七年級(jí)語文下冊(cè)第一單元試卷題

　　C、丑陋(lòu) 菜畦(qià) 嫉妒(jí) D、瞬息(sùn) 幽寂(jì) 延綿(mián)

　　2、以下成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。

　　A、人跡罕至 B、人聲鼎佛 C、荒草妻妻 D、來勢(shì)匈匈

　　3、聯(lián)系語境，解釋詞語有誤的一項(xiàng)是( )。

　　A、我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。(拗：這里是用力彎曲的意思。)

　　B、一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。(挪窩兒：這里指起床。)

　　C、那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。 (訕笑：善意的笑。)

　　D、我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。(書塾：就是私塾，舊時(shí)家庭、宗教或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。)

　　4、把下列詞語填入下列橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去__________，我在那路口久久_________，我向著一條路極目望去，直到它___________在叢林深處。

　　A、探索 站立 消失 B、涉足 站立 不見 C、涉足 佇立 消失 D、探索 佇立 消失

　　5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。

　　A、通過這次春游，使眾多同學(xué)開闊了視野。B、能否合理安排時(shí)間，是決定考試勝敗的關(guān)鍵。

　　C、春天的平潭，是美麗的季節(jié)。 D、我是一名合格的中學(xué)生。

　　6、下列詩句中停頓完全正確的句子是( )。

　　A、借旁/近與之，即書/詩四句… B、其詩/以養(yǎng)父母、收族為意……

　　C、余/聞之/也久。 D、仲永生五/年，未嘗識(shí)書/具……

　　7、下列的說法有誤的一項(xiàng)是( )。

　　A、《從百草園到三味書屋》這篇課文寫的是魯迅從百草園到三味書屋游玩的過程。

　　B、《爸爸的花兒落了》中的標(biāo)題不僅指的是爸爸的夾竹桃花敗落，也指的是她爸爸去世了。

　　C、《丑小鴨》一文是作者安徒生的自我寫照。

　　D、《假如生活欺騙了你》一詩強(qiáng)調(diào)的是積極向上，反對(duì)悲觀消極的人生態(tài)度。

　　8、下列句子中使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是( )。

　　A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

　　B、我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車第一次花錢坐車去上學(xué)。

　　C、紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。

　　D、也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

　　9、下列文言文詞語解釋中有誤的一項(xiàng)是( )。

　　A、世隸耕(屬于) 父異焉(對(duì)此(感到)高興)

　　B、并自為其名(自己題上自己的名字) 自是指物作詩立就(立刻完成)

　　C、其文理皆有可觀者(文采和道理) 日扳仲永(通“攀”，牽，引)

　　D、環(huán)謁于邑人(四處拜訪) 彼其受之天也(他)

　　10、法布爾的《昆蟲記》又譯為( )。

　　A、《昆蟲物語》 B、《昆蟲生活》 C、《昆蟲的快樂》 D、《昆蟲奧秘》

　　二、非選擇題(共70分)

　　11、背誦默寫。(10分)

　　⑴山際見來煙，__________________。 ⑵獨(dú)坐幽篁里，__________________。

　?、莀____________________，思君不見下渝州。 ⑷誰家玉笛暗飛聲，____________________。

　　⑸馬上相逢無紙筆，____________________。

　　⑹《竹里館》中寫夜寂人靜，明月相伴的句子是___________________，___________________。

　　⑺《峨眉山月歌》中點(diǎn)明遠(yuǎn)游的季節(jié)，寫出了清山明月悠遠(yuǎn)意境的句子是__________________，____________________。

　?、桃磺卸际撬蚕?，一切都將會(huì)過去;而那過去了的，__________________________。

　　12、名著閱讀。(10分)完成《童年》簡(jiǎn)介表格。(作者、小說類型、主人公處一空1分，講述內(nèi)容、再現(xiàn)內(nèi)容處每空2分，主人公喜歡的人處每空3分，共10分)《童年》簡(jiǎn)介

　　13、XX中學(xué)七年X班正在舉辦題為“成長的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)你參加以下環(huán)節(jié)。(10分)

　　1、請(qǐng)你仿一仿。仿寫這段話中的畫線部分。(2分)

　　若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是______________________。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。 但我知道，沒有煩惱，就沒有我以后美好的未來。

　　2、請(qǐng)你說一說。敘述一下你現(xiàn)在的煩惱和煩惱出現(xiàn)的原因。(4分)

　　煩惱：_____________________________________________________________________________

　　原因：______________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________________

　　3、請(qǐng)你談一談。敘述一下你將如何解決這個(gè)煩惱。(4分)

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　　時(shí)文閱讀與理解。(40分)

　　㈠閱讀《傷仲永》，完成14-19小題。(20分)

　?、俳鹣穹街儆?，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉借旁近與之即書詩四句并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　?、谟嗦勚簿谩Ｃ鞯乐?，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

　?、弁踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

　　14、用“/”為文中劃線句標(biāo)出停頓。(斷三處，不要求加標(biāo)點(diǎn)，3分)

　　父 異 焉 借 旁 近 與 之 即 書 詩 四 句 并 自 為 其 名。

　　15、解釋下列詞語的意思。(4分)

　　1、書具_(dá)________________________________ 2、旁近_________________________________

　　3、邑人_________________________________ 4、通悟_________________________________

　　16、解釋下列句子的意思。(4分)

　　1、自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

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　　2、卒之為眾人，則其受于人者不至也。

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　　17、方仲永的的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段。(用原文回答，3分)

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　　18、第③段的議論說明了什么道理。(3分)

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　　19、讀了《傷仲永》，你感受到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活體會(huì)，來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(3分)

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　　三、附加題(共10分，選做，不算入總分)

　?、彘喿x《<列子>杞人憂天》，回答26-29題。(8分)

　　杞人有憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?其人曰：天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪?曉之者曰：日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。 其人曰：奈地壞何? 曉者曰：地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?其人舍然大喜。曉之者亦舍然大喜。

　　26、解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(2分)

　　(1)憂天地崩墜，身亡所寄_________________(2)因往曉之____________________________

　　(3)若屈伸呼吸___________________________(4)其人舍然大喜________________________

　　27、翻譯句子。(2分)

　　(1)奈何憂崩墜乎?

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　　(2)地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。

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　　28、人憂天的故事，諷刺了生活中的哪一類人?這個(gè)成語的含義與哪一句俗語大致相同?(2分)

　　_________________________________________________________________________________________________29、從探究的角度上看，你是如何評(píng)價(jià)這位“憂天”的杞人的?(2分)

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　?、娲蠹蚁矚g對(duì)聯(lián)嗎?那么就一起完成下面的第30題對(duì)聯(lián)題吧!(2分)

　　30、①有人讀完《水滸傳》和《西游記》后，寫了一副對(duì)聯(lián)，下面是下聯(lián)，請(qǐng)你擬出上聯(lián)。

　　上聯(lián)：________________________________。(1分)下聯(lián)：梁山好漢疾惡如仇殺富濟(jì)貧得人心。

　?、谙旅媸悄巢宛^門口貼著一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你運(yùn)用小學(xué)學(xué)過的《憫農(nóng)》中的有關(guān)詩句，填在下面的橫線上，使之完整。

　　上聯(lián)：_____________________，棄之可惜(1分) 下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行