奧數(shù)的學(xué)習(xí)不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法，都需要全面的培養(yǎng)和正確的引導(dǎo)，這就需要家長對整個六年的小學(xué)學(xué)習(xí)有一個全面的規(guī)劃。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于小學(xué)二年級奧數(shù)考試真題訓(xùn)練及參考答案，希望對大家有所幫助。

　　二年級奧數(shù)考試真題（附答案）

　　1. 一家三口人，三人年齡之和是72歲，媽媽和爸爸同歲，媽媽的年齡是孩子的4倍，三人各是多少歲?

　　答案：媽媽的年齡是孩子的4倍，爸爸和媽媽同歲，那么爸爸的年齡也是孩子的4倍，把孩子的年齡作為1倍數(shù)，已知三口人年齡和是72歲，那么孩子的年齡為72÷(1+4+4)=8(歲)，媽媽的年齡是8×4=32(歲)，爸爸和媽媽同歲為32歲.

　　2. 甲乙丙丁各自參加籃球、排球、足球和象棋?，F(xiàn)在知道：(1)甲的身材比排球運動員高。(2)幾年前，丁由于事故，失去了雙腿。(3)足球運動員比丙和籃球運動員都矮。猜猜就甲乙丙丁各參加什么項目?

　　答案：由(2)可知丁肯定是象棋運動員，由(1)(3)可知甲不是排球和足球運動員，那么甲只能是籃球運動員，由(3)可知丙不是足球運動員，那么只能是排球運動員了，剩下的乙就是足球運動員了。

　　3. 聯(lián)歡會上，要把10個水果裝在6個袋子里，要求每個袋子中裝的水果都是雙數(shù)，而且水果和袋子都不剩。應(yīng)該怎樣裝?

　　答案：每個袋子放2個，再把5個袋子裝在最后一個袋子里

　　4. 淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元?

　　答案：比原來少的錢就是花掉的錢，小淘氣一共花了：56+128=184(元)，所以比原來的錢少了184元

　　5. 觀察下列各組圖的變化規(guī)律，并在方框里畫出相關(guān)的圖形?

　　答案：

　　6. 兄弟兩人去釣魚，一共釣了23條，哥哥釣的魚比弟弟的三倍還多3條，哥哥弟弟各釣了多少條?

　　答案：23-3=20

　　20/(3+1)=5條

　　弟弟釣了5條

　　哥哥釣了5*3+3=18條。

　　7. 某個外星人來到地球上，隨身帶有本星球上的硬幣1分、2分、4分、8分各一枚，如果他想買7分錢的一件商品，他應(yīng)如何付款?買9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又將如何付款?

　　答案：這道題目的實質(zhì)是要求把7、9、10、13、14、15各數(shù)按1、2、4、8進(jìn)行分拆.　　7=1+2+4　　 9=1+8　　10=2+8　　13=1+4+8　　14=2+4+8　　15=1+2+4+8　外星人可按以上方式付款.

　　8. 盤子里有香蕉、蘋果、桔子三種水果。小剛、小林、小紅各拿了一個不同的水果。小剛說：“每人只吃一種水果，我不吃桔子。”小林說：“我既不吃蘋果，也不吃桔子。”( )拿的香蕉，( )拿的桔子，( )拿的蘋果。

　　答案：(小林)拿的香蕉，(小紅)拿的桔子，(小剛)拿的蘋果。

　　9. 有一個四位數(shù)，各位數(shù)字之和等于34。符合這個條件的四位數(shù)有哪些?

　　答案：8899、8989、8998、9889、9898、9988、7999、9799、9979、9997

　　10. 已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍，又知一張桌子比一把椅子多288元，一張桌子和一把椅子各多少元?

　　答案：由已知條件可知，一張桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子價錢的(10-1)倍，由此可求得一把椅子的價錢。再根據(jù)椅子的價錢，就可求得一張桌子的價錢?！　?解一把椅子的價錢　　 288÷(10-1)=32(元)　　 一張桌子的價錢　　 32×10=320(元)　　 答一張桌子320元，一把椅子32元。

　　11. 擺硬幣：你能用 10 個硬幣，擺成 5 行，并且每行有 4 個硬幣嗎?

　　答案：

　　12. 要把一個籃子里的5個蘋果分給5個孩子，使每人得到1個蘋果，但籃子里還要留下一個蘋果，你能分嗎?

　　答案：能.最后一個蘋果留在籃子里不拿出來，把它們一同送給一個孩子.這是因為“籃子里留下一個蘋果和每個孩子分得一個蘋果”這兩個條件并不矛盾

　　13. 小林家有大、小兩個魚缸，原來兩個魚缸里的金魚條數(shù)相等，如果從小魚缸里拿4 條放到大魚缸里，這時大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2 倍，小魚缸里原來有魚多少條?

　　答案：原來大、小兩個魚缸里魚的條數(shù)相等，如果從小魚缸里拿4 條給大魚缸，這時大魚缸里的魚比小魚缸里的魚多8 條。變化以后大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2 倍，也就是比小魚缸里的金魚條數(shù)多1 倍，而這1 倍數(shù)正好是8 條。所以，原來小魚缸里的魚的條數(shù)是12條。

　　14. 一個筐里裝著 52個蘋果，另一個筐里裝著一些梨。如果從梨筐里取走18個梨，那么梨就比蘋果少12個。原來梨筐里有多少個梨?

　　答案：有幾種思考方法　　(1)根據(jù)取走 18個梨后，梨比蘋果少 12個，先求出梨筐里現(xiàn)有梨 52-12=40(個)，再求出原有梨(52-12)+18=58(個)?！　?2)根據(jù)取走18個梨后梨比蘋果少 12個，我們設(shè)想"少取 12個"梨，則現(xiàn)有的梨和蘋果一樣多，都是52個。這樣就可先求出原有梨比蘋果多18-12=6(個)，再求出原有梨　　52+(18-12)=58(個)?！　?3)根據(jù)取走 18個梨后梨比蘋果少 12個，我們設(shè)想不取走梨，只在蘋果筐里加入18個蘋果，這時有蘋果52+18=70(個)。　　這樣一來，現(xiàn)有蘋果就比原來的梨多了12個。由此可求出原有(52+18)-12=58(個)。

　　15. 小林家有大、小兩個魚缸，原來兩個魚缸里的金魚條數(shù)相等，如果從小魚缸里拿4條放到大魚缸里，這時大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2倍，小魚缸里原來有魚多少條?

　　答案：原來大、小兩個魚缸里魚的條數(shù)相等，如果從小魚缸里拿4條給大魚缸，這時大魚缸里的魚比小魚缸里的魚多8條。變化以后大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2倍，也就是比小魚缸里的金魚條數(shù)多1倍，而這1倍數(shù)正好是8條。所以，原來小魚缸里的魚的條數(shù)是12條。

　　16. 有人以為6是個吉利數(shù)字，他們得到的東西的數(shù)量都能要夠用“6”表示才好.現(xiàn)有150塊糖要分發(fā)給5個人，請你幫助想一個吉利的分糖方案.

　　答案：150=66+66+6+6+6

　　17. 小兵和小軍用玩具槍做打靶游戲，見下圖所示.他們每人打了兩發(fā)子彈.小兵共打中6環(huán)，小軍共打中5環(huán).又知沒有哪兩發(fā)子彈打到同一環(huán)帶內(nèi)，并且彈無虛發(fā).你知道他倆打中的都是哪幾環(huán)嗎?

　　答案：小兵打中的是1環(huán)和5環(huán)，小軍打中的是2環(huán)和3環(huán).

　　18. 紅紅有3件上衣，2條裙子，一共有幾種穿法?

　　答案：6

　　19. 把寫著1到100這100個號碼的牌子，像下面這樣一次分給四個人，你知道第73號牌子會落在誰的手里嗎?

　　答案：案觀察會發(fā)現(xiàn)分給小明的牌子號碼是1，5，9，13···號碼除以4余1;分給小英的牌子號碼是2，6，10，14···除以4余2;分給小芳的牌子號碼是3，7，11···除以4余3;分給小軍的牌子號碼是4，8，12···除以4余0;(整除)因此，試用4除73看看余幾?73÷4=18···余1.可見73號牌子會落到小明手里。

　　20. 4個男同學(xué)和3個女同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽，如果每個男同學(xué)和每個女同學(xué)都打1盤，一共要打幾盤?

　　答案：12

　　21. 1、從左下角的2開始，依次在數(shù)字間填上“+”或“-”，使最后結(jié)果等于7 2 4 6 9 5 1 = 72、學(xué)校小會議室，第一排有4個座位，以后每一排都比前一排多2個座位，最后一排有18個座位，這個會議室一共有多少個座位?

　　答案：案1、從左下角的2開始，依次在數(shù)字間填上“+”或“-”，使最后結(jié)果等于72 4 6 9 5 1=72 + 4 + 6 – 9 + 5 – 1 = 72、學(xué)校小會議室，第一排有4個座位，以后每一排都比前一排多2個座位，最后一排有18個座位，這個會議室一共有多少個座位?(18—4)÷2+1=8(排)(18+4)×8÷2=88(個)

　　22. 中午放學(xué)的時候，還在下雨，大家都盼著晴天.小明對小英說：“已經(jīng)連續(xù)三天下雨了，你說再過36小時會出太陽嗎?”小朋友你說呢?

　　答案：不會。因為是晚上。

　　23. 根據(jù)規(guī)律填數(shù) (1)2、4、6、8、( )、( ) (2)1、4、7、( )、( ) (3)30、25、20、( )、( )

　　答案：案(1) 在這數(shù)列中，后一個比前一個數(shù)多2，根據(jù)這個規(guī)律，括號里里應(yīng)該填10、12; (2) 在這個數(shù)列里，后一個比前一個數(shù)多3，根據(jù)這個規(guī)律，括號里里應(yīng)該填10、13; (3) 在這個數(shù)列里，前一個數(shù)比后一個數(shù)多5，根據(jù)這個規(guī)律，括號里應(yīng)填15、10。

　　24. 20只小動物排一排，從左往右數(shù)第16只是小兔，從右往左數(shù)第10只是小鹿，求從小鹿數(shù)到小兔，一共有幾只小動物?

　　答案：因為小兔的右邊還有20-16=4只動物，小鹿的左邊還有20-10=10 只動物，所以從小鹿到小兔一共有20-4 -10=6只動物

　　25. 下面兩個圖形能拼成一個長方體嗎?

　　答案：左邊圖形第一層有6個小正方體，第二層有3個小正方體，要想拼成長方體，第二層差了3個小正方體，我們可以用右圖中右邊的三個小正方體補上，這樣只剩下了右圖中左邊的4個小正方體，可現(xiàn)在需要在左圖的第三層放6個小正方體才可以拼成一個長方體，所以這兩個圖形不能拼成一個長方體。

　　26. 用○、★、△代表三個數(shù)，有○+○+○=15，★+★+★=12，△+△+△=18，○+★+△=( )

　　答案：上面算式中的○、★、△分別代表三個數(shù)，根據(jù)三個相同加數(shù)的和分別是15、12、18，可知○=5，★=4，△=6，又5+4+6=15，所以( )內(nèi)應(yīng)填15。

　　27. 1寫到99，共寫了多少個數(shù)字"1"?

　　答案：分類計算“1”出現(xiàn)在個位上的數(shù)有1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個;“1”出現(xiàn)在十位上的數(shù)有10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個;共計10+10=20個.

　　28. 小雷、二雷、大雷去稱體重，大雷和小雷一起稱是50千克，小雷和二雷一起稱是49千克，三個人一起稱是76千克。小雷的體重是( )千克。

　　答案：要用比較的方法，要抓住"三個人一起稱76千克"這個重要條件.又知"大雷和小雷一起稱50千克"，這樣就可先求出二雷的體重，或者根據(jù)"小雷和中雷一起稱是49千克"可求出小雷的體重。　　 二雷的體重76-50=26(千克)　　 小雷的體重49-26=23(千克)　　 大雷的體重50-23=27(千克)

　　29. 一只小兔從起點向前跳了5個格，接著向后跳了4個格;然后又向前跳了6個格，再向后跳了10個格，最后停下.這時小兔停在起點的前面還是后面?距起點幾個格?

　　答案：第一步，在前面的第五格。第二步，向后跳4個格，5-4=1，在前面第一個格。第三步，又向前跳6個格，1+6=7，在前面第七個格。第四步，又向后跳10個格，10-7=3，在后面第三個格。

　　30. 冬冬到文化用品商店買鉛筆和本子，全部的錢可以買6支鉛筆和11本本子，或者8支鉛筆和7本本子，如果全部買本子，可以買( )本。

　　答案：6支鉛筆+11本本子所用的錢=8支鉛筆+7本本子所用的錢，等式兩邊都減去6支鉛筆和7本本子，得4本本子所用的錢=2支鉛筆用的錢數(shù)，即1支鉛筆的錢數(shù)=2本本子的錢數(shù)，冬冬的錢如果全都買本子，可以買2×6+11=23(本)。