高中數(shù)學(xué)面廣量大知識(shí)點(diǎn)多，不少學(xué)生感到既枯燥無(wú)趣，但如果可以做到構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，提高課堂聽(tīng)課效率，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，其實(shí)還是可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的。小編整理了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法,歡迎閱讀!

高三數(shù)學(xué)怎么高效復(fù)習(xí)

1.回歸課本，鞏固基礎(chǔ)：高考倒計(jì)時(shí)是回歸課本的時(shí)候了，不要把課本丟下，著重看課本上的公式、理論、定理，學(xué)會(huì)變換，把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三，靈活運(yùn)用。

2.避免題海戰(zhàn)術(shù)：對(duì)于一看就會(huì)的題型直接pass掉，做精題，精做題。不要什么都做沒(méi)有選擇，沒(méi)有計(jì)劃，如果每一題都做不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且也提高不了多少。

3.不專(zhuān)注于難題：不會(huì)的題不要一個(gè)人在那死扣，如果一道題你看了20分鐘都沒(méi)有思路，無(wú)從下手，要么請(qǐng)教高手要么放棄，不要專(zhuān)注于難題。盡量做一些看起來(lái)會(huì)但是不能全面做出來(lái)的題，克服會(huì)而做不對(duì)，對(duì)而做不全，這樣提升空間比較大。

4.各類(lèi)題的解題方法：不同的題型有不同的解題方法，要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進(jìn)去驗(yàn)證、直覺(jué)、數(shù)形結(jié)合的方法。簡(jiǎn)單的題答得時(shí)候盡量要全面。壓軸題，選擇、填空、答題都各自的壓軸題，會(huì)做就做不會(huì)做就暫時(shí)放棄，先把會(huì)的題做出來(lái)后再回過(guò)頭看。

5.訓(xùn)練考試意境：把每次訓(xùn)練都當(dāng)做高考，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開(kāi)做題，但是做題量不能太大，做題的時(shí)候更應(yīng)該模擬高考的時(shí)間和場(chǎng)景，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)考數(shù)學(xué)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候也在這個(gè)時(shí)間做題，適應(yīng)高考模式。

高三數(shù)學(xué)怎么高效復(fù)習(xí)

抓典型題型，重視通性通法，講清易錯(cuò)易混點(diǎn)。注重一題多解，熟悉通性通法，重一題多變，講深、講透難點(diǎn)，達(dá)到做一題會(huì)一片的功效。此階段強(qiáng)調(diào)運(yùn)算對(duì)成績(jī)的貢獻(xiàn)，數(shù)學(xué)運(yùn)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功。高考試題在考查考生運(yùn)算能力的同時(shí)，還要考查考生思維的靈活性。所以，要使學(xué)生的運(yùn)算能力得到提高，必須培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問(wèn)題的能力，盡可能優(yōu)化解題結(jié)構(gòu)、減少運(yùn)算量，從而提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)猜算、估算、巧算。

另外，要求集中訓(xùn)練選填題，講解與總結(jié)解決選擇題與填空題的方法。選擇題鼓勵(lì)學(xué)生積極思維敢于篩選，特別是有的答案已擺在面前，可用特例法、驗(yàn)證法、圖解法、結(jié)論法等。近幾年的高考題選擇題中，有很多題目就可以使用技巧，有的甚至不需要?jiǎng)庸P就能得出答案。通過(guò)模擬考試和選填訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和技巧，規(guī)范解題和做題速度、難度。

最后調(diào)整階段是溫書(shū)階段，調(diào)整心理，回到基礎(chǔ)，回歸課本，對(duì)課本內(nèi)容重新整理做到胸有成竹，增強(qiáng)信心，自我調(diào)整作息，以平和的心態(tài)迎接高考。

高三數(shù)學(xué)怎么高效復(fù)習(xí)

找好支點(diǎn)，抓住增分點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)

1、小題專(zhuān)練防超時(shí)

在后期復(fù)習(xí)中，高考考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度，控制訓(xùn)練時(shí)間，避免“省時(shí)出錯(cuò)”“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

2、回歸基礎(chǔ)重梳理

在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全，爭(zhēng)取拿高分。

3、重點(diǎn)題型?！霸L談”

后期復(fù)習(xí)時(shí)，要想在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須能夠做到針對(duì)重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

4、數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，復(fù)習(xí)備考消盲點(diǎn)

后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過(guò)程。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量;抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題;把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊;突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問(wèn)題;使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點(diǎn)。

5、課后練習(xí)題

練習(xí)題是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果的試金石，同學(xué)們?cè)谶x擇練習(xí)法提升復(fù)習(xí)效果時(shí)，首先想到是課外練習(xí)冊(cè)，而忽略的書(shū)本后的練習(xí)題。其實(shí)書(shū)本后的練習(xí)題要比課外練習(xí)冊(cè)上的眾多練習(xí)題更具有代表性，通過(guò)課外練習(xí)讓復(fù)習(xí)效果得以提升無(wú)可厚非，但同學(xué)們要先把書(shū)本后的練習(xí)題做明白做透才可，分析解題各個(gè)步驟的目的是什么?為什么要這樣解題?其他解題方式是否可行?并力爭(zhēng)能夠做到舉一反三。這樣在通過(guò)課外練習(xí)的彌補(bǔ)加以驗(yàn)證提升復(fù)習(xí)效果。

高三數(shù)學(xué)怎么高效復(fù)習(xí)

第一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)一定是回歸課本，知識(shí)點(diǎn)都在書(shū)中，萬(wàn)變不離其宗。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檎n本所講的內(nèi)容是根本，無(wú)論什么題目，都是由課本內(nèi)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成的。

在第二階段前期，盡量多做一些綜合性比較強(qiáng)的書(shū)，逐步訓(xùn)練自己的解題能力，在中后期，可以進(jìn)行重點(diǎn)突破，完善一些細(xì)節(jié)內(nèi)容。切勿“眼高手低”，因?yàn)榧?xì)節(jié)丟分哦!

在最后一個(gè)階段，更要逐步訓(xùn)練自己的解題速度、逐步優(yōu)化自己的解題方法，讓自己能夠更加從容的應(yīng)付各種各樣的考試。

高三數(shù)學(xué)怎么高效復(fù)習(xí)

1、把答案蓋住看例題

數(shù)學(xué)例題不能帶著答案去看，不然會(huì)認(rèn)為自己就是這么，其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。

所以，在看例題時(shí)，把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時(shí)再去看。這時(shí)要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒(méi)想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒(méi)有另外的解法。

經(jīng)過(guò)上面的訓(xùn)練，自己的數(shù)學(xué)思維空間擴(kuò)展了，看問(wèn)題也全面了。如果把數(shù)學(xué)題目徹底搞清了，在題后精煉幾個(gè)批注，說(shuō)明此題的“題眼”及巧妙之處，收獲會(huì)更大。

2、研究每題都考什么

數(shù)學(xué)能力的提高離不開(kāi)做題，“熟能生巧”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是要通過(guò)一題聯(lián)想到很多題。

3、錯(cuò)一次反思一次

每次業(yè)及考試或多或少會(huì)發(fā)生些錯(cuò)誤，這并不可怕，要緊的是避免類(lèi)似的錯(cuò)誤再次重現(xiàn)。因此平時(shí)注意把數(shù)學(xué)錯(cuò)題記下來(lái)。

學(xué)生若能將每次數(shù)學(xué)考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來(lái)分析，并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤，那么以后人生中最重要的高考也就能避免犯錯(cuò)了。

4、分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)，要認(rèn)真分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別是將數(shù)學(xué)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)。