八年級(jí)語(yǔ)文素質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練試卷試題答案

　　一.積累與運(yùn)用(24分)

　　1.A 2.B 3.⑴ 朝花夕拾 從百草園到三味書屋阿長(zhǎng)與山海經(jīng)(或 五猖會(huì)等)⑵屈原 屈原光明 4. 略 .5. ⑴犀利⑵在“眼光”眼光后加“的人” ⑶ 把“財(cái)富”后的逗號(hào)改為句號(hào)。

　　二. 綜合性學(xué)習(xí)(6分) 略

　　三. 閱讀(40分)

　　(一)

　　7. 生活在社會(huì)的底層，被世人歧視，遭受不公正的待遇，為貧困所苦(3分)

　　8. ①“我”歷盡千辛萬(wàn)苦，終于有所收獲，母親為“我”感到欣慰和自豪 ②也為“我”的孝心而感動(dòng)(3分)

　　9.插敘(1分) ①改變母親受苦的處境是我寫書的動(dòng)力之一②我的第一本書與母親無言無私的支持和幫助密不可分。(3分)

　　10.點(diǎn)明主旨(2分)

　　11.如:不向命運(yùn)低頭、磨難是財(cái)富、母愛的無私與偉大等。(啟示2分，表達(dá)2分)

　　(二)

　　12.甘于奉獻(xiàn)，熱愛大地(2分)

　　13. “那么，歡迎我吧，我親愛的，我又重新回到你們中間來了。”“別忘了我乃是云的精魂，是她懷念大地母親時(shí)拋灑的熱淚。”與“我來自人間大地，最后仍然要回到大地人間。”照應(yīng)(3分)

　　14.本文借物抒情，《雷電頌》運(yùn)用象征。(3分)

　　15.如：追求卓越拒絕平庸等。(3分。內(nèi)容2分，表達(dá)1分)

　　(三)

　　16. ①食：通“飼”，喂養(yǎng)。②策:鞭打。(2分)

　　17.想要和一般的馬一樣尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?(“況”、“等”、“安”解釋共2分，語(yǔ)意1分)

　　18. 抒發(fā)了作者懷才不遇、有志難伸的憤懣不平之情。同時(shí)，針砭時(shí)弊對(duì)愚昧的統(tǒng)治者進(jìn)行諷刺鞭撻。(3分)

　　(四)

　　19.inɡ 丁(2分)29.一是在他二十一歲時(shí)，因科舉走入仕途;二是在國(guó)家危急存亡的關(guān)頭，起兵抗元。

　　30.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　31.表明詩(shī)人舍生取義、以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。)

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