黃岡小學三年級語文試題

　　jù jí wài bīn shòu shāng cí xiáng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qún zhòng dēng jī zhēn guì wán qiáng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jiān kǔ yǐ zǐ zhuǎn yí zhǔ xí

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yōu yuè xǐ shuā zǔ lì yīn fú

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dú shū zàn gē cōng míng xiān nèn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bāo ké suàn shù pǐn cháng qín fèn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。

　　陪( ) 既( ) 詳( ) 疼( )

　　倍( ) 即( ) 祥( ) 痛( )

　　境( ) 很( ) 登( ) 玩( )

　　鏡( ) 狠( ) 凳( ) 頑( )

　　希( ) 嫩( ) 差( ) 買( )

　　度( ) 懶( ) 羞( ) 賣( )

　　三、在括號里填上適當?shù)脑~語。

　　( )的目光 ( )的微笑 ( )的舉止

　　( )的 ( )龍眼 ( )的山林

　　( )老人 ( )學習 種植( )

　　四、選擇恰當?shù)脑~語填空。

　　頑強 艱苦 激勵

　　(1)多少年來，那捆用生命換來的教科書和指導員沒有說完的話，一直( )著我前進。

　　(2)我們的學習條件非常( )。

　　(3)在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們?nèi)匀? )地堅持學習。

　　渴望 盼望 希望

　　(1)( )已久的時刻終于到來了。

　　(2)我們是祖國的花朵，民族的( )。

　　(3)戰(zhàn)爭年代的孩子們多么( )有一本印好的教科書啊!

　　激勵 鼓勵

　　(1)我常用“有志者，事竟成”這句話( )自己。

　　(2)老師向往投來( )的目光。

　　專心 留心 放心 耐心

　　(1)以后做事要多多( )。

　　(2)我做事媽媽總是不( )。

　　(3)這孩子讀書很( )。

　　(4)她正在( )地觀察著小螞蟻。

　　五、找出錯別字，并改正。

　　杉杉有禮( ) 鍵步走來( ) 震奮人心( )

　　狠不得( ) 招手至意( ) 難以望懷( )

　　完整無缸( ) 激厲前進( )

　　秘決( ) 勸組( ) 立既( ) 軀寒( )

　　環(huán)鏡( ) 年記( ) 慈詳( ) 流心( )

　　六、修改病句。

　　(1)圓圓最愛吃的蔬菜就是新鮮的龍眼。

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　　(2)圓圓跟著媽媽回了一趟老家的南方。

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　　(3)周陪伴外賓健步走來。

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　　(4)周全身上下渾身都濕透了。

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　　七、選擇正確的答案填空。

　　比喻 排比 擬人 反問

　　(1)剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。 ( )

　　(2)你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢? ( )

　　(3)天上的烏云像黑鍋底一樣壓了過來。 ( )

　　(4)天上的白云有的像棉花，有的像奔馬，有的像菊花，有的像小兔，可愛極了。 ( )( )

　　動作描寫 語言描寫 神態(tài)描寫 外貌描寫 環(huán)境描寫

　　(1)“看，我們的!”突然，有人喊了起來。 ( )

　　(2)周輕輕地擺擺手，謝絕了。 ( )

　　(3)突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉?？腿藙倓偟菣C，大于就傾盆而下。 ( )

　　(4)他低著頭，臉紅紅的。 ( )

　　(5)他穿了一件粗布的中山裝，整潔大方。 ( )

　　八、造句。

　　(1)“如果……就……”

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　　(2)“越……越……”

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　　(3)“……仍然……仍然……仍然……”

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　　九、課內(nèi)閱讀題。

　　(1)《群總也在淋雨》中，歡送外賓時，大雨突然傾盆而下，周是怎么做的?___________________________________

　　___________________________。他為什么這樣做?_____________________________________________________

　　(2)《珍貴的教科書》中，教科書的珍貴表現(xiàn)在___________

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　　(3)《“神童”的秘訣》中，陳毅預(yù)習時，懂得的________,不太明白的___________,遇到生字_________。陳毅學習的秘訣是什么?________________________________________________

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