《聆聽植物的心聲》閱讀材料

　?、蹫榱颂剿髦参镎Z言是否真實存在，科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究，后來他們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時，葉子便釋放出一種激素，類似于動物受到傷害時釋放的內(nèi)啡呔。它們對待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相似，在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會像在動物身上噴灑此類物質(zhì)一樣，都能消除傷痛反應(yīng)。對此，紐約州立大學(xué)植物生理學(xué)家伊恩·鮑德溫說：“這就是植物喊‘哎喲’的方式。”

　?、艿聡吕姿诡D的生物物理學(xué)家魏澤教授認(rèn)為，樹木是通過聲音來互相溝通和了解的，但由于這種聲音頻率很高，人耳反而聽不到。而波恩大學(xué)的科學(xué)家弗蘭克·朱利曼則不僅證實植物語言的存在，而且還研制出了能夠探聽植物語言的激光驅(qū)動麥克風(fēng)。當(dāng)植物葉子或根莖被切開時，植物就會發(fā)出痛苦的聲音信號——在整個切面釋放出乙烯氣體。弗蘭克·朱利曼一直在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開始轟擊標(biāo)準(zhǔn)激光束，然后產(chǎn)生振動，形成麥克風(fēng)能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物受到的壓力越大，麥克風(fēng)收到的聲音信號就越強。”

　?、葸€有的科學(xué)家認(rèn)為，植物是通過一種能量進(jìn)行相互交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測量出來，人們甚至可以通過“剩余能量放大器”使這種光轉(zhuǎn)變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和科學(xué)研究的不斷深入，科學(xué)家們最終一定會破譯植物的語言之迷。

　　《聆聽植物的心聲》閱讀題題目

　　1.文章開頭敘述印第安人的傳統(tǒng)有什么作用?(2分)

　　2.文章第②段中引用施特恩海默的話是為了說明什么觀點?(2分)

　　3.細(xì)讀第③段，根據(jù)文中有關(guān)語句完成下表。(4分)

　　現(xiàn)象 反應(yīng) 結(jié)論

　　葉子被蟲咬 ⑴ ⑶

　　動物受到傷害 ⑵

　　4.從目前研究進(jìn)程看，科學(xué)家認(rèn)為植物之間是通過哪兩種方式來溝通和交流的?(4分)

　　5.根據(jù)文章的內(nèi)容以及平時的積累，你認(rèn)為一項科學(xué)研究的成功，應(yīng)該具備哪些條件?請寫出其中三種。(3分)

　　《聆聽植物的心聲》閱讀題答案

　　1.答案：引出“植物也有語言”這個話題。或者：證明植物有可能有語言。

　　2.答案：不要以為植物會“說話”是一個古怪可笑的問題?；颍褐参镆彩强赡苡姓Z言的?；颍褐参锏恼Z言最終有可能會被破譯。

　　3.答案：(1)釋放出一種激素。(2)釋放出內(nèi)啡呔。(3)當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。或：它們對待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相似。(4分，⑴⑵處每空1分，⑶處2分，意思符合即可)

　　4.答案：聲音(或者：高頻聲音)和能量(或者：光)。

　　5.答案：如：⑴大膽的科學(xué)設(shè)想?、茝V泛的科學(xué)研究?、巧钊氲目茖W(xué)研究　⑷勇于實踐的精神⑸科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?、市酆竦目蒲辛α俊、隋浂簧岬目蒲芯竦?。

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