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期末考試小學四年級年級語文試卷題

時間: 如英2 語文學習方法

  期末考試小學四年級年級語文試卷題

  一、我會拼,我會寫。(10分)

  biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì

  1.夜間飛行的( )時遇到( )物會( )地( )

  yú chǔn huǐ miè

  2.破壞大自然是( )的行為,人類有可能( )自己。

  wān yán pān dēng shāo wēi xī shēng

  3.運動員沿著( )的山間向上( ), ( )不留意,就有墜入。深谷( )的危險。

  二、一錘定音。(給帶點的字選擇正確的讀音)。 (5分)

  1.我游覽過紅葉似(sì shì)火的香山。

  2.溪聲也時時變換調(diào)(diào tiǎo)子。

  3.小朋友最愛喝飲(yǐn yìn)料。

  4.中(zhōng zhòng)國有上千萬的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

  三、寫上對應的成語。(6分)

  知己知彼_______ 運籌帷幄_____ 出其不意

  圍魏救趙 四面楚歌 草木皆兵

  四、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。(3分)

  1.人生有失敗,也有 。

  2.山區(qū)的道路很崎嶇,不像城市的馬路那樣 。

  3.螞蟻是渺小的,然而它的精神卻是 。

  五、根據(jù)語境填空。(10分)

  1.孔子是我國偉大的教育家,他有許多名言,告訴我們對待朋友要 , 。與朋友交往要 。

  2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象,會使你想起王維的詩句: , 。

  3.秋高氣爽的季節(jié),滿山的紅葉飄落,你會想起 , 。

  4.黃河是中華民族的搖籃,請你為保護黃河設計一則標語: 。

  5.關于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如 : ,明日必有大雨到。

  六、說話有技巧。 (6分)

  1.七月的天山會使你感到像秋天一樣涼爽(改反問句。)

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  2.技術精湛的父親在廠里深受老板的器重。(縮句,縮成最簡單)

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  3.在班會上,大家交流了學習語文。(修改病句。)

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  4.禮花綻放。(把句子寫具體)————————————————。

  5.湖面很平靜。(改成比喻句)————————————————。

  6.樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)————————————。

  七、關聯(lián)詞填空。(5分)

  因為…所以… 如果…就… 不但…而且… 雖然…但是… 無論…都…

  1.敵人(   )很狡猾,(    )還是被夜鶯的歌聲騙了。

  2.(   )雨來的游泳本領稿,(   )沒有被淹死。

  3.(   )沒有天敵來制服害蟲,樹林(   )會漸漸給毀了。

  4.桂林(  )山美,(   )水清。

  5.誠實是美德,(    )做什么,(   )要講老實話,辦老實事

  八、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號里。(8分)

  “拜”:A.一種見面表示敬意的禮節(jié)。 B.用于往來,表示麻煩人辦事。C.表示與人結(jié)為某種關系。 D.見面行禮表示祝賀。

  1.魯班上山拜師學藝。( )2.每逢春節(jié),我都去爺爺家拜年。( )

  3、小明去拜見他的啟蒙老師。( )

  4、請你幫忙照看我孩子,拜托了。( )

  九、快樂閱讀。(22分)

  課內(nèi)閱讀

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來,說 小伙子 您捶得好極了 剛才我的腰還很僵硬 現(xiàn)在舒服( )極了 ”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視( )著這個年輕人,說:“年輕人,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來的話,我太高興了。”

  年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!

  1.在第一自然段中空白處加上標點。(3分)

  2.“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。”“狼吞虎咽”一詞說明了(2分)

  3. 杰克遜大叔為什么要留下他。(3分)

  4.在短文的括號里填上加 “——”的詞的近義詞。(2分)

  5.結(jié)合生活實際,談談你對尊嚴的理解。(3分) 課外閱讀

  爺爺

  由于營養(yǎng)不良,我們幾個孩子都很瘦弱。十歲時,我在一家小商店里當學徒工,那也是我平生第一次嘗到蘋果的味道,盡管它又小又綠沒有成熟,上面還盡是洞,可從此以后我再也沒有感覺到當初第一次吃蘋果時那種“甘甜”的滋味。

  那天,爺爺外出時遇到一次鐵路事故,當時很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟,等待醫(yī)生和救援人員。爺爺卻自己折了一根樹枝做拐杖,一瘸一拐地整整走了三個小時才回到家。

  我很難描述爺爺剛踏入家門時,奶奶那復雜的臉色和心情。先是擔心和心疼,而后突然一陣暴怒。一個孩子將一位隨訪病人的鐵路醫(yī)生帶進家里,醫(yī)生仔仔細細為爺爺作了檢查,然后對他說:“恭賀你,老人家,你的健康狀況良好。”這時,我母親來了,她堅決地說爺爺至少是腦震蕩。爺爺?shù)谋砬閰s未置可否。

  醫(yī)生走后,奶奶和媽媽在床邊又開始教爺爺如何應付醫(yī)生和有關調(diào)查人員,爺爺只是機械地點頭。

  鐵路出事故的消息傳到村里以后,幾乎全村人都在等待著調(diào)查人員最后的善后處理工作。當鐵路上終于又來人時,爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀,面含微笑迎接著來訪者,又不失時機地大談天氣和收成等。當來訪者終于問到他哪里受傷時,媽媽急忙指著頭向他暗示。誰知爺爺卻不緊不慢地說:“我一切很好。”說罷臉上浮現(xiàn)出天使般的微笑,又說:“我如果有病,就是有 10萬元也治不好。”媽媽愣住了,奶奶尖叫著失望地從房子里跑了出去,來訪者也發(fā)出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。

  當一切又復歸平靜時,他們發(fā)給爺爺5000元錢——他成了全村最富的人。但是爺爺?shù)剿酪矝]明白為什么人家要給他這么多的錢。

  1.第一段寫出了 的家境。這對表現(xiàn)人物性格有什么作用?

  (3分)

  2.你明白人家為什么給爺爺那么多錢嗎?(2分)

  3.文中寫我奶奶和媽媽的表現(xiàn),她們這樣做的意圖是:(2分)

  作者這樣寫的目的是: (2分)

  十、習作與表達。(25分)

  生活中總會發(fā)生這樣的事或那樣的事,在成長過程中,總會有些心里話想要說出來。請以“_________我想對您說”為題寫一篇作文。

  要求語句通順,內(nèi)容完整,寫完后多讀幾遍檢查檢查噢!

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