人教版高一語文必修二期末試卷題答案

　　一、單項選擇

　　1. B(癥一zhèng，孽—niè，便—biàn ，愜一qiè)

　　2.B(可結(jié)合課文作答，最好能背誦下來)

　　3.B(A項中“楫”應(yīng)讀為jí;C項中“鏤”應(yīng)讀作lòu，“駑”應(yīng)讀作nú;D項中“鍥”應(yīng)讀作 qiè。)

　　4. C( A.“知”通“智”，B.“有”通“又”，D.“生”通“性”。)

　　5. C(A項中“輮”意為：使……彎曲;B項中“疾”意為：強(qiáng);D項中“備”意為：具備。)

　　6. D(A.強(qiáng)大、勢力過大;B.勉強(qiáng);C.有余，D.健壯，強(qiáng)壯。) A.

　　7. A(名詞作狀語，BCD三項均為名詞用作動詞。)

　　8.B(A項“博學(xué)”，古義是廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí);今義是知識、學(xué)識的淵博。C項“寄托”，古義是藏身的意思;今義是托付。D項“爪牙”，古義是爪子和牙齒;今義是壞人的幫兇。)

　　9.C(與例句同為定語后置句。A項為賓語前置，B項為狀語后置，D項為固定句式。)

　　10.D(①于，介詞，用在形容詞后，表比較，并介紹出比較的對象;②④⑤⑥介紹動作行為發(fā)出的時間、處所時，可譯為“在”“到”“從”等。③介紹動作行為涉及的對象，對、對于。)

　　二、閱讀鑒賞

　　現(xiàn)代文閱讀

　　11.D(此題考查的是詞語在文中的含義。根據(jù)上下文看，“氣派”應(yīng)指的是黛玉的風(fēng)度儀表)

　　12.C(此題考查的是個性化的語言的表達(dá)作用，王熙鳳在賈母面前夸黛玉主要是為討得賈母的歡心，說黛玉“竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女”，言外之意嫡親的孫女都是很氣派的，這樣恭維黛玉，也不得罪在場的三位小姑)

　　13.B(題干中最恰當(dāng)?shù)?ldquo;最”不容忽視。提到黛玉的母親，她想到賈母定會為女兒去世而悲傷，便搶先“用帕拭淚”;她見賈母笑了，忙轉(zhuǎn)悲為喜，頃刻之間就完成了這個感情的轉(zhuǎn)變，充分表現(xiàn)了她逢迎機(jī)變的性格。)

　　14.語言和動作描寫(此段文字主要通過人物語言和動作來展示人物性格的)。

　　文言文閱讀

　　15.A(“利”應(yīng)該解釋為“使……走的快”)

　　16.D(兩個“焉”都是兼詞，相當(dāng)于“于此”，可譯為“從這里”“在這里”。A項，介詞，表示比較/介詞，相當(dāng)于“向”;B項，用在形容詞、動詞或動詞短語后面，組成名詞性的結(jié)構(gòu)，表示“……的人”、“……的事物”的意思/用在由結(jié)果推出原因的句子里，表示略作停頓，并提示下面要說明的原因;C項，連詞，表并列/連詞，表示順承，相當(dāng)于“就”、“于是”。)

　　17.C(“人的先天條件是決定因素”錯)

　　18.(1)順著風(fēng)向呼喊，聲音并沒有加大，但是聽的人聽的特別清楚。

　　(2)螃蟹有六只腳和兩只鉗夾，除了蛇洞和鱔洞就沒有可以藏身的地方，(是因為)用心浮躁。

　　19.⑴不如早還家 側(cè)身西望長咨嗟

　?、?望帝春心托杜鵑 藍(lán)田日暖玉生煙

　?、菂簿諆砷_他日淚，孤舟一系故園心

　?、惹Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面

　　(三)語言運(yùn)用

　　20.行動比知識重要。

　　21.它可能是一片海，讓你體會壯闊;它可能是一座石雕像，讓你明白雄健。

　　22.別人盯著你看，證明你在被關(guān)心。

　　被別人攥在手心，何嘗不是一種溫暖。

　　常常被人敲打，才能時時保持警覺。

　　被人按了“肚臍眼”，換來的卻是生命流動的感覺。

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