中考生物必考知識(shí)歸納
2、環(huán)節(jié)動(dòng)物(蚯蚓、水蛭、沙蠶):蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中,可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來(lái)判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸。大雨過(guò)后,過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。
3、節(jié)肢動(dòng)物:由很多體節(jié)構(gòu)成,體表都有外骨骼,足和觸角都分節(jié)。節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。昆蟲(chóng)的外骨骼是覆蓋在昆蟲(chóng)身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
4、昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育完全變態(tài):卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、蒼蠅;不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng),如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、螻蛄等。
5、魚(yú)類(lèi)的主要特征是:終生生活在水中,身體表面大多覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。魚(yú)適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn):①能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。魚(yú)鰓為鮮紅色,因?yàn)閮?nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血和外界進(jìn)行氣體交換。
6、兩棲動(dòng)物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物:青蛙、蟾蜍。
7、陸地環(huán)境的特點(diǎn)與陸生動(dòng)物的適應(yīng):①氣候干燥:有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動(dòng)物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲(chóng)有外骨骼。②缺少水的浮力:具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,有多種運(yùn)動(dòng)方式.如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸:具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)。④晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復(fù)雜:有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)多變環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。
8、鳥(niǎo)類(lèi)是體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類(lèi)動(dòng)物。
9、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn):①體呈流線型(可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力)。②體表被覆羽毛,前肢變成翼。③胸部有高聳的龍骨突,長(zhǎng)骨中空(內(nèi)充空氣)。④胸肌發(fā)達(dá)。⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內(nèi)無(wú)齒,無(wú)膀胱,直腸短,糞便尿液及時(shí)排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。
10、家鴿口內(nèi)沒(méi)有牙齒,食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊暫時(shí)貯存,然后進(jìn)入肌胃(內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
11、鳥(niǎo)卵:卵黃是主要營(yíng)養(yǎng)成分,卵中的胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)。卵細(xì)胞包括:卵黃、卵黃膜、胚盤(pán)三部分。
12、哺乳動(dòng)物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
13、恒溫動(dòng)物:可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動(dòng)物,包括鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物,如蛇、昆蟲(chóng)等。恒溫意義:減少對(duì)外界環(huán)境依賴(lài)性,擴(kuò)大生活和分布范圍。
14、蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸;蝗蟲(chóng)用氣管呼吸;鯽魚(yú)用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥(niǎo)類(lèi)用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊輔助呼吸;青蛙用肺進(jìn)行呼吸,用皮膚輔助呼吸;受精方式生殖方式發(fā)育方式昆蟲(chóng)體內(nèi)受精卵生變態(tài)發(fā)育兩棲動(dòng)物體外受精卵生變態(tài)發(fā)育鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)受精卵生無(wú)變態(tài)發(fā)育、育雛哺乳類(lèi)體內(nèi)受精胎生無(wú)變態(tài)發(fā)育、哺乳。
15、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接、和骨骼肌組成。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用??梢?jiàn),人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
16、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。
17、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(dòng)【特別是伸、曲肘動(dòng)作:屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)則相反】
18、雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。
19、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
20、動(dòng)物行為按行為的發(fā)生可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳?。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義。
21、社會(huì)行為:營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì)行為,如蝗蟲(chóng)群體沒(méi)有。)
22、動(dòng)物行為的研究方法有觀察法與實(shí)驗(yàn)法(區(qū)別:是否對(duì)研究對(duì)象干予)。
23、動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。
24、生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車(chē)間”,生產(chǎn)人類(lèi)所需的某些物質(zhì),這個(gè)生物或生物的某個(gè)器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡(jiǎn)單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。
2植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
1、植物細(xì)胞有葉綠體,液泡,細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有
葉綠體:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
液泡:液泡的功能是多方面的,強(qiáng)維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用。
細(xì)胞壁:維持細(xì)胞形狀,控制細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度,并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓,從而使細(xì)胞具有一定的形狀,這不僅有保護(hù)原生質(zhì)體的作用,而且維持了器官與植株的固有形態(tài)。
2、動(dòng)物細(xì)胞有中心體,植物細(xì)胞沒(méi)有
中心體:中心體是細(xì)胞中一種重要的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,每個(gè)中心體主要含有兩個(gè)中心粒。存在于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞中。中心體是細(xì)胞分裂時(shí)內(nèi)部活動(dòng)的中心。
3生物圈中的綠色植物
1、藻類(lèi)植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化。(常見(jiàn)藻類(lèi)植物:水綿、海帶、衣藻、紫菜)。
2、苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細(xì)胞,沒(méi)有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
3、蕨類(lèi)植物:大都生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。(常見(jiàn)蕨類(lèi)植物:卷柏、滿(mǎn)江紅、腎蕨)。
4、種子植物:以種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
5、裸子植物:種子是裸露的,外面沒(méi)有果皮包被。(如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等)被子植物:種子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)
6、菜豆種子和玉米種子的異同:相同點(diǎn):有種皮和胚。不同點(diǎn):菜豆種子:無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉有兩片。玉米種子:有種皮和胚、有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉有一片。
注意:在玉米刨面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色。
7、種子萌發(fā)的條件:①自身?xiàng)l件:種子必需是完整的,胚必需是活的、不在休眠期。②外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
8、種子萌發(fā)的過(guò)程:先吸收水分(運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要),胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。
9、種子的發(fā)芽率:種子發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)/待檢測(cè)種子×100%
10、植株的生長(zhǎng):①幼根的生長(zhǎng):分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)大增大體積。②枝條:由芽發(fā)育成。③植株發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng):水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。含氮無(wú)機(jī)鹽:促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)。含磷無(wú)機(jī)鹽:促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)。含鉀無(wú)機(jī)鹽:促進(jìn)莖的生長(zhǎng)。
11、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。
12、傳粉:花粉從花藥中散放落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。分為自花傳粉和異花傳粉。受精:胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。
13、果實(shí)和種子的形成:花瓣、花蕊、柱頭和花柱——凋落——子房——果實(shí);子房壁——果皮;胚珠——種子——珠被——種皮;受精卵——胚;受精極核——胚乳
14、根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
15、導(dǎo)管的功能:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。
16、蒸騰作用:水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行。氣孔:是植物進(jìn)行蒸騰作用的門(mén)戶(hù),是氣體交換的窗口。氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成。
17、蒸騰作用的意義:①促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收;②促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;③降溫。
18、光合作用:①概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程。②條件:光能、葉綠體③原料:二氧化碳、水。④公式:二氧化碳+水——(光能、葉綠體)——有機(jī)物+氧。⑤光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等。⑥“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理(耗盡葉中有機(jī)物);部分遮光;光照數(shù)小時(shí)后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液。結(jié)果:遮光部分不變藍(lán),見(jiàn)光部分變藍(lán)。證明:綠葉在光下制造淀粉。
19、植物的呼吸作用:①概念:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程。②公式:有機(jī)物+氧氣——二氧化碳+水+能量。③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。④呼吸作用的原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用:適當(dāng)?shù)蜏?、充入氮?dú)饣蚨趸伎杀4媸吖?保存種子時(shí)要曬干、低溫充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量。
20、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題:①人均森林面積少,對(duì)森林資源利用不合理,伐優(yōu)留劣,亂砍濫伐;②草原過(guò)度放牧,退化沙化等。
初中生怎樣學(xué)好生物學(xué)
養(yǎng)成好習(xí)慣
1. 想收到好的聽(tīng)課效果,就需要課前做好預(yù)習(xí)。
2. 上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。“聽(tīng)講”是有技巧的,上課時(shí)要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問(wèn)題。
3. 筆記是簡(jiǎn)化了的初中生物課文重點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí),將老師講授的重點(diǎn)記錄下來(lái),可加深印象,減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
設(shè)立目標(biāo)
初中生物學(xué)不是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科,也不要指望誰(shuí)都能學(xué)好。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要有一個(gè)明確的目標(biāo):我的成績(jī)達(dá)到什么檔次就可以了?
雖然我們都想追求卓越,但一定要在自己能力允許的范圍內(nèi)。無(wú)論是什么目標(biāo),一旦設(shè)定了,就要堅(jiān)持不懈,為自己負(fù)責(zé)。
親自實(shí)驗(yàn)
俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),百看不如一驗(yàn)?!睂?shí)驗(yàn)教學(xué)是初中生物主要特點(diǎn)。初中生物教材中有許多實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、調(diào)查等探究活動(dòng)。
這些探究活動(dòng)不僅能幫助同學(xué)們掌握知識(shí),而且能夠使我們充分體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣、成功的愉悅,在科學(xué)態(tài)度、意志、合作精神、觀察能力、動(dòng)手能力、分析和解決問(wèn)題的能力等方面都能得到發(fā)展。
如何快速背誦初中生物知識(shí)點(diǎn)
綱要記憶法
初中生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶??蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。例如高等動(dòng)物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循
聯(lián)想記憶法
根據(jù)初中生物學(xué)科內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái),記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無(wú)機(jī)鹽)。
