)超過，酌情給分。

　　(2)(3分)要點提示：提倡“換位思考”，言之有理即可給分。

　　二、現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀 (20分)

　　9.指“春風”。意思是春風吹拂到臉上，感覺很溫暖。

10.山上 山尖 山坡 山腰

　　11.(1)作者運用比喻手法，形象寫出春風的溫柔。

　　(2)運用了擬人手法，把夕陽斜照下粉色的薄雪，生動比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬。

　　12.小雪可以把那些小山點綴得更加秀美。

　　13.因為“母親平日并不太和我說話，也不會對我有些什么特別親密的動作”。

　　14.因為我只給媽媽做過這一次卡片.

15.親熱在話語、親密的動作、溫馨的禮物等等。(寫出有關母 親的兩點關愛即可)

　　16.(1)用“泛黃”“濕潤的光澤”寫出了家族資料保存的年代久遠、慎重完好，襯托出母親對我那年送給她的賀卡的珍視，寫出了母親對我的愛。

　　(2)運用動作描寫(神態(tài)描寫)，表現(xiàn)了我的心情。多年來，母親始終愛著我、包容我，我感到了母愛的偉大;我一直認為母親偏心，故意惹她生氣，我為母親的傷害而懊悔。

　　三、賞析下列古詩。(5分)

　　17.鄉(xiāng)書 歸雁

　　18.當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起;當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。把日、春作為新生美好事物象征，給人以樂觀、積極、向上的力量。

　　四、閱讀下面的文言文，回答問題。(15分)

　　19.(1)通“悅”愉快 (2)生氣，發(fā)怒; (3)自我檢查，反省 (4)越過，超過

　　20.(1)有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎?

　　(2)復習舊的知識，并從中獲得新的領悟，做到這樣的程度，可以成為老師了。

　　21.忠 信 習 品德

　　22.略

　　五、作文 (50)

　　以上是由小編分享的九年級下冊語文期末試題人教版全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。