歷史選擇題解題方法2.排除法：在不能確定選擇題的正確選項或?qū)疾斓闹R模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。

歷史選擇題解題方法3.簡化法：為了增加難度,有一些選擇題目的中心詞或限制詞有意擴(kuò)充、復(fù)雜化,使學(xué)生在答題時要繞幾個彎。這時我們就需要將復(fù)雜的題目簡化，可以像做語文一樣，劃出題目的主、謂、賓，依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項。

歷史選擇題解題方法4.替換法：有的選擇題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,重大舉措”可換成“重大措施”。

歷史選擇題解題方法5.直接聯(lián)想法：此法主要直接回憶課本有關(guān)內(nèi)容,尤其是通過聯(lián)想分辨時空方面或邏輯方面最直接的內(nèi)容。

歷史選擇題解題方法6.作記號法：題目常出現(xiàn)的詞有“最┄、特點(diǎn)是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號提醒思考時注意審題的方向。

歷史選擇題解題方法7.題干還原法：選擇題干內(nèi)容和答案之間必有嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系。解題時首先把題意明顯不符的項目剔除，然后把其他各項納入題干之中，進(jìn)行還原思考。

選擇題解題技巧

“三看三思”的方法審題干“三看”：看時間、空間，界定答題范圍;看否定、肯定，確定答題方向;看關(guān)鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。特別要注意提取隱性時間信息，明確時限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向、縱向的歷史空間和階段特征，明確題目的時間范圍和空間。三思：思是否符合史實;思是否符合題干要求;思是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。特別要注意學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，諸如生產(chǎn)力觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑觀點(diǎn)、階級斗爭觀點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等，以這些理論觀點(diǎn)為指導(dǎo)，再進(jìn)行論證和分析。些

高考?xì)v史大題解題思路及技巧

綜合型問答題

答題技巧

此類問答題往往是上述兩種或兩種以上題型的綜合，有利于考查考生對各種類型問答題的解題方法與技巧的掌握情況，能較好地反映出考生的答題能力，是近幾年高考問答題的命題趨勢。

典型例題

概括洋務(wù)派、維新派、新文化運(yùn)動領(lǐng)袖們“向西方學(xué)習(xí)”的主要主張、社會實踐和各自特點(diǎn)，指出他們在目標(biāo)追求上的共同之處，并分析這一追求過程對中國近代歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。

解題指導(dǎo)：

本題是很典型的綜合性問答題，第一問屬概括題，第二問屬比較題，第三問屬分析題。先審題，本題的提示項是“概括”、“指出”、“分析”，限定項是“洋務(wù)派”、“維新派”、“新文化運(yùn)動領(lǐng)袖們”，中心項是“向西方學(xué)習(xí)”、“目標(biāo)追求”、“對中國近代歷史發(fā)展”，求答項是“主要主張”、“社會實踐和各自特點(diǎn)”、“共同之處”、“影響”。然后再聯(lián)系教材，列好提綱，一步步作答。注意切不可丟掉任一求答項，即審題時務(wù)必仔細(xì)，題目要求從主張、社會實踐、特點(diǎn)、共同之處、影響五個方面作答。

答案要點(diǎn)：

(1)主要主張：

①洋務(wù)派：學(xué)習(xí)西方技術(shù)(或中體西用);

②維新派：要求變法維新(實行君主立憲制，發(fā)展資本主義);

③新文化運(yùn)動領(lǐng)袖：提倡民主與科學(xué)。

(2)社會實踐：

①洋務(wù)派：洋務(wù)運(yùn)動;

②維新派：戊戌變法;

③新文化運(yùn)動領(lǐng)袖：新文化運(yùn)動。

(3)特點(diǎn)：

①洋務(wù)派：學(xué)習(xí)西方器物、技術(shù);

②維新派：學(xué)習(xí)西方政治制度;

③新文化運(yùn)動領(lǐng)袖：學(xué)習(xí)西方思想文化。

(4)共同之處：挽救危亡。

(5)影響：

①推動了中國社會的近(現(xiàn))代化;

②在社會上起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人們的覺醒。(如答救亡與啟蒙相輔相成也可)。

高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

第一：重要的歷史知識點(diǎn)必須背誦下來。

作為一門純文科類學(xué)科，背誦的確是一種非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法。因此，對于課堂上老師劃出來，對于老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的考試大綱必考的一些歷史知識點(diǎn)，那是必須要背誦下來的。當(dāng)然，為了幫助記憶，同學(xué)們在中考復(fù)習(xí)階段，可以通過同學(xué)之間互相提問，同學(xué)們可以通過一些巧妙性的方法去進(jìn)行記憶。

第二：適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年歷史高考真題是很有必要的。

歷史雖然是純文科學(xué)科，但必要的習(xí)題訓(xùn)練還是必要的，歷史類的習(xí)題訓(xùn)練至少也應(yīng)該達(dá)到理科類的一半，因為通過習(xí)題的訓(xùn)練，同學(xué)們不但可以積累的做題的經(jīng)驗，能夠了解一些解題模式，而且可以通過做題加深對歷史知識點(diǎn)的記憶和理解。

第三：針對一些高考大綱歷史必考知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破。

高考都是存在側(cè)重點(diǎn)，高考?xì)v史題目就那么多，肯定不可能每個知識點(diǎn)都會涉及，肯定不會每個歷史知識點(diǎn)都是一樣的分值，因此同學(xué)們需要對歷史高考大綱有一個詳細(xì)的了解，對于高考考試大綱指出的重要知識點(diǎn)，那么同學(xué)們就需要去做一個重要突破了。

第四：在老師上課復(fù)習(xí)的時候，同學(xué)們必須認(rèn)真去聽，認(rèn)真去做筆記劃重點(diǎn)。

沒有任何復(fù)習(xí)資料是有任課老師重要。一般來說，擁有多年高考教學(xué)經(jīng)驗的老師都會在高考復(fù)習(xí)階段給予學(xué)生最為科學(xué)的復(fù)習(xí)建議，在課堂里，他們劃出來的可能性重點(diǎn)都是同學(xué)們必須注意的，而一般情況下老師們劃出的考試重點(diǎn)，就算不是重點(diǎn)，但基本上都會在高考中出現(xiàn)。