初中七年級下冊語文試題答案

　　一、基礎(chǔ)與積累(21分)

　　序號 1 2 3 4 5 6 7

　　答案 C D A A A B B

　　解析：1.A項詰(jié)責; B項愚(yú)鈍;D項 覓(mì)食

　　2. A項 正襟危坐;B項 甜言蜜語;C項 眼花繚亂 迫不及待

　　3. 略

　　4. 略

　　5. 略

　　6. A項前后不對應(yīng) C項有歧義 D項無主語

　　7. B項 《名人傳》中敘述的是貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰三人，不是高爾基。

　　8.(1)天涯若比鄰 (2)不戚戚于貧賤 (3)俱懷逸興壯思飛

　　(4)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

　　(5)例：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　二、語文綜合運用(4分)

　　9.例：路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著。

　　空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恒久呢?你自有你的絢麗。

　　天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢?你自有你的璀璨。

　　10.例：一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。心中有情，腳下留情。

　　來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

　　三、閱讀(35分)

　　11.(1)本詩頷聯(lián)運用兩個典故，一個是“聞笛賦”，一個是“爛柯人”;寫出了作者回想所見，人事俱非，恍如隔世的心情。

　　(2)社會競爭激烈，我們應(yīng)該積極進取，不斷超越自我。

　　12.選D 13.選B

　　14.(1)譯：況且想要和普通的馬一樣都辦不到，又怎么能要求它日行千里呢?

　　(2)譯：用鞭子驅(qū)使它不能按照驅(qū)使千里馬的正確方法，喂養(yǎng)它又不能倔盡它的才能，聽它鳴叫又不能通曉它的意思。

　　15.答：表達了自己憤慨和懷才不遇、壯志難酬的感情。

　　16.要有足夠的知識儲備，要有樂觀向上的態(tài)度，要有良好的心理素質(zhì)，也要擁有堅強的意志并愿意在這里工作。

　　17.答：舉例子、列數(shù)字，具體、準確地說明全球?qū)⒆兣?，給地球降溫，迫在眉睫。

　　18.答：(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末;(2)在軌道上放置5萬面反光鏡;(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。

　　19.答：離奇計劃是：在拉格朗日點(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。(1分) 沒被采用。因為無人支付巨額費用;(1分)同時，濾光鏡會破壞同溫層，妨礙紫外線的通過。(1分)

　　20.答：不能去掉。因為加點詞語表明數(shù)據(jù)的來源，如果去掉就與實際不相符合，就不能體現(xiàn)說明文語言的準確性和嚴密性。 (2分)

　　21.示例：①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能)，用以吸收紫外線;②加強環(huán)境保護，減少大氣污染;③給機動車輛安裝吸收尾氣設(shè)備，減少熱量的排放;④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào)，減少熱量排放，節(jié)約能源。⑤植樹造林，調(diào)節(jié)氣候。(3分，如有其它答案，設(shè)想合理亦可)

　　22.答：一位素未平生的婦女間接教會“我”怎樣開啟易拉罐。

　　23.答：交代“我”口渴難耐的原因，并為后文故事情節(jié)做鋪墊。

　　24.答：一個“摸”字既寫出“我”家境貧困，也寫出了“我”的心理變化(從猶豫到?jīng)Q定)。

　　25.答：小男孩說：“媽媽，你剛剛喝過水，怎么又渴了?”

　　26.實例：她的“善”不僅僅包含著一種人情的關(guān)懷，更蘊藏著一種非凡的智慧。她的默默幫助避免了“我”的難堪，不著痕跡地維護了“我”的尊嚴。

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