《漢字危機(jī)》原文閱讀

　　為了提高書寫效率，方便學(xué)習(xí)和交流，開始出現(xiàn)俗字、新字，漢字的數(shù)量在不斷增加，但卻有不斷簡(jiǎn)化的趨勢(shì)。是否要恢復(fù)繁體字的討論沒有太大意義，因?yàn)楹芏酀h字究竟怎么寫，它的結(jié)構(gòu)組合究竟是什么意思你可能都覺得不重要了。今天80%以上的中國人都會(huì)使用漢字、這其中多數(shù)人就像街頭對(duì)話一樣也僅僅是用來交流，而不是用來寫作或研究。比如你打一個(gè)“爨”( cuan)，用簡(jiǎn)拼敲四下就出來了，你不用去寫31畫，它比你打一個(gè)“裝”(zhuang)還少兩下，筆畫已經(jīng)不是鍵盤輸入時(shí)代最讓人疼痛的問題了。那么，漢字是否還要繼續(xù)簡(jiǎn)化就不是問題了。

　　漢字在任何時(shí)代都有極強(qiáng)的適應(yīng)性，不管是刻在龜甲上，還是刻在竹簡(jiǎn)上，還是寫在帛上，或者寫在紙上，乃至今天用計(jì)算機(jī)編碼通過顯示器顯示出來，漢字從來沒有因?yàn)樗膹?fù)雜性而被淘汰或異化。而眼前，我們漢字要面臨的最大問題是它如何適應(yīng)全球化進(jìn)程中的語言交流和傳播。漢字在外國人看來是最難學(xué)的文字，漢語是最難掌握的語言。

　　《漢字危機(jī)》閱讀習(xí)題

　　1.下列關(guān)于“提筆忘字”原因的表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.隨著電腦書寫的普及，很多人依賴電腦輸入漢字，疏于用筆寫字。

　　B.鍵盤輸入時(shí)代，大量候選的字碼，雖然便于選擇，但同時(shí)也容易讓人忘記字形。

　　C.與音索文字相比，漢字作為語素文字，其自身存在的局限問題也是原因之一。

　　D.提筆忘字跟受過高等教育，掌握無數(shù)信息和知識(shí)的身份有點(diǎn)不符。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的·項(xiàng)是( )(3分)

　　A.使用英語的國家很少存在提筆忘字現(xiàn)象，因?yàn)樗麄兇蜃值倪^程就是熟悉字母、單詞的過程。

　　B.網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，其中一些詞被人們賦予新的含義，但大多數(shù)隨著時(shí)間的流逝而被人們忘記，能留F來的少之又少。

　　C.今天80%以上的中國人使用漢字，就像街頭對(duì)話一樣僅僅是用來交流而不是用來寫作或研究。

　　D.如何讓漢字更好的在世界范圍內(nèi)交流和傳播，如何讓西方人更便捷學(xué)習(xí)漢字，是漢字迫切需要解決的難題。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.一般認(rèn)為“提筆忘字”是指忘記字形如何寫，但事實(shí)上忘記字音怎么讀也應(yīng)該屬于“提筆忘字”的現(xiàn)象。

　　B.網(wǎng)絡(luò)流行的新詞越來越多，越來越?jīng)]有文化含量，可能會(huì)在一定程度上影響漢語的美感。

　　C.漢字的數(shù)量在不斷增加，但卻有不斷簡(jiǎn)化的趨勢(shì)。在鍵盤時(shí)代，作者不贊成繼續(xù)簡(jiǎn)化漢字或恢復(fù)繁體字。

　　D.漢字有著極強(qiáng)的適應(yīng)性，從來沒有因?yàn)樗膹?fù)雜性而被淘汰或異化，在作者看來，漢字危機(jī)的說法危言聳聽。

　　《漢字危機(jī)》閱讀答案

　　1.D(題干問的是提筆忘字的原因，而D項(xiàng)是具體表現(xiàn)，答非所問。)

　　2.C(原文指的是“80%中的大多數(shù)人”，C項(xiàng)擴(kuò)大了范圍。)