北師大七年級(jí)語(yǔ)文期末試題(2)
北師大七年級(jí)語(yǔ)文期末試題答案
一
1、D.(2分)A、剎時(shí)應(yīng)為霎時(shí)或剎那 癱渙應(yīng)為癱瘓;B、陰蔽應(yīng)為蔭蔽,感概應(yīng)為感慨;C、慫涌應(yīng)為慫恿,威攝應(yīng)為威懾。
2、D.(2分 A、忍俊不禁(忍不住笑);B、棲息(停留,休息,多指鳥(niǎo)類(lèi));C、清冽(水清澈)。
3、①、在“謹(jǐn)向公眾致歉”前加“我們”。 (2分)
?、?、舉一反三。(1分)
?、?、故宮博物院(署名)(1分),2011年5月17日(時(shí)間)。(1分)
4、名著閱讀。
(1)內(nèi)容主要分三方面:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,三是對(duì)人生的思考和感悟。(3分)
或表現(xiàn)手法:一是善于抓住剎那間的靈感,以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受與思考,短小而意味深長(zhǎng);二是語(yǔ)言清新淡雅又情韻悠長(zhǎng);三是句法近于散文。(3分)
(2)是否值得仿效,寫(xiě)出兩點(diǎn),理由合適就行。(2分)
(3)寫(xiě)出哲理且語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。(3分)
5、①、老驥伏櫪,志在千里。②、為有源頭活水來(lái)。③、鄉(xiāng)書(shū)何由達(dá)。④、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。⑤、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
二
(一)
6、處于老師的責(zé)任與愛(ài)心;可能是自己的學(xué)生;小女孩正處在人生最危難的境地。(答出一點(diǎn)給1分,計(jì)2分)
7、冒充女孩的媽媽去認(rèn)領(lǐng)她。(2分)
8、通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了這位老師對(duì)孩子愛(ài)護(hù)的急切心理。“沖”說(shuō)明她救護(hù)女孩的急切,“摟”說(shuō)明她對(duì)女孩的愛(ài)護(hù)。(動(dòng)作描寫(xiě)1分,愛(ài)護(hù)的急切1分,計(jì)2分)
9、這樣寫(xiě)設(shè)置懸念,吸引讀者(1分);文章中心是表現(xiàn)這位老師母親般的愛(ài)心,女孩偷書(shū)可省去不寫(xiě)(1分)。
10、但我總覺(jué)得,這十年來(lái),一直都想喊您一聲,媽媽。( 2分)(二)
11、①指用脂粉等使容顏美麗(1 分) ②指通過(guò)多閱讀一流的文章,多欣賞藝術(shù),多思考,從而改變氣質(zhì),變得對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)生活有信心,心地善良,關(guān)懷別人,自愛(ài)而有尊嚴(yán)(2 分)(意思對(duì)即可)
12、感嘆 慚愧(2 分)
13、不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:不矛盾。這兩句話是從不同的角度來(lái)談化妝的。前者是從改變表相的角度來(lái)談的;后者是從改變?nèi)说捏w質(zhì)和氣質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)的,改變?nèi)蓊伒韧獗淼幕瘖y,作用不大。每個(gè)要點(diǎn)2分。
14、這個(gè)道理是指:改變表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要從內(nèi)在里改革。(2 分)惋惜之情。(1 分)
15、C E
三
(一)
16、一、二兩聯(lián)表達(dá)的是寂寞、惆悵,尾聯(lián)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情 。各2分。17、B.后四句為實(shí)寫(xiě)之景。2分。
(二)
18、①倒塌。 ②沖刷。 ③停止。④只。每小題1分。
19、是 / 非 木 杮。2分。
20、水流“嚙沙為坎穴,至石之半,石必倒擲坎穴中”,石獸向上游前進(jìn)一步的同時(shí),其水平位置也必然下沉一步;“如是再?lài)В衷俎D(zhuǎn)”,十幾年后向上游前進(jìn)了十幾里,那它的水平位置也可以下沉十幾里嗎?意思對(duì)即可。 3分。
(三)
21、①正。 ②下雨。 ③放棄。 ④一起。
22、鷸蚌相爭(zhēng)。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。
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