初三數(shù)學復習的內(nèi)容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內(nèi)全面復習初中三年所學的數(shù)學知識形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。而中考在即，如何利用有限的時間達到最好的復習效果，是很多家長和學生普遍關系的問題，所謂工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。考試亦如是。數(shù)學考試第一要明白考什么，才能有所準備。第二要充分發(fā)揮自身的能力，才能掌控全局。對此，特級教師根據(jù)多年的一線教學經(jīng)驗，為大家總結(jié)出了以下建議，供大家參考。

　　如何有策略地復習中考數(shù)學

　　基礎復習，細讀課本

　　第一輪復習的主要目的是：

　　(1)強化記憶。必須做到記牢記準所有的公式、定理、計算法則等。數(shù)學的學習也離不開準確的記憶。

　　(2)熟練掌握基本方法。比如各種方程的解法，待定系數(shù)法求二次函數(shù)、一次函數(shù)解析式，配方法求二次函數(shù)的頂點坐標及對稱軸。

　　(3)提高基本技能。比如給你一個題，你應該知道它考查的是哪個章節(jié)的知識，能夠找到它的解題方法，也就是知道用什么辦法，這時就具備了解這個題的技能。本輪復習的基本宗旨是：使知識系統(tǒng)化，讓自己在頭腦中有一個完整的知識體系，之后能夠利用這些知識去解題，練習要專題化，對每個章節(jié)的知識點進行專題訓練，讓自己從這些習題中掌握基礎知識，掌握解題方法。這一階段的復習把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構，將代數(shù)部分分為六個單元：數(shù)與式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計、概率;將幾何部分分為六個單元：簡單的幾何圖形、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓。

　　在此輪復習中，同學們一方面要在課上跟隨老師的進度走，做好老師布置的習題，另一方面還要自己仔細讀課本，認真計算課本上的例題習題，因為中考出題人是仔細研究課本的，每一個中考題目的出現(xiàn)在課本上都能找到它的原型。因此，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。

　　不搞題海戰(zhàn)術，應該精講精練，舉一反三、觸類旁通。同學們在做完一道習題后應加以反思，回想一下這道題考查了哪些知識點，運用了什么方法，自己是如何做對的，如果出錯了，錯誤在哪里，如果同學們做了這樣的反思會達到事半功倍的效果，做一個題相當于做幾個題。

　　“大練習量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目去練，而是有針對性、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

　　同學們在做題時不能只為了完成老師的作業(yè)而做題，在做題的過程中不僅不認真思考，還照抄答案，如果這樣做題，效果就為零了，將來吃虧的是自己。

　　☆專項復習，突出重點

　　專項復習階段是訓練同學們綜合運用所學知識，使自己形成數(shù)學能力和中考應試能力的重要階段。如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側(cè)重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側(cè)重培養(yǎng)自己的數(shù)學能力。第二輪復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎上，可進行拔高，適當增加難度;第二輪復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點;注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。

　　同學們可進行專題復習，如“方程型綜合問題”、“函數(shù)應用題”、“不等式應用題”、“統(tǒng)計類的應用題”、“幾何綜合問題”、“探索性應用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“一次函數(shù)方案設計”、“動手操作”、“運動型問題”等等，以便自己熟悉、適應這類題型。這個階段選用的題目主要是中考題中的中高檔題和近幾年累計出現(xiàn)的新型題。訓練的著眼點應放在解題思路的分析上。

　　在此復習階段，同學們應該有不怕苦的精神，因為此階段是針對中考中等偏上的題目進行的訓練，習題的各種難度都在加大：第一、試題的文字量在加大，因為一些題目都是設置在一些比較新穎的情景之下，而這些情景要說明白需要一定量的文字，因此就要求自己養(yǎng)成耐心仔細讀題的習慣。不能看見字多的題就有畏難情緒，其實這些題目讀明白了，解起來就很容易，應該首先突破讀題關。第二、題目的思維難度略有增加。一些題目就是要考查大家觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括的能力，要求會用歸納、演繹和類比進行推理;會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點;會運用數(shù)學概念、原理、思想和方法辨明數(shù)學關系。這就要求同學們有較強的思維能力。第三、題目的計算量在增大，尤其是代數(shù)題目，思維不是太復雜，但是最后的準確結(jié)果只有一個，這就要求大家計算要準確，在平時的做題訓練中即要多動手計算，又要善于總結(jié)技巧。

　　☆模擬訓練，查漏補缺

　　模擬訓練復習階段是培養(yǎng)同學們應試能力的階段，也是整個復習的最后階段。在此階段，同學們應該知道河北的中考數(shù)學怎么考，要明確這個問題大家應該仔細研究中考考試說明，仔細研究考試說明里面的題型示例，還有2004、2005、2006、2007年河北課改實驗區(qū)中考題，尤其是2007年河北課改實驗區(qū)中考題，因為它和前幾年的中考題略有不同，而2008年的中考題應該和2007年類似。

　　此輪復習的形式是模擬中考的綜合訓練，查漏補缺。同學們可研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力。

　　☆八大技巧，輕松掌握

　　同學們在中考總復習中，不僅應該跟著老師嚴格執(zhí)行這三個階段的計劃，而且還可以在復習中把握以下技巧：

　　□整理教材中的概念

　　仔細閱讀《2008年考試說明》，把教材中的概念整理出來，列出各單元的復習提綱。通過讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

　　□提高答題速度和質(zhì)量

　　同學們應著重做好以下三方面事情：一是將第一輪復習的各單元知識點、習題類型進行歸類性的專題復習;二是學會對典型試題的拆分和組合，學會從多角度、多側(cè)面來分析解決典型試題，從中抽出基本圖形和基本規(guī)律方法;三是結(jié)合各類題的特點進行專項有針對性的訓練，提高答題速度和質(zhì)量，提高應變能力。

　　□擺脫題海找出解題規(guī)律

　　做題時，要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系。在“一題多解”，與“多題一解”上下功夫。

　　□跟住老師再安排自我復習

　　要做好信息、試卷的處理分析，還要把握好兩種關系：自我復習和學校復習的關系。同學們首先要跟住自己的老師，再根據(jù)學校安排和自己的特點安排好自己的課后復習。切忌上課不聽老師講課，只顧自己盲目做題。

　　□規(guī)范訓練糾正不良習慣

　　在復習中要注意規(guī)范訓練，嚴格按照中考要求答題。可參照近三年的中考試題的評分標準，糾正答題過程中的不良習慣，對試題的錯誤要認真分析，找出原因和解決的方法。另外，在第三階段要加強模擬訓練，強化對知識的掌握。同時要注意抓好循環(huán)復習，反復強化，復習也需要進行多次反復，才能達到熟能生巧的目的。

　　□編制錯題集反復復習

　　數(shù)學考試成績往往會因為某些薄弱環(huán)節(jié)大受影響。消除某個薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。大家可以采取深入糾錯的方法。建議采取以下方法：做幾套綜合模擬試題，對復習過的知識進行全面的“體檢”;可以請學校任課老師幫助進行具體分析，查找原因，單兵教練;通過列單元知識點的復習提綱對所學的內(nèi)容進行梳理。

　　□精選復習資料

　　復習資料精選幾本就可以，分散訓練與集中模擬并重：基礎性訓練：如選擇題、填空題的訓練;針對性訓練：如應用題專項、函數(shù)的專項、綜合專項等;模擬性訓練：注意答題的時間、節(jié)奏、經(jīng)驗的控制與積累。

　　□典型題引路以點帶面

　　做題時一定要多角度去分析，挖掘它的內(nèi)涵與外延，或者變換一下已知看是否有新的結(jié)論;或者把結(jié)論變成已知，把已知變成結(jié)論看命題是否成立;或者把圖形旋轉(zhuǎn)或平移看結(jié)論是否變化等等，把一個題變成幾個題去研究，那么你的思維就非常開闊了，解題能力也會很快提高。