師大附中高一語文期末考試試題
師大附中高一語文期末考試試題
A、收迄 戮力同心 委曲求全 樹倒猢猻散
B、脈膊 閑情逸致 釜底抽薪 城門失火,泱及池魚
C、星辰 標(biāo)炳青史 紛至沓來 牽一發(fā)而動全身
D、坐落 鴻篇巨制 意氣用事 皮之不存,毛將焉附
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
?、倏茖W(xué)傳播不可能起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會________科學(xué)并危害科學(xué)。txjy
?、趶堘纺晗壬簧量喔?,心無旁騖,把全部精力都_________到了哲學(xué)研究和教育上。
?、?ldquo;據(jù)我所知,有關(guān)個人所得稅的改革方案還在探討中,目前還沒有推出明確的時(shí)間表。”一位接近管理層的稅收專家____________。
A、誤解 貫注 透露 B、曲解 貫注 披露
C、誤解 灌注 披露 D、曲解 灌注 透露
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫莟xjy
A、新中國的航天事業(yè)是白手起家干起來的,經(jīng)過幾代人的艱苦努力,已取得了令世人矚目的輝煌業(yè)績。
B、一部電視刷一旦“熱播”,接著就有人忙著趕拍續(xù)集,但這些續(xù)集在藝術(shù)上往往大不如前,難免讓人生出狗尾續(xù)貂之嫌。
C、虛擬人進(jìn)入中國電視劇標(biāo)志著我國電腦特技技術(shù)已達(dá)登峰造極的境界。
D、那種以為人類將來可以通過移居太空來躲避地球環(huán)境危機(jī)的設(shè)想,無異于望梅止渴,畫餅充饑。
4.下列各句中,沒有語病的一句是
A、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署的官員警告說,中國需要采取緊急行動制止艾滋病的傳播,否則不采取緊急行動,在今后十年還會有1000萬人成為感染者。
B、改革公費(fèi)醫(yī)療制度,實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對于廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的,這需要政府部門做好宣傳解釋工作。
C、如今,許多平民百姓依法維權(quán)的抗?fàn)幒徒ㄑ?,已越來越被官方和立法者從積極的層面來解讀,來善待,這本身就是法治進(jìn)步的一種體現(xiàn)。
D、要想盡快實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)教育跨越式發(fā)展的目標(biāo),就要千方百計(jì)大幅度提高學(xué)校的師資水平和教學(xué)條件。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5-7題。
輻射育種是近年來發(fā)展起來的一種新奇的種植技術(shù)。它利用各種射線(如X射線、中子等)照射農(nóng)作物的種子、植株或某些器官和組織,促使它們產(chǎn)生各種變異,再從中選擇需要的可遺傳優(yōu)良變異,培育而成新的優(yōu)良品種。經(jīng)過這樣的技術(shù)種植,一個青椒重量可以達(dá)到500克,玉米能夠結(jié)出7個棒,黃瓜可以長到半米高,而美麗的花卉也都神話般地發(fā)生變異,“串紅”本是一串串地開花,在這里可以滿株開花,如同一座小塔。“萬壽菊”本是單層的四瓣花,這里開出的花卻變成了多層的六瓣花。“矮牽牛”也會由原本開紅色的小花,變成花朵增大,而且一株可以開出紅、白、粉等多種顏色的花朵。
具有很高能量和極強(qiáng)穿透力的射線,在照射種子之后,可以使細(xì)胞內(nèi)的染色體斷裂,使它的位置、結(jié)構(gòu)和基因分子發(fā)生變化。而農(nóng)作物的各種特性都是由染色體的基因分子決定的,所以,射線照射使種子細(xì)胞染色體基因發(fā)生變化的結(jié)果,會導(dǎo)致生物體的特性發(fā)生變化。另一方面,射線還可以引起與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)的遺傳性核外變異。兩種作用的匯聚使輻射育種產(chǎn)生了奇異的特性。
利用輻射育種,可以使農(nóng)作物變異率比自然變異高出幾百倍以至上千倍,而且產(chǎn)生的變異特性是多種多樣的,范圍非常廣泛。并且能夠通過產(chǎn)生的各種變異而生成許多新的品種。例如,用射線照射過的蓖麻,生長期可以由原來的270天縮短到120天,形成生長期短的新品種。輻射育種能夠改變農(nóng)作物品種單一的不良性,克服原有品種的缺點(diǎn),還可以使發(fā)生的變異特性很快穩(wěn)定下來,大大縮短育種過程。此外,輻射育種操作簡便,只要把種子或植株放在射線源附近照射,就可以達(dá)到預(yù)期的效果,既可以單獨(dú)使用也可以和其他育種技術(shù)相結(jié)合取得更好的效果。
近年來,人們除了利用地面上可以產(chǎn)生射線的裝置對種子進(jìn)行輻射之外,還想出了許多辦法來,充分利用太空中強(qiáng)烈的超高能宇宙射線和其他太空物理?xiàng)l件進(jìn)行種子誘變,使輻射育種有了新的發(fā)展。航天飛機(jī)等飛行器將種子送上太空,植物種子經(jīng)過宇宙射線的輻射和微重力的影響,就會加速培育過程。同時(shí),還能夠培育出在常規(guī)育種條件下不易產(chǎn)生的變種。因此,經(jīng)過太空輻射育種不僅能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,而且,作物所含的蛋白質(zhì)、維生素的含量也都有大幅度的提高。
(節(jié)選自《百科知識》2004年第11期《別具特色的新型種植》)
5.根據(jù)原文,下列不屬于輻射育種的優(yōu)越性的一項(xiàng)是
A、使農(nóng)作物變異率快速提高
B、加速農(nóng)作物的品種改良與穩(wěn)定
C、操作方法簡便靈活
D、使細(xì)胞內(nèi)的染色體發(fā)生斷裂
6.聯(lián)系上下文,下列對“兩種作用的匯聚使輻射育種產(chǎn)生了奇異的特性”這句話理解錯誤的一項(xiàng)是
A、農(nóng)作物的各種特性由染色體的基因分子決定,射線照射改變了染色體的基因,從而改變了生物體的特性。
B、種子細(xì)胞染色體基因發(fā)生變化以及遺傳性核外變異的共同作用,能夠使農(nóng)作物通過產(chǎn)生的各種變異而生成許多不同質(zhì)的新品種。
C、射線照射引起的與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)的遺傳性核外變異,同樣能改變生物體的特性。
D、蔬菜的產(chǎn)量大大提高,花卉的花瓣增多,花朵增大,花枝更加繁茂,花色更加多彩,這些都是輻射育種產(chǎn)生奇異特性的表現(xiàn)。
7.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是
A.輻射育種是人類種植史上的一次革命,隨著科技的發(fā)展,人類的種植技術(shù)將向著更加廣闊的領(lǐng)域發(fā)展。
B.輻射育種與其他育種技術(shù)相結(jié)合,其產(chǎn)生的效果比單獨(dú)進(jìn)行輻射育種更為理想。
C.植物種子只有經(jīng)過宇宙射線的輻射和微重力的影響,才能夠培育出變種。
D.太空輻射育種不但能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,而且還能大大提高農(nóng)作物的營養(yǎng)價(jià)值。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8-10題。
卓茂字子康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。初辟丞相府史,事孔光,光稱為長者。時(shí)嘗出行,有人認(rèn)其馬。茂問曰:“子亡馬幾何時(shí)?”對曰:“月余日矣。”茂有馬數(shù)年,心知其謬,默解與之,挽車而去。顧曰:“若非公馬,幸至丞相府歸我。”他日,馬主別得亡者,乃詣府送馬,叩頭謝之。
后以儒術(shù)舉為侍郎,給事黃門,遷密令。勞心諄諄,視人如子,舉善而教,口無惡言,吏人親愛而不忍欺之。人嘗有言部亭長受其米肉遺者,茂辟左右問之曰:“亭長為從汝求乎,為汝有事囑之而受乎,將平居自以恩意遺之乎?”人曰:“往遺之耳。”茂曰:“遺之而受,何故言邪?”人曰:“竊聞賢明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遺之,吏既卒受,故來言耳。”茂曰:“汝為敝人矣。凡人所以貴于禽獸者,以有仁愛,知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺,此乃人道所以相親,況吏與民乎?吏顧不當(dāng)乘威力強(qiáng)請求耳。凡人之生,群居雜處,故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接。汝獨(dú)不欲修之,寧能高飛遠(yuǎn)走,不在人間邪?亭長素善吏,歲時(shí)遺之,禮也。”人曰:“茍如此,律何故禁之?”茂笑曰:“律設(shè)大法,禮順人情。今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡;以律治汝,何所措其手足乎?一門之內(nèi),小者可論,大者可殺也。且歸念之!”于是人納其訓(xùn),吏懷其恩。
8.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,錯誤的一項(xiàng)是
A、初辟丞相府史 辟:征召
B、幸至丞相府歸我 幸:僥幸
C、后以儒術(shù)舉為侍郎 舉:推舉
D、于是人納其訓(xùn) 納:接受
9.以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)卓茂“寬仁恭愛”的一組是
①舉為侍郎,給事黃門
?、谛闹渲?,默解與之
③視人如子,舉善而教
?、苜t明之君,使人不畏吏
⑤此乃人道所以相親,況吏與民乎
⑥一門之內(nèi),小者可論,大者可殺也。且歸念之!
A、②③⑤ B、①④⑤ C、①②⑥ D、③④⑥
10.下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A、有人誤把卓茂的馬認(rèn)為是自己丟失的,卓茂也不解釋,就把馬解給了那人;那人找到丟失的馬后,把馬送還了卓茂,并感謝卓茂的大仁大德。
B、卓茂擔(dān)任密縣縣令時(shí),有人告發(fā)部下一位亭長收受別人贈送的米肉。卓茂問明情況,原來是那人怕亭長而自愿送給亭長的禮物,并非亭長乘威所致。
C、告發(fā)亭長者認(rèn)為,官吏不應(yīng)該收受別人的禮物,如果收受,就是違背律條的規(guī)定,亭長收受了自己的米肉,應(yīng)當(dāng)向上司告發(fā),使其受到懲治。
D、卓茂認(rèn)為,不論是鄰里老人,還是官吏百姓,都應(yīng)該“有仁愛,知相敬”,有經(jīng)紀(jì)禮義之互相往來,以順應(yīng)人情,不應(yīng)死守教條,無限上綱。
第Ⅱ卷(共120分)
四、(23分)
11.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
汝為敝人矣。凡人所以貴于禽獸者,以有仁愛,知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺,此乃人道所以相親,況吏與民乎?吏顧不當(dāng)乘威力強(qiáng)求耳。
譯文:__________________________________________________________________
12、閱讀下面這首詞,完成后面的問題。(8分)
蘇幕遮
范仲淹
碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽
天接水。芳草無情,更在斜陽外。 黯鄉(xiāng)魂,追旅思。
夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸,
化作相思淚。
(1)上片描寫的秋景有哪些特點(diǎn)?“芳草無情,更在斜陽外”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
答:_____________________________________________________________________
(2)下片“夜夜除非,好夢留人睡”這句詩的含義是什么?表達(dá)情意的特點(diǎn)是什么?
答:_________________________________________________________________
13.補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)
(1)孔子曰:三人行_______________。是故弟子不必不如師,________________,聞道有先后______________,如是而已。(韓愈《師說》)
風(fēng)急天高猿嘯哀,_________________。無邊落木蕭蕭下,_________________。(杜甫《登高》)
(2)劍閣崢嶸而崔嵬,_______________,___________________。(李白《蜀道難》)_______________,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,_______________。(李密《陳情表》)金風(fēng)玉露一相逢,________________。(秦觀《鵲橋仙》)
五、(22分)
閱讀下面的文字,完成14-17題。
說 荷
趙文英
①無數(shù)次邂迢荷,從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不見,在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上,一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立,周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷,雖無雨洗塵、無水滋潤,田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋,片片相連相擁相依,充溢著一派勃勃生機(jī);一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花,在灼灼陽光下,顯得出奇的艷麗、鮮亮,婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動的碧綠中,豐潤鮮靈有流香。
?、诤桑趷毫拥沫h(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡,它勃發(fā)的英姿,是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷,更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
③早就聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子,一經(jīng)挖出,只要給它充足的陽光和水分,它便奇跡般地長出綠葉,綻放花朵,結(jié)出果實(shí)。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。
?、苊坑锌耧L(fēng)襲來,靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌,凝聚起強(qiáng)大的力量,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。最終,狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地?cái)⊥?。荷,靜立如山,依然故我。
?、萑粲霰┯晖恢?,秋雨綿綿,站成一林舞姬的荷,便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏,那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音,似一朵朵初綻的音符,挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)?;畹镁裆?,活得清清白白,即使紅顏褪去青春不在,生命的歌也是回腸蕩氣,擲地有聲。
?、蕻?dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來,在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時(shí),荷的葉,被撕碎了,荷的枝,被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰,還是不肯跪倒于地,惟見冰天雪地中屹立著它獨(dú)立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。
?、咴陲L(fēng)雨冰雪的洗禮中,在百搬磨礪的錘煉中,荷,洗盡鉛華,風(fēng)清骨俊,矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷。而它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵,那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻,不知令多少愛荷的人如醉如癡!
?、鄵?jù)記載,遠(yuǎn)古,荷還不被西方人認(rèn)識時(shí),它卻早已贏得了中國人民的賞識與喜愛。那些精神的種荷者,更是將荷看做高尚人格的化身和楷模。他們遠(yuǎn)離人欲橫流的凡俗社會,隱居山間,徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱,贊荷、詠荷、賦荷,借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié),抒發(fā)自己不慕榮華不求高貴不媚不諂恪守淡泊的品格和情操。那些閃爍著高尚靈魂光輝的荷,早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了:“山有扶蘇,隰有荷華”“彼澤之陂,有蒲與荷”。而后“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來,紛紛亭亭玉立在詩人華美、雋永的詩章中,盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采,至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝,輕輕叩動著紅塵人的心扉。
⑨楚楚動人的荷,永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘,風(fēng)吹綠葉送爽,縷縷荷香盈袖。今夜,不知誰會沉醉忘卻歸路,在這高雅、脫俗的凈地,細(xì)拂心塵,頓開茅塞,靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說?
?、夂桑淮?,只有被它感動得寵辱皆忘的人,才能走進(jìn)它滿載生命之花的夢中。
(選自《美文》2002年第10期,有刪改)
14.文章第①段描寫荷主要運(yùn)用了什么手法?這樣寫有什么好處?(4分)
15.文章第④-⑥段描繪了荷跟風(fēng)雨冰雪的頑強(qiáng)抗?fàn)帯B?lián)系上下文看,寫這些有什么作用?(6分)
16.根據(jù)第⑧段的內(nèi)容概括古代精神的種荷者“種荷”的主要方式。(4分)
17.結(jié)合原文,回答下面的問題。(8分)
(1)第⑧段最后說,在古代文人的詩章中,荷盡展君子的襟懷,至今還在“輕輕叩動著紅塵人的心扉”。怎樣理解這句話的意思?(4分)
(2)第⑨段說,楚楚動人的荷,能使人“靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說”,這“生命的真諦”是什么?(4分)
六、(15分)
18.調(diào)整畫線句子的語序,并做到各畫線句子的句式協(xié)調(diào)一致,勻整對稱。(字?jǐn)?shù)不得增加)(4分)
?、倌愕谋挤艣Q定你的豪爽干練,②你的精細(xì)嚴(yán)密決定你的內(nèi)秀,③你的開朗決定你的熱情奔放,④你的耐得住寂寞決定你的忍性??傊?,你的性格決定你的生活作風(fēng)和態(tài)度。
答:(1)___________句修改為:___________________________________________
(2)____________句修改為:___________________________________________
(3)畫線句子排序應(yīng)為:_______________________________________________
19.在不同的語體和語言環(huán)境中,對同一內(nèi)容的表述方式是不同的。請按限定的語體和語言環(huán)境,將“歡迎對方到時(shí)參加”的意思分別作恰當(dāng)?shù)谋硎觥?6分)
(1)在商場的廣告里:
(2)在給你兄弟單位的請柬里:
(3)辦家宴父母給子女的口頭通知:
20.今年母親節(jié),因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)緊張,你不能幫媽媽做家務(wù),也沒空買一朵康乃馨,只能送一張賀卡,略表心意。請把賀卡內(nèi)容寫在下面。要求:①要用三個比喻句,構(gòu)成一組排比。②感情真摯,語言得體,注意格式。(5分)
七、(60分)
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
英國作家蕭伯納說,人生有兩大悲?。阂皇菦]有欲望,一是欲望太多。而美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森則提出了這樣一個快樂方程式:快樂 = 物質(zhì)/欲望。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大;相反,如果一個人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,則會感到痛苦。你怎樣看待這個問題?請以“欲望與生存”為話題寫一篇文章。
要求:①立意自定。 ②題目自擬。 ③文體自選。 ④不少于800字。⑤不得抄襲。
