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八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理(2)

時(shí)間: 欣欣2 初二政治

  八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元 我們的朋友遍天下

  第五課 多元文化“地球村”

  一.世界文化之旅

  1.豐富多彩的文化

  (1)節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性,通過(guò)各具特色色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。

  (2)不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。

  2.和諧的文化樂(lè)章

  (1)文化存在差異,沒(méi)有優(yōu)劣:文化存在差異,各有千秋。每一種文化都有自有生存發(fā)展的權(quán)利,不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。

  (2)全球化趨勢(shì):全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在全球化的過(guò)程中,各個(gè)國(guó)家和民族的文化,相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

  (3)正確對(duì)待文化差異 (對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度是什么?) P60

 ?、?對(duì)待文化差異,不應(yīng)該是排斥,而應(yīng)該是溝通, 既要尊重自己民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、相互學(xué)習(xí)

 ?、?面對(duì)文化的差異,我們應(yīng)有開(kāi)放的胸懷。我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族文化時(shí),也要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,它們也是人類共同的文明成果。

  二.做友好往來(lái)的使者

  1.開(kāi)放的胸懷: (1)面對(duì)不同文化,開(kāi)放的胸懷意味著什么?

  面對(duì)不同文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

  (2)保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。

  (3)任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。

  2.搭起文化的橋梁

  (1)對(duì)外來(lái)文化該持何種態(tài)度:學(xué)習(xí)外來(lái)文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。

  (3)對(duì)外交往的方法

  面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮;消除誤解,盡量保持客觀寬容的態(tài)度;提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效地溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待……

  (4)以開(kāi)放的心態(tài)接納不同文化的同時(shí),還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。

  第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間

  一.網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富

  1.網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限 無(wú)極限

  網(wǎng)絡(luò)交往新空間

  2.網(wǎng)絡(luò)交往—— 一把鋒利的雙刃劍

  網(wǎng)絡(luò)的正面作用:了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等

  兩面性

  網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐

  3、網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn)是:無(wú)限性 兩面性

  4、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有:間接性、虛擬性、隱蔽性 、不可捉摸

  二.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

  1.學(xué)會(huì)自我保護(hù) (網(wǎng)絡(luò)交往要注意什么?怎樣才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)?)

  (1)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng),避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用。 (2)提高安全防范意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕意泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?,F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免上當(dāng)受騙。 (3)提高辨別覺(jué)察能力。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客,只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。

  3. 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

  (1) 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。

  網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。

  (2)上網(wǎng)更要遵守法律。

  網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸,因此,上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)時(shí),要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。

  4、中學(xué)生怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)? 青少年怎樣文明上網(wǎng)?

  (1)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(2)要科學(xué)合理地安排時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。(3)要正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)抵制不良性系信息的影響。(4)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,可在家中或?qū)W校上網(wǎng)。(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,遵守紀(jì)律和法律。

  5、怎樣克服網(wǎng)癮? (1)提高自我約束能力,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。(2)努力在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造成功的記錄,培養(yǎng)自尊心與自信心。(3)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好,多和外界接觸,充實(shí)生活內(nèi)容,積極參加社會(huì)實(shí)踐。

  (4)多與父母和老師談心,在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫助和指點(diǎn),必要時(shí)要接受心理治療。(5)以健康的心態(tài)對(duì)網(wǎng)絡(luò),等等。

  八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元 交往藝術(shù)新思維

  第七課 友好交往禮為先

  一.禮貌顯魅力

  1.禮貌是尊重 (禮貌的重要性是什么?) P79

  (1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn):禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采。講文明、講禮貌包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。這是通往友好交往的道德橋梁。

  (2)禮貌是文明的體現(xiàn): 是否文明禮貌,決不只是個(gè)人私事,也不是無(wú)足重輕的小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

  2.“謝謝”的魅力

  我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。 P80

  (1)語(yǔ)言文明的魅力:文明用語(yǔ)能使交往和諧,為人際關(guān)系增色。P80

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”

  (2)態(tài)度親和的魅力:增添交往的魅力,會(huì)拉近彼此的距離。 P81

  (3)舉止端莊的魅力:能反映我們高雅的氣質(zhì),反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。

  “謙謙君子,賜我百朋。”文明禮貌要通過(guò)端莊的舉止來(lái)體現(xiàn)。

  二.禮儀展風(fēng)采

  1.因禮儀而優(yōu)雅

  (1)禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)

  禮儀是指各種禮節(jié)和儀式,包括社會(huì)交往中自然形成的各種文明舉止。 禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們必須具備良好的利益素養(yǎng),使自己的言行舉止符合禮儀的要求。

  (2)禮儀是一門學(xué)問(wèn),在社交活動(dòng)中有特定的要求

  (3)講禮儀的重要性:①自覺(jué)做到講禮儀,不僅僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。

 ?、诎炊Y儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,回事我們變的優(yōu)雅可親,更容易被人接納。

  (4)站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內(nèi)心的自信,蓬勃的朝氣、振奮的精神,有助于強(qiáng)健我們的身體,還能給人以美的感受。

  2.社交禮儀ABC

  (1)掌握基本的交往禮儀___(遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提。)

  (2)我們對(duì)待傳統(tǒng)禮儀的態(tài)度是什么? P87

  我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn)。

  (3)尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗:要入鄉(xiāng)隨俗,不能違反民族禁忌。P88

  第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏

  一.競(jìng)爭(zhēng)?合作?

  1.平等競(jìng)爭(zhēng)

  (1)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在

  (2)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用: 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步又促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度的激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;提高自己的水平;增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。 詳見(jiàn) P90

  (3)競(jìng)爭(zhēng)的消極作用:產(chǎn)生自卑感;引起過(guò)分緊張和焦慮;出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。 P90

  忌妒心理是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,就要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 P91

  (4)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) P91

  (5)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是公平: 道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。P92

  (6)競(jìng)爭(zhēng)的目的 P92

  超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  2.合作共享

  (1)合作是共享的基礎(chǔ): 合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。P93

  (2)合作的力量是無(wú)窮的 :合作有分工,要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。P93

  (3)合作是事業(yè)成功的前提 P94

  合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?(合作精神的作用)

  二.合作!競(jìng)爭(zhēng)!

  1.在合作中競(jìng)爭(zhēng)

  (1)競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存

  (2)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵 (怎樣理解合作中競(jìng)爭(zhēng)?) P95

  一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

  (3)如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系? (我們應(yīng)該怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?) P96

  在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

  (4)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的理念: 競(jìng)爭(zhēng)并不意味著“你死我活”,競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我,共同進(jìn)步,不以成敗論英雄。P97

  2.在競(jìng)爭(zhēng)中合作

  (1)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是什么? ①“在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面,你中有我,我中有你。②沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。③合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。

  (2)“雙贏”原則

  在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)雙贏的原則, 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高,這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。

  (3)如何處理好與他人的關(guān)系?

  學(xué)會(huì)欣賞他人;要學(xué)會(huì)理解和諒解別人;換位思考。

  (4)團(tuán)隊(duì)精神___ 含義:團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。 核心:團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)對(duì)的利益。

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