八年級下冊語文卷子試題答案

　　一 、1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、略 7、略

　　8.我國保護(hù)大熊貓取得可喜成果 或：“保護(hù)‘國寶’，成績顯著”。

　　二、閱讀(一)

　　1.“偷父”少年輟學(xué)流浪，靠結(jié)伙偷竊為生，但仍深深地懷念因礦難而死的父親，以為看到的那張油畫是他父親的畫像，竟因此冒險(xiǎn)入室偷盜。可見他是一個(gè)雖誤入歧途，但良知未泯，孝愛之心猶存，令人痛惜而又同情的少年。

　　2.答：緊張——尷尬(哭笑不得)——驚奇——憐憫——吃驚——緊張——同情——感動(dòng)(兩點(diǎn)1分)

　　3.從文中畫波浪線的句子中，任選一句品味語言。(4分)

　　(1)他把兩手伸進(jìn)褲兜，麻利地將兜翻掏出來，又把手?jǐn)傞_說：“啥也沒拿啊!”

　　(2)“我要……我要我爸……求您了。”

　　答：(1)此句生動(dòng)地描寫少年熟練、迅速地翻掏褲兜，狡黠地表白自己沒拿東西的情態(tài)，(2分)栩栩如生地刻畫了一個(gè)被捉后處變不驚的小慣偷形象。(2分)/(2)此句形象地描繪出少年結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的情態(tài)，(2分)傳神地表現(xiàn)出他要求主人送畫又難以啟齒、渴望得到畫像又擔(dān)心主人不肯給的矛盾心理。(2分)

　　3.文中畫橫線的句子寫“偷父”少年“瞇眼看我，仿佛我是個(gè)怪物”。請揣摩少年此時(shí)的心理活動(dòng)，并用第一人稱描寫出來。(3分)

　　參考示例：這人真怪!我進(jìn)他家偷東西被抓住了，他不報(bào)警把我送進(jìn)派出所，反倒問我餓不餓?他到底想干什么?

　　4.文章末尾，“我是想追上去叮囑他：‘孩子，你以后可以來按我的門鈴，從正門進(jìn)來!’”請結(jié)合全文分析，這表露出“我”的什么情感愿望?(4分)

　　答：這表明了“我”被少年如此深愛父親的行為所感動(dòng)，(1分)殷切地期望他能夠迷途知返，重新做人，(2分)表達(dá)了“我”愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望。(1分)

　　(二)答案：1、(2分，每點(diǎn)0.5分，任答四點(diǎn))A、動(dòng)物在地震發(fā)生前的異常行為;B、通過巖石受壓變形后的形狀;C、用電腦技術(shù)分析地震的活動(dòng)性;D、用地球定位系統(tǒng)(GPS)站和應(yīng)變計(jì)組成的監(jiān)測網(wǎng);E、以“加卸載響應(yīng)比”預(yù)測地震;F、利用小地震預(yù)測大地震。 2、(3分，說明方法1分，作用2分)打比方;生動(dòng)形象地說明了臨近地震時(shí)，地震區(qū)域的地質(zhì)結(jié)構(gòu)脆弱的程度，給人以清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識。 3、(3分)“約”字表推測，是“大約、大概”的意思(1分);刪去后全球每年地震就限定在“500萬次”，太絕對了，與實(shí)際情況不符(1分);這體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)(1分)。 4、(2分)略(提示：可從科學(xué)精神、科學(xué)探索、征服自然災(zāi)害等角度談，要言之有理。)僅供參考

　　(四)、文言文閱讀

　　1、C 2、A C 3、大學(xué)中庸孟子4、①因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖拢簿筒桓械匠缘拇┑谋炔簧掀渌娜?。②你如果立志讀書，我愿意白白地教你，不收學(xué)費(fèi)。

　　5、邴原：貧不喪志，立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神。 宋濂：不畏艱難，勤奮刻苦。

　　(三)茅屋為秋風(fēng)所破歌·杜 甫

　　1、賞析杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》并答題。

　　A、①第一節(jié)中寫暴風(fēng)對茅屋肆虐的幾個(gè)動(dòng)詞是：卷 飛渡 灑 掛罥 飄轉(zhuǎn)

　　②詩中升華精神，最能表現(xiàn)詩人關(guān)心社會(huì)、兼濟(jì)天下的胸懷的兩句詩是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!

　　B、 ①本詩是一首歌行體的古詩，詩中有描寫，有敘事，有抒情，請?jiān)谠娭懈髡页鲆粋€(gè)例子寫在下面橫線上。描寫：　　　　; 敘事：　　　　;抒情：

　　如：第一節(jié)開頭兩句是敘事，以下三句是描寫;第二節(jié)全部是敘事;第三節(jié)開頭兩句是描寫，最后一句是抒情，其余都是敘事;第四節(jié)全部是抒情，兼有議論(以上答案供參考，答出一點(diǎn)即可)

　?、谧屑?xì)品讀該詩，用簡練的語言說說杜甫在這首詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

　　表現(xiàn)了杜甫一種飽覽民生饑苦、體察人間冷暖的關(guān)心社會(huì)、兼濟(jì)天下的濟(jì)世情懷　2( A )

　　三、古詩文閱讀(21分)

　　(一)閱讀《岳陽樓記》和《醉翁亭記》選段，完成9-13題。

　　【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?

　　【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

　　9、(3分)下面哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同?( )

　　A.朝而往，暮而歸 微斯人，吾誰與歸

　　B.此則岳陽樓之大觀也 予觀夫巴陵勝狀

　　C.山間之朝暮也 余則缊袍敝衣處其間

　　D.而樂亦無窮也 窮冬烈風(fēng)

　　10、(4分)翻譯下面的句子。

　　(1)(2分)覽物之情，得無異乎?

　　(2)(2分)日出而林霏開，云歸而巖穴暝。

　　11、(4分)“水落而石出者”一句描寫的是哪一個(gè)季節(jié)?由此演化而來的成語“水落石出”表示什么意思?

　　12、(4分)上面兩段文字都寫到了景物的變化，作者寫這些變化有什么不同的用意?

　　13、(6分)從全文看，歐陽修的“覽物之情”，體現(xiàn)了他什么樣的思想?他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別?

　　三、

　　9、C

　　10、(1)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有不同吧?(2分)

　　(2)太陽出來而林間的霧氣散了，煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了。(2分)

　　11、“水落而石出者”一句描寫的季節(jié)是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石頭就出來了，比喻真相大白。(2分)

　　12、范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”。(2分)歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”的觀點(diǎn)。(2分)

　　13、歐陽修的“覽物之情”體現(xiàn)了他與民同樂的思想。(2分)范仲淹筆下的“遷客騷人”們立足于個(gè)人的得失和榮辱，因而他們的種種“覽物之情”均以景物的不同而異。(2分)歐陽修的立足點(diǎn)是“民”，他與民同樂，把百姓的樂當(dāng)作自己的樂，把百姓的安居樂業(yè)作為自己的理想。(2分)這就是他們的根本區(qū)別。

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