英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性和必要性分析

　　我在教學(xué)中經(jīng)常注意在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中安插一點(diǎn)時(shí)間操練音素,防止遺忘。平時(shí)檢查讀書、背書時(shí)也十分重視學(xué)生的發(fā)音。在課文中所出現(xiàn)的連讀,還有不完全爆破時(shí),及時(shí)提示學(xué)生發(fā)音正確。同時(shí)對(duì)句子的語(yǔ)調(diào)、會(huì)話及朗讀的感情,都做到嚴(yán)格要求,一絲不茍,學(xué)生在這種訓(xùn)練下,語(yǔ)音才會(huì)越來(lái)越好。

　　音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要工具,是學(xué)好英語(yǔ)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。利用國(guó)際音標(biāo)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的自學(xué)能力,將會(huì)使學(xué)生受益終身。

　　【拓展閱讀】英語(yǔ)音標(biāo)快速記憶法

　　元音部分：

　　1)、單元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　2)、雙元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

　　輔音部分：

　　[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

　　[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　記憶方法(只需記長(zhǎng)音就可以)：

　　一，單元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　[i:]――諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。

　　[ɔ:]――諧音為：噢(0);噢，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。

　　[u:]――諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

　　[ə:]――諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。

　　[ɑ:]――諧音為：啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

　　[e]――諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

　　二，雙元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

　　[ei]――諧音為：妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹。

　　[ai]――諧音為：愛(ài)(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

　　[ɔi]――這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來(lái)進(jìn)行諧音記憶。

　　[iə]――諧音和外形都像：12

　　[ɛə]――諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。

　　[uə]――諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

　　[au]――諧音為：傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

　　[əu]――諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

　　三，輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

　　(注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音。)

　　其中，[θ]和[ð]這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng)，主要靠嘴形來(lái)記憶。

　　[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

　　而[ʃ]和[ʒ]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來(lái)作為諧音。

　　[ʃ]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長(zhǎng)的蛇，趕快保持安靜!

　　[ʒ]――諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場(chǎng)大雨。

看了英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性和必要性還看：

1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的重要性

2.如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)

3.零基礎(chǔ)怎樣學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)

4.零基礎(chǔ)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)

5.英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重要性分析