高效的預(yù)習(xí)方法一：批注筆記預(yù)習(xí)法

　　在預(yù)習(xí)的過程中，把預(yù)習(xí)的重點(diǎn)、要點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)記錄在筆記本上。比如，本節(jié)課講授的幾個(gè)主要問題是什么，以及它們之間的前后關(guān)系，邏輯關(guān)系;預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難點(diǎn)是什么，自己是如何解決的;查閱了哪些參考書或工具書，所查閱的資料中有價(jià)值的部分的摘抄及心得體會(huì)，都可以整理出來(lái)寫在筆記本上。

　　高效的預(yù)習(xí)方法二：提綱預(yù)習(xí)法

　　比如，我們學(xué)習(xí)歷史《秦的統(tǒng)一》這一課時(shí)，可以運(yùn)用提綱預(yù)習(xí)法這樣預(yù)習(xí)：

　　一、秦滅六國(guó)和中央集權(quán)制度的建立

　　1.秦滅六國(guó)

　　2.中央集權(quán)的建立

　　二、鞏固統(tǒng)一的措施

　　1.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡

　　2.焚書坑儒

　　三、修筑長(zhǎng)城和開發(fā)邊疆

　　1.北擊匈奴，筑長(zhǎng)城

　　2.南征越族，鑿靈渠

　　通過上述預(yù)習(xí)法我們可以看到，每一課的預(yù)習(xí)根據(jù)情況都可以先立若干大提綱，然后再列出若干小提綱。用不同的數(shù)字符號(hào)分出層次，形成一定的層次結(jié)構(gòu)。另外，預(yù)習(xí)提綱還可以用問題的方式列出。比如，在預(yù)習(xí)函數(shù)時(shí)，可以列出提綱：

　　目的：能用映射觀點(diǎn)來(lái)理解函數(shù)概念，掌握函數(shù)符號(hào)f(x)的表示方法及意義。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：函數(shù)的概念。

　　提綱：閱讀課文，回答下列問題。

　　1.函數(shù)的定義是什么?

　　2.什么是函數(shù)定義中的定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域?

　　3.高中函數(shù)的定義與初中函數(shù)定義有什么區(qū)別與聯(lián)系?

　　4.映射與函數(shù)的有哪些想同處與不同處?

　　5.決定映射與函數(shù)的關(guān)鍵要素有幾個(gè)方面?

　　6.映射定義中集合A、B與函數(shù)定義中集合A、B的元素有何異同點(diǎn)?

　　7.映射與函數(shù)之間的有什么關(guān)系?如何用映射的觀點(diǎn)來(lái)定義函數(shù)?

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