必修課程《分子與細(xì)胞》與生物進(jìn)化的聯(lián)系《分子與細(xì)胞》中依次介紹了細(xì)胞的重要性以及細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,細(xì)胞的組成分子和基本結(jié)構(gòu),細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸以及能量供應(yīng),最后介紹了細(xì)胞的生命歷程,注重從不同的視角認(rèn)識(shí)細(xì)胞及其他生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》闡述了細(xì)胞學(xué)說的建立過程，為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以下學(xué)習(xí)啦小編搜集整合了生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)總結(jié)，歡迎參考閱讀!

　　生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)匯編如下：

　　一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

　　1. 在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，

　　2. 轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器)，換上高倍鏡。

　　3 。調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。

　　4. 調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，使物象清晰。

　　二、顯微鏡使用常識(shí)

　　1調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

　　2高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細(xì)胞數(shù)目(少)。

　　低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。

　　3 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。

　　目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。

　　三、原核生物與真核生物主要類群：

　　原核生物：藍(lán)藻，含有(葉綠素)和(藻藍(lán)素)，可進(jìn)行光合作用。

　　細(xì)菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌)

　　放線菌：(鏈霉菌)

　　支原體，衣原體，立克次氏體

　　真核生物：動(dòng)物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等

生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

　　四、細(xì)胞學(xué)說

　　1創(chuàng)立者：(施萊登，施旺)

　　2內(nèi)容要點(diǎn)：共三點(diǎn)。1.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 2.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 3.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有他自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

　　3揭示問題：揭示了(細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

　　五、生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)相關(guān)練習(xí)題

　　1.當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時(shí)，操作顯微鏡的人目光注視的部位是( )

　　A. 鏡筒 B.目鏡 C.物鏡 D.物鏡與裝片的距離

　　2.用光學(xué)顯微鏡觀察物體，若物體被放大400倍，這里“400倍”是指物體的( )

　　A.表面積 B.體積 C.像的面積 D. 長度和寬度

　　3.細(xì)菌和病毒最明顯的區(qū)別( )

　　A. 有無成形的細(xì)胞核 B.有無細(xì)胞壁

　　C.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.有無遺傳物質(zhì)

　　4.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是( )

　　A. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

　　5.細(xì)菌與洋蔥細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌不具有( )

　　A. 細(xì)胞 B.核膜 C. 細(xì)胞壁 D.核糖體

　　6.用高倍鏡觀察洋蔥根尖的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為( )

　　A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗

　　7.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用圖所示的哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多( )(說明：物鏡a與載玻片的距離最近;b遠(yuǎn)一點(diǎn);c更遠(yuǎn)一點(diǎn);d與載玻片的距離最遠(yuǎn))

　　8.下列生物中，均為原核生物的一組是( )

　　A. 藍(lán)藻、炭疽桿菌和支原體 B.葡萄球菌、酵母菌和放線菌

　　C.黑藻、衣藻和變形蟲 D.流感病毒、天花病毒和藍(lán)藻

　　9.所有的原核細(xì)胞都具有( )

　　A. 染色體和線粒體 B. 細(xì)胞膜和葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.DNA和核糖體

　　10.顫藻是藍(lán)藻類一種，下列對(duì)它的敘述，錯(cuò)誤的是( )

　　A. 無葉綠體 B.具有DNA C. 具有細(xì)胞壁 D.具有線粒體

　　11.在使用10×的物鏡和15X的目鏡觀察到根尖生長點(diǎn)細(xì)胞后，不移動(dòng)裝片的位置，又換用40×物鏡和5X的目鏡觀察同一部位，所見的細(xì)胞比前一次( )

　　A.多而大 B.少而小 C.大而少 D.小而多

　　12.噬菌體(一種病毒)、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

　　A. 細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C線粒體 D.核酸

　　13.沒有成形的細(xì)胞核的生物與沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( )

　　A.大腸桿菌與藍(lán)藻 B.大腸桿菌與病毒 C.大腸桿菌與酵母菌 D.酵母菌與病毒

　　14.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列哪一項(xiàng)除外( )

　　A.變形蟲 B.水稻 C. 細(xì)菌 D.乙腦病毒

　　15.在19世紀(jì)，細(xì)胞學(xué)說和以自然選擇學(xué)說為中心的生物進(jìn)化理論分別是由誰提出的( )

　　A.盂德爾和達(dá)爾文 B.施萊登、施旺和達(dá)爾文

　　C.沃森和克里克 D.施萊登、施旺和孟德爾

　　16. 欲將在低倍顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)細(xì)胞，轉(zhuǎn)換高倍鏡繼續(xù)觀察，則必須將此細(xì)胞移至視野中央，目的是使( )

　　A.視野變大 B.物象清晰 C. 視野變亮 D.目標(biāo)存在于視野內(nèi)

　　17. 細(xì)菌、藍(lán)藻和支原體細(xì)胞與動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于( )

　　A. 細(xì)胞體積小，進(jìn)化地位原始 B.遺傳信息量小，通常只以一個(gè)DNA為載體

　　C. 無核膜和除核糖體外的多種細(xì)胞器 D.分布廣泛，對(duì)各種生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)

　　18. 某學(xué)生在顯微鏡下觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，在視野中發(fā)現(xiàn)一部分細(xì)胞看得清晰，而另一部分細(xì)胞則較模糊，這是由于( )

　　A. 反光鏡未調(diào)好 B.標(biāo)本厚薄不均 C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好 D. 物鏡已壞

　　19. 所有原核細(xì)胞都具有( )

　　A. 核糖體和線粒體 B.細(xì)胞膜和核糖體 C.細(xì)胞壁和核糖體 D.細(xì)胞膜和葉綠體

　　20. 下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是( )

　　A. 在用顯微鏡觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的物像

　　B.在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時(shí)應(yīng)開大光圈，反光鏡由平面換成凹面

　　C. 在低倍鏡下觀察一個(gè)植物細(xì)胞時(shí)，在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清，此時(shí)應(yīng)換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可

　　D.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中

　　21. 下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖1—4中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是( )

　　①移動(dòng)載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

　　A. ①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D. ③②⑤④

　　22. 細(xì)胞學(xué)說指出：一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命的單位。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值是( )

　　A. 告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成 B. 證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系

　　C.說明動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的 D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域

　　23. 某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放人一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住，然后雙眼側(cè)視，將物鏡降至距玻片標(biāo)本2cm處停止，用左眼朝目鏡內(nèi)觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出他操作中不正確的地方：

　　(1) 。

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　　(3) 。